做立德树人的好老师

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1、做立德树人的好老师木垒县第一小学康菊霞6月3日中共中央政治局委员、自治区党委书记张春贤在自治区党委教育教师工作会议上提出，新疆各族教师都要争做党和人民满意的好老师，争做具有新疆特色的好老师，做有历史责任感的好老师、做为人师表的好老师、做立德树人的好老师、做专业过硬的好老师。以立德树人、教书育人为重点，要求广大教师要做立德树人的好老师。这为广大教师确立了标杆，也为新疆的教育事业明确了方向。张春贤书记的讲话让我备受鼓舞，我不断地深入学习，不断的领会文件精神，我明确了立德树人的工作目标，决心当一名具有新疆特色的好老师。本人立足岗位实际，现将

2、过去德育工作的点滴体会与大家共同分享。一、热爱工作，创优异成绩多年的教育教学工作使我深深地知道：教育工作责任重大。因此，我从来没有把教师简单地当作谋生的职业，而是作为自己毕生追求的事业。“学高为师，身正为范”。这些年来，我一直担任班主任和小学语文教学工作，送走了一届又一届小学毕业班，得到了一届又一届学生的尊敬和家长的赞誉。多年担任学科带头人的我，为了让学校年轻教师早日成长起来，在师徒结对中发挥了应有的传帮带作用，好多徒弟在我的指导和引领下，都很快成为了学校的青年骨干。由于工作勤奋、扎实、一丝不苟，我各方面成绩很突出。我撰写的德育论文《

3、班级管理中的爱》、《做问题学生的领路人》、《信心耐心爱心——谈如何转化后进生》分别获州级、区级德育科研优秀成果一等奖。本人由于勤奋工作，先后被木垒县教育局评为“教学骨干”“教学名师”，被州总工会评为师德标兵。曾经有人问我：“你为什么不改行？”我毫不犹豫地回答：“我热爱这份职业！”做一名教师，是我人生的选择；做一名优秀的德育工作者，是我人生的目标，我始终无怨无悔。我清醒的认识到教师就是学生崇拜和模仿的对象，教师只有以身作则，用榜样的形象才能有效引导学生怎样去做人和学习。教师必须“立德树人”，以自己的人格魅力去吸引打动学生，提高学生的学识

4、和修养，这是教师工作的最终目的。二、低调淡泊升华人格作为一名共产党员，我时刻牢记一名党员就是一面旗帜，在工作中时时起到党员的先锋模范作用，只讲奉献，不图回报，时时以实际行动影响、带动要求进步的教师和学生。不论是献爱心活动还是校园建设等重大活动，我始终积极主动参与，从不计得失，而是勇挑重担。与同事相处，能够严于律己，宽以待人，视同事困难为自己困难，给予同事无私的关怀与帮助。我对教师职业无限热爱，不计时间、不计报酬，用爱心关注着学生的成长和进步，把大量的休息时间用在学生的学习和生活中。在领导分配的任务面前，默默接受，在荣誉面前不争不抢，我

5、用实际行动证明着自己，做有道德的好党员。三、关心学生不吝赞美俗话说"浇花要浇根，帮人要帮心."在师生交往中，我的善解人意，幽默随和使学生愿意亲近，乐于接受教诲，心悦诚服地接受我的指出的不足。我的赞许与激励常常鼓舞学生上进。在课堂上我严格要求学生，成为他们的师长，在课余与学生平等相处，成为他们的朋友。我班有个特殊生，由于家庭的原因，他的性格孤僻、爱发脾气，与同学都合不来，大家对他是敬而远之。为了彻底改变这个特殊生，我先是找他多次谈心，但收效甚微，我没有泄气，我发现这学生喜欢画画，便利用学校书画展的机会，鼓励他参加书画比赛，还利用班会课及

6、时表扬他身上的优点。事后，又找学生家长进行多次谈心，共同培养孩子，形成良好性格，经过我多次努力，这位同学重新改变了自己，又快乐地融入到班级这个大家庭中来了。学生小刚，父母常年在外，得不到亲情照顾的他，成绩一再下降，学习态度也明显散漫。我看在眼里，急在心头。及时与其父母取得联系，劝说其父母定期回家。还经常把学生带到自己家中进行辅导与教育。经过她不懈的努力，这位同学的成绩有了明显的提高，思想有了很大的进步。并成为班级中的佼佼者。如果我们信赖学生，与学生建立良好的师生关系，使学习充满无拘无束的氛围，就可以使学生获得愉悦的情感体验，方能使师者

7、乐教，学者乐学。但如果我们缺乏可信度，学生就会想方设法和我们对着干，自然难易取得预期的教育教学效果。因此，不要做出伤害学生的举动，当一名优秀的教师，需要和学生们相互信赖。四、用自己的言行去影响每一位学生教师是以其全部行为和整个人格来影响学生的。教师的一切行为应该成为学生的表率。在日常生活中我一贯严格要求自己，处处以身作则，做学生的表率。要求学生做到的，自己首先做到。要求学生不讲脏话，我带头使用文明用语。寒来暑往，我带头提前到校，劳动、清扫我首先干在前面。要求学生按时完成作业，我首先做到及时批改每一份作业和试卷。要求学生讲卫生，我首先主

8、动捡起校园里每个角落的垃圾纸片，要求学生节俭，我首先和学生一起收集易拉罐、矿泉水瓶、废书废纸等一些废旧物品，把它变费为宝。别看是芝麻小事，但这些做法对学生良好的思想品质的养成起到了潜移默化的作用，我班学生逐渐成为勤俭节约