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时间:2019-09-11
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1、员工激励培训课程课程简介从企业当前实际来看,各层主管对激励的认识存在较大偏颇,激励方法单调,效果也往往差强人意;一个人能否成功就看他态度!成功人士与失败者差别是:积极、乐观的精神和辉煌经验支配和控制人生。失败者则刚好相反…企业应根据实际情况,从人本激励目标出发,建立激励系统,调动起广大员工团结拼搏、奋发进取、积极向上的团队精神状态。培训对象 部门主管与相关人员和一线班组长人员等培训天数
2、 课时:2天(9:00-17:00)培训目标 1.了解管理与领导的基本概念和职能;2.领导统驭能力:如何鉴别下属的成熟度;3.了解如何正确选择合适的领导风格;4.教练技术 : 提升下属的能力!5.激励技术:提升下属的工作意愿!6.影响力提升:如何正确行使领导的权力,提升领导的
3、影响力。课程安排一、先进与敬业-------如何让自己变得更优秀?1.一流的员工2.态度与能力3.自我品质4.金钱与价值工作内容:1.选择一流人才方式2.归属感和凝聚力3.用心、认真和专注4.下级素质与心态二、单元、管理新挑战-------企业需重视的激励战略1.领导与员工角色对立统一2.管理之道:科学与人性分析3.职业经理对激励常见错误4.工作状态与激励计划的制定工作内容:1.知己知彼,了解团队而采取管理方式2.企业环境分析,以实施情景管理3.鼓舞士气,以提高竞争力4.稳定队伍和建立团队美誉度并宣传贯彻实战研讨:各部门如何‘围绕工作绩效’有效制定
4、《工作实施计划》?管理工具和练习○现代管理理念在工作中应用○练习:成熟度和能力表露四象限三、激励认知--------能量释放与工作效率1.激励定义2.激励三要素3.行为核心4.组织目标工作内容:1.怎样应用激励原理2.组织与个人落实实景分享:以企业组织落实为例,进行岗位落实解析练习1.激励划分2.激励三模型四、激励原理---------理论与工作实践相结合1.动机与激励的关系2.需求层次理论与推论3.激励—保健理论4.弗鲁姆--期望理论亚当斯的公平理论斯金纳的强化理论当代激励理论的整合激励理论在工作中的应用工作内容:1.对症下药方式的应用2.了解下
5、级的需求和内容五、激励原则---------怎样选择有效激励方法(1)责任.(2)榜样,(3)差异.(4)公平(5)力度.(6)时机(7)准确.(8)远近(9)感化(10)接触工作内容:1.实现目标与人格与修养2.热情最大化,潜能最大化,工作效率最大化.现场演练:各部门经理主要工作模拟演练回答问题:选人和用人标准是什么?分析:什么是成就六途径?‚区域文化和OFFICE文化○员工激励小测评○工作状态自我测试检查一、激励体系---------构建平台与操作的技巧1.合适的HR平台2.职能人员薪酬设计3.提升下属工作能力4.规划职业发展5.构建企业沟通管
6、道6.建设督导约束机制工作内容:1.何谓20/80法则工作重点?2.作为部门领导,怎样有效开展工作?3.以业绩导向建立激励体系4.下属工作能力与业绩管理的关系点技能练习:作为部门负责人,你如何参与建立激励体系,切入点是什么?第二天:(9:00-17:00)二、正负激励---------鞭策与鼓励的有机结合1.正向激励2.负向激励3.鞭策的作用4.无为而治工作内容:1.打造自我管理的基础2.学习二手抓的管理方法3.发挥A类员工的作用4.无为而治与鼓励的方式分析与练习:○员工不按要求做事的原因○三、改变行为----------激励与认知的相互关系1.情
7、感与认知模型2.部属成熟性指针3.员工发展四阶段4.士气激励六原则工作内容:1.c类员工四象限和管理内容2.团队领导怎样发展部属能力实战演练:表彰与批评的作用和方式管理工具:改变行为三流程学以致用:学员列出(例如市场部、生产部和其他部门)职能表内容四、激励机制-------企业持续发展的动力1.激励机制的构成2.传统与企业文化3.火炉效应的应用4.持续与断续工作内容:1.建立激励机制2.宣传与贯彻落实管理理论:鱼骨图分析法‚管理工具:员工能力模型案例分析:一个工作非常勤恳的服装跟单员为什么导致重大损失?五、团队激励---------‘绩效管理’技能
8、与方法1.考核三要素2.榜样的力量3.什么是360度考评?4.绩效与落差工作内容:1.分析目标与绩效2.内外客户满意度3.
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