2012年湖南省高考仿真模拟卷(一)理综化学试题(学生)

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1、2013年湖南省高考理综化学仿真模拟卷（一）7.(原创)下列说法正确的是（）A.将SO2通入酸性高锰酸钾溶液，溶液褪色后加热恢复原色B．与互为同素异形体C．标准状况下，16gO2和O3的混合气体中含有的氧原子为6.02×1023个D．常温常压下，2.24LCl2与过量稀NaOH溶液反应，转移的电子总数为0.1NA8．(原创)2，3-二甲基丁烷的一氯代物的同分异构体共有（不考虑立体异构）（）A.1种B.2种C.3种D.4种9．(原创)下列反应中，属于加成反应的是（）A．甲烷与氯气的混合气体在光照条件

2、下反应B．丙烯和氯气在一定条件下反应生成ClCH3CH=CH2的反应C．乙烯使酸性高锰酸钾溶液退色D．乙烯与HCl气体反应生成一氯乙烷10．(原创)下列叙述一定正确的是（）A．Na2CO3溶液加水稀释后，恢复至原温度，pH和KW均减小B．pH=2的一元酸和pH=12的一元强碱等体积混合：[OH-]=[H+]C．0.1mol·L-1NaOH溶液分别中和pH、体积均相同的醋酸和盐酸，所消耗Na0H溶液的体积前者小于后者D．0.1mol·L-1CH3COONa溶液和0.1mol·L-1CH3COOH溶液

3、混合后溶液PH<7：c(CH3COO-)>c(Na+)>c(CH3COOH)>c(H+)>c(OH-)放电充电3Zn+2K2FeO4+8H2O3Zn(OH)2+2Fe(OH)3+4KOH11．(改编)高铁电池是一种新型可充电电池，与普通高能电池相比，该电池能长时间保持稳定的放电电压。高铁电池的总反应为下列叙述不正确的是（）A．放电时负极反应为：Fe(OH)3—3e—+5OH—=FeO+4H2OB．电池的电解质溶液为酸性，负极为铁，正极为K2FeO4C．放电时每转移3mol电子，正极有1molK2F

4、eO4被还原D．放电时正极附近溶液的碱性减弱712．(原创)能正确表示下列反应的离子方程式为A.向NaAlO2溶液中通入过量CO2：2AlO2－＋CO2＋3H2O＝2Al(OH)3↓＋CO32－B．将氧化亚铁和过量稀硝酸混合：FeO+2H+=Fe2++H2OC．将氯气溶于水制备次氯酸：Cl2+H2O＝2H++Cl－+ClO－D.过量NaHCO3溶液中加入少量澄清石灰水：13．(原创)在一定温度下，固定容积的容器中加入amolA和bmolB，发生反应：A（g）+2B（g）2C（g），一段时间后达到平

5、衡，生成nmolC。则下列说法中不正确的是（）A．再充入少量A，平衡向正反应方向移动，但K值不变B．起始时刻和达到平衡后容器中的压强之比为（a+b）：（a+b-）C．当2v正（A）=v逆（B）时，反应一定达到平衡状态D．充入惰性气体（如Ar），平衡向正反应方向移动26．（改编）（14分）W、X、Y、Z是原子序数依次增大的四种短周期元素，已知：元素Z在地壳中含量最高；Y与X相邻，Y与Z也相邻；X、Y、Z三种元素原子的原子序数之和21；W的一种原子的原子核中没有中子。试回答下列各题：（1）已知W、Y、

6、Z三种元素两两组合，可组成多种10电子微粒，写出其中两种离子发生反应生成两种分子的离子方程式_______________________________________。（2）由W、X、Z三种元素可组成A、B、C三种常见的有机化合物，其中A是日常生活中常用调味品的主要成分，且A与B能够反应生成C，C是一种有香味的液体。试写出该反应的化学方程_______________________________________________________（3）已知由元素W、Y和Z可组成A、B、C、D四

7、种中学化学中常见物质，四种物质之间存在如图所示的转化关系。①B代表的物质分别是。②写出实验室制取A的化学方程式____________________________________________________。7③写出D→B的离子方程式____________________________________________________。④如果A是一种非金属单质，也存在上图所示的转化关系，则向50mL4mol·L-1的NaOH溶液中通入3.36LB(标准状况)，反应后溶液中溶质及溶质的物质

8、的量之比为__________________________________。（4）W、Y、Z三种元素可组成一种无机盐，其组成可表示为W4Y2Z3，则该溶液中离子浓度由大到小的顺序为____________________________________________。27.（改编）（15分）化石燃料的大量使用会造成严重的大气污染，污染物中含有氮氧化物（NOx）、二氧化硫和二氧化碳等。对污染物进行脱硝、脱硫和脱碳等处理，可实现绿色环保、节能减排、废物利用等目的。c(mol/L)