宁中中学高三物理月考试题(9月)

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1、宁中中学高三物理月考试题（9月）一、单项选择题：本大题共4小题，每小题4分，共16分。在每小题给出的四个选项中，只有一个选项最符合题目要求。选对的得4分，错选或不答的得0分。1．图6是物体做直线运动的v-t图象，由图可知，该物体()A．第1s内和第3s内的运动方向相反B.第3s内和第4s内的加速度相同C.第1s内和第4s内的位移大小不等D．0~2s内和0~4s内的平均速度大小相等2．应用物理知识分析生活中的常见现象，可以使物理学习更加有趣和深入．例如平伸手　掌托起物体，由静止开始竖直向上运动，直至将物体抛出．对此现象分

2、析正确的是()　A．手托物体向上运动的过程中，物体始终处于超重状态　B．手托物体向上运动的过程中，物体始终处于失重状态　C．在物体离开手的瞬间，物体的加速度大于重力加速度　D．在物体离开手的瞬间，手的加速度大于重力加速度图3-1-2A列车行驶方向列车行驶方向CB列车行驶方向D列车行驶方向3．一天，下着倾盆大雨.某人乘坐列车时发现，车厢的双层玻璃窗内积水了.列车进站过程中，他发现水面的现状如图3-1-2中的（）4．如图，有一箱装得很满的土豆，以一定的初速度在动摩擦因数为μ的水平地面上做匀减速运动，不计其他外力及空气阻力，

3、则中间一质量为m的土豆A受到其他土豆对它的作用力大小应是（）A.mgB.μmgC.D.　　　二、双项选择题：本大题共5个小题，每小题6分，共30分。每小题给出的四个选项中，有两个选项符合题目要求，全部选对者的得6分，只选1个且正确的得3分；有错选或不答的得0分。5．如图1所示,质量为m的人站在自动扶梯的水平踏板上,人的鞋底与踏板的动摩擦因数为μ，扶梯倾角为θ,若人随扶梯一起以加速度a向上运动，梯对人的支持力FN和摩擦力f分别为（）7a图1　A.FN=masinθB.FN=m(g+asinθ)　C.f=μmgD.f=ma

4、cosθ6．图4是滑道压力测试的示意图，光滑圆弧轨道与光滑斜面相切，滑道底部B处安装一个压力传感器，其示数N表示该处所受压力的大小。某滑块从斜面上不同高度h处由静止下滑，通过B时，下列表述正确的有()A．N小于滑块重力B．N大于滑块重力C．N越大表明h越大D．N越大表明h越小7．下列说法中，正确的是（）A．在力学单位制中，若采用cm、g、s作为基本单位，力的单位是NB．在力学单位制中，若力的单位是N，则是采用m、kg、s为基本单位C．牛顿是国际单位制中的一个基本单位D．牛顿是力学单位制中采用国际单位制单位的一个导出单位

5、图2-1-188．如图2-1-18所示，A、B是两个物块的重力分别为3N、4N，弹簧的重力不计，整个装置沿竖直向方向处于静止状态，这时弹簧的弹力F=2N，则天花板受到的拉力F1和地板受到的压力F2有可能是（）　A．F1=1N，F2=6NB．F1=5N，F2=6N　C．F1=1N，F2=2ND．F1=5N，F2=2N9．在以下各种情况中，物体运动状态发生了改变的有（）A．静止的物体B．物体沿着圆弧运动，在相等的时间内通过相同的路程C．物体做竖直上抛运动，到达最高点过程D．跳伞运动员竖直下落过程，速率不变三、非选择题：本大

6、题共3小题，每小题各18分，共54分。按题目的要求作答。解答题应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤，只写出最后答案的不能得分。有数字计算的题，答案中必须明确写出数字和单位。10．（1）(10分)某同学根据机械能守恒定律，设计实验探究弹簧的弹性势能与压缩量的关系.①如图1(a)，将轻质弹簧下端固定于铁架台，在上端的托盘中依次增加砝码，测得相应的弹簧长度，部分数据如下表，有数据算得劲度系数k=N/m，（g取9.8m/s2）砝码质量（g）50100150弹簧长度（cm）8.627.636.66②取下弹簧，将其一端固定于

7、气垫导轨左侧，如图23(b)所示；调整导轨，是滑块自由滑动时，通过两个光电门的速度大小.③用滑块压缩弹簧，记录弹簧的压缩量x；释放滑块，记录滑块脱离弹簧后的速度v7，释放滑块过程中，弹簧的弹性势能转化为.④重复③中的操作，得到v与x的关系如图23（c）。有图可知，v与x成关系，由上述实验可得结论：对同一根弹簧，弹性势能与弹簧的成正比.托盘砝码光电门滑块0.3x/m0123450.10.20.40.5v/m/s0.6(A)(B)(C)图1(2)(8分）如图为“验证力的平行四边形定则”实验，三个细线套L1、L2、L3一端共

8、系于一个结点，另一端分别系于轻质弹簧测力计A、B和重物M上，A挂于固定点P．手持B拉动细线，使结点静止于O点．①某次实验中A的指针位置如图所示，其读数为_________N；②实验时要读出A、B的示数，还要在贴于竖直木板的白纸上记录O点的位置、____________、____________和____________；③下列实验