2014年樊城区中考适应性考试物理试题

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1、2014年樊城区中考适应性考试理科综合试题（满分130分，考试时间120分钟）一、选择题（每小题2分，共12分）1.图1所示的四种现象中，属于光沿直线传播现象的是图1C酒杯在镜中成像B荷花在水中形成倒影笔直的光线射入树林中A叶子经露珠成放大的像筷子好像在水面处“折断”D2.高强同学在洗澡时发现，洗澡也要涉及一些物理知识，于是他总结了以下几点，其中错误的是A.房间内充满的“白气”是水珠B.房间窗户玻璃变得模糊不清是水蒸气液化在外表面造成的C.地面铺上凹凸不平的地板砖是为了增大摩擦D.热水冲洗全身变暖

2、是热传递的结果图23.同一个鸡蛋先后放入水和盐水中静止时，鸡蛋在图2甲中漂浮、在图2乙中沉底。由此可知A.甲图中的鸡蛋受到的浮力大于重力B.乙图中的鸡蛋受到的浮力小于重力C.甲、乙两图中鸡蛋受到的浮力大小相等D.乙图中的液体是盐水图34.推行“低碳生活”，武汉市建立了112条彩色自行车道，如图3所示，自行车成为人们出行的交通工具。下列有关自行车的结构及使用的说法中正确的是A.自行车的车座做得较宽大是为了减小对臀部的压力B.自行车的车把实际上是一个省力杠杆C.骑自行车上坡前用力蹬车是为了增大惯性D.

3、骑自行车匀速下坡时动能和机械能均不变甲乙R1R2S图45.如图4所示电路，闭合开关S后，甲乙两表是电压表，示数之比是3︰2，当开关S断开，甲乙两表是电流表，则两表的示数之比为A.2︰1B.3︰1C.2︰3D.1︰36.在下列设备中都应用了一些物理原理，其中说法正确的是A.微波炉是利用电流的热效应工作的B.电磁铁的铁芯可以用铜棒来代替C.动圈式话筒与电动机的原理相同D.风力发电机利用电磁感应现象制成的二、填空题（每空1分，共18分）图57.如图5所示，小赵用宽窄不同的橡皮筋制成了一个橡皮筋吉他。当他

4、用相同的力拨动不同的橡皮筋时，会发出跟吉他一样的声音，此声音是由橡皮筋而产生的。当拨动松紧程度相同、宽窄不同的橡皮筋时，他听到声音的不同。8.北极和南极是冰雪的世界，虽然降水量很小，但那里的空气比北京的空气还要湿润，因为冰雪可以成水蒸气。尽管温度很低，北极熊仍然能闻海豹的气味，说明在北极，空气分子仍然在。9.小红发现爷爷看报纸时，报纸离眼睛很远，这样是因为爷爷是（填“近视眼”或“远视眼”），应佩戴做成的眼镜。10.“歼20”是我国自主研发具有隐形功能的一种新型战机。飞行时，以（选填“地面”或“飞机

5、”）为参照物，飞行员是静止的；飞机能够升空，是因为机翼上方的空气流速比下方的（选填“快”或“慢”），从而产生了升力。图611.小明通过仔细观察，发现简单机械在生活中有很多实际应用，如：指甲钳、剪刀、钥匙等。将图6所示的钥匙插入锁孔转动开锁时，钥匙就相当于一个　　　（选填“轮轴”、“滑轮”），属于　　　（选填“省力”或“费力”）机械。12.用定滑轮匀速提升重为400N的物体，所用拉力为500N，物体升高的高度为2m，所用时间为5s。此过程中有用功为J，拉力做功的功率为W，定滑轮的机械效率为。0100

6、200300U/V0.250.200.150.100.05图713.现有两个灯泡L1、L2，分别标有“10V10W”和“9V5.4W”的字样，当将它们串联使用时，电路两端允许加的最大电压是V；当将它们并联使用时，干路允许通过的最大电流是A，此时电路消耗的最大功率是W。14.小华同学查阅课外资料时，获得一幅“220V0.2A”白炽灯泡电流和电压的关系图线，如图7所示。从图线上能推知，白炽灯泡在不同电压下实际电阻值是（选填“相同”或“不同”）的。白炽灯泡两端电压为200V时灯的实际功率是。三、作图与实

7、验探究题（16题2分，其它每图每空1分，共18分）15.如图8所示，画出光线通过透镜后的光路图。图9图816.如图9所示，质量忽略不计的硬棒OB，可以绕固定在墙上的O点转动，B端挂一盏电灯，通过系在A点的线绳将硬棒OB固定。请画出动力F1、动力臂L1和电灯的重力G。17.如图10所示，在“观察水沸腾”的实验中，水在沸腾时，温度计示数如图所示，此时水的沸点为；若继续加热3min，温度计的示数。图1018.李桂莹同学总结初中物理实验探究方法后发现：（1）当要研究的物理量不易直接测量时，都要想办法把它们

8、的大小间接表示出来，如图11所示：甲实验是让木块在水平面上做运动，通过读取弹簧测力计上的示数间接知道的大小；乙实验中小球动能的大小是通过观察比较反映出来的。图11（2）当要研究的物理量与多个因素有关时，都要采用法。如：甲实验研究摩擦力的大小与压力大小关系，就要多次改变，同时保持接触面的粗糙程度不变；乙实验研究小球动能的大小与速度的关系就要多次改变的大小，同时控制小球的不变。19.图甲是小明在“测量小灯泡电功率”实验中连接的实验电路，小灯泡L的额定电压为3.8V，电源电压恒为6V，请