有线电视设计方案★免费下载★专业电视系统资料

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1、精品文档就在这里-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有----------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------目录一.设计说明2二.网络设计依据和标准：3三.系统规划41、节目源42、系统带宽43、网络系统5四.系统工程设计81、系统总体规划82、采用技术83、系统

2、工程设计8五.主要设备器材选择111、卫星接收机112、中频调制器123、干线放大器134、用户放大器145、分支、分配14六.设备清单15---------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------精品文档就在这里-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有--------------------------------

3、--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------一.设计说明本系统依据《电缆电视广播系统技术规范》、《民用电视广播系统技术规范》、《30MHZ～1000MHZ声音和电视信号电缆分配系统技术标准》并结合本单位具体情况进行规划设计,主要包括：设备选材：选择品质优良、功能齐全、实用可靠、价格合理的系统设备，通过对系统及设备进行合理规划、配置，做到物尽其用，充份发挥系统的最佳使用效能。

4、实用性：本系统规划了足够数量的电视频道以提供选择。电视频道包括卫星电视以及自办节目等多套电视节目频道。先进性：为了满足发展需要，本系统按双向传输方式设计。网络器材采用宽带产品。其中放大器、分支分配器和用户终端采用“双向”产品。兼容性：本系统可作为独立的服务区使用，系统网络不需作改造，可直接并入有线电视网络。可靠性：为了保证系统运行可靠，除了系统前端选择优质、可靠的产品设备外，对系统传输网络进行合理的规划十分重要。为了提高系统网络的可靠性，本系统传输系统按分区传送方式，这种方式可有效地避免因温度变化而导致系统带内高低端信号电平出现的不平衡，同时还可避免由于传输网络某部分出

5、现故障而影响系统整体运作的情况。此外，本系统在整体布局、方便维护和操作等方面均作了综合的考虑。二.---------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------精品文档就在这里-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有-----------------------------------------------------

6、-----------------------------------------------------------------------------------------------------网络设计依据和标准：本系统网络设计依据《有线广播电视网络总体规划》设计。系统标准按广电总局下发的标准执行。主要标准如下：A、《30MHZ-1GHZ声音和电视信号电缆分配系统》（GB6510-86）B、《有线广播系统技术规范及电缆标准》（GY/T106-1999）C、《有线电视系统工程技术规范》D、《有线广播电视网电缆分配网设计规范》E、《电缆分配网络施工工艺要求》F、《有

7、线电视网络入网器材技术指标》G、《有线电视系统物理发泡聚乙烯绝缘同轴电缆入网技术条件和测量方法》H、《有线电视HFC系统技术规范》---------------------------------------------------------精品文档---------------------------------------------------------------------精品文档就在这里-------------各类专业好文档，值得你下载，教育，管理，论文，制度，方案手册，应有尽有---------------------