2014年秋季期中考试九年级生物试题

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1、2014年秋季期中考试九年级生物试题请将选择题答案填入表格中题号123456答案一、选择题:(每题均只有一个正确答案,每小题2分,共12分。)1、中国语言文学,博大精深。下列说法不正确的是()A、“草盛豆苗稀”体现了生物间的竞争关系B、“千里之堤,溃于蚁穴”,形象地说明生物影响环境C、“螳螂捕蝉,黄雀在后”该食物链可以表示为蝉→螳螂→黄雀D、“落红不是无情物,化作春泥更护花”,体现了分解者能促进物质循环2.将颗粒饱满的种子分为甲.乙两组,在25摄氏度左右温度下分别播种,甲组在潮湿肥沃 的土壤里,乙组种在潮湿贫瘠的土壤里。这两组种子发芽的情况是(    

2、) A:乙先发芽.        B:甲先发芽.      C:同时发芽.      D:都不发芽.3.小柳树遭破坏,茎的基部被剥去一圈树皮,一段时间后,该柳树死亡,这是因为( )A、切断导管,根缺少无机盐 B、切断导管,根缺少有机物C、切断筛管,根缺少无机盐 D、切断筛管,根缺少有机物4、下面是几个同学对生活中涉及到的生物学现象的解释。其中有误的是()A、切开西瓜流出的红色汁液来自细胞的液泡B、炒熟的葵花籽不能发芽是因为胚已经死亡C、热水烫过的番茄很容易撕下一层表皮,这层表皮属于上皮组织[来源D、不能践踏草坪,因为土壤板结会影响植物根的呼吸5、下表是

3、对几种生物体内农药含量的测定结果:这些生物与生物之间有着吃与被吃的关系,请你分析,下列哪一条食物链的联系是正确的()A.A→B→C→D→E  B.E→D→C→B→A C.D→A→B→C→ED.C→E→B→A→D6.如果在开花前,把桃花甲去掉雌蕊,把桃花乙去掉雄蕊,连同桃花丙(桃花丙不作任何处理),都用塑料袋分别罩起来,扎好袋口。其结果是()A.甲不结实,乙结实,丙不结实       B.甲能结实,乙不结实,丙能结实C.甲不结实,乙不结实,丙能结实     D.甲、乙、丙都不能结实二、非选择题:(每空1分,共23分)1、(7分)下图为某草原生态系统示意图

4、,请据图分析回答:(1)从图中可以看出,该生态系统是由生物部分和部分组成。(2)草的叶肉细胞与牛、羊细胞相比,其特有的结构是。(3)图中的细菌、真菌是生态系统中的,它对自然界中物质循环起着重要作用。(4)牛进行各项生理活动所需要的能量最终来源于。(5)草的颜色一般为绿色,有利于吸收太阳光,兔的体色一般与栖息环境一致从而躲避敌害,这些现象说明生物能环境;草场具有防风固沙的作用,如果牛羊放牧太多会使草原植被受到破坏,部分草原呈现沙漠化,这说明生物又能环境。这是因为生态系统的能力是有一定限度的。2、(6分)我市某地每年4月千亩桃花竞相吐艳,美不胜收。下图为桃

5、树各部分结构示意图,请据图分析回答([]内填代号,横线上填名称,如[1]胚珠):(1)桃花花瓣有红、粉红、白等多种颜色。使花瓣呈不同颜色的色素物质主要存在于花瓣细胞的________中。(2)桃树开花后要结出桃子,还要经历的重要生理过程是______________及生长发育。(3)桃子营养丰富,美味可口。图二中①和②构成果实,①主要是由图一中[]________发育来的。(4)水和无机盐对桃树的生长发育起着重要作用,由根部吸收后通过图三中[]_______向上运输,图三中[1]_______,[3]_______.3.((5分)下面是根尖的立体结构和

6、平面结构图,识图并填写有关根尖结构和功能的内容。(1)②是根尖的伸长区,它的细胞能迅速       。(2)③是根尖的    ,它的细胞体小,能够不断地分裂产生    。(3)④是根尖的    ,具有    作用。4.(5分)我市某校生物兴趣小组的几位同学经常做一些生物学小实验,这次对大竹特产黑花生做了如下实验。I.实验过程①取三只无色透明的玻璃杯,分别标记为A、B、C,在每个杯底铺等量适量餐巾纸,之后分别加入相同适量的水。②取30粒黑花生种子,随机分成3份,分别放入A、B、C杯底的湿餐巾纸上。③将三个杯子杯口密封好。其中C杯内用注射器抽干气体后再密封

7、,B杯密封后用不透光的黑布全部罩住,A杯不做处理(如图甲所示)。   ④将图甲所示的三个装置同时置于温暖的、有光的环境中放置一段时间。II、实验结果:一段时间后A、B两杯子内的种子多数萌发,C杯内种子没有萌发请回答问题。(1)如果把A、B作为一组对照实验,该对照实验的变量是_________,从实验结果分析,这组对照实验可以得出的结论是_____________________________________。(2)A、B、C中,除了A与B外,能够作为对照实验的还有_______________。(3)打开A杯封口,萌发后的黑花生种子继续发育形成幼苗(

8、如图乙)。其中③是由种子的___________发育成的。(4)黑花生是彩色花生的一种,也被称

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