教育自学考试管理系统中计算机应用试题(1)

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1、全国2012年10月高等教育自学考试管理系统中计算机应用试题课程代码：00051请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项：1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。

2、错涂、多涂或未涂均无分。1．下列选项中，属于无线通信传输介质的是A．微波B．双绞线C．同轴电缆D．光缆2．下列协议中，属于传输层的协议是A．FTPB．HTTPC．TCPD．IP3．政府使用电子商务技术向公民提供服务，属于A．B2B类型B．B2C类型C．C2C类型D．G2C类型4．管理信息的及时性是指A．信息内容准确反映客观事实B．信息符合时效性要求C．没有遗漏重要的事实D．信息来源可靠5．当用户访问数据库时，实施安全性检查属于DBMS的A．数据定义功能B．数据操作功能C．数据库运行管理功能D．数据库维护功能6．从人对现实世界的认

3、识出发，将具体事物抽象为便于理解和研究的模型，称为A．概念模型B．逻辑模型C．物理模型D．层次模型7．有关系S(学号，性别，年龄，籍贯)，能作为主码的属性是A．性别B．籍贯C．年龄D．学号8．下列选项中，属于数据库特点的是A．程序结构化B．程序标准化C．数据结构化D．数据模块化9．数据仓库是一个对历史数据进行收集和分类处理的集成化系统，其特点不包括A．相对稳定B．即时处理C．面向主题D．数据集成1O．修改表结构的SQL命令是A．ALTERTABLEB．REPLACETABLEC．UPDATETABLED．CHANGETABLE1

4、1．从规划范围上看，企业信息系统规划可以分为战略性和A．执行性规划B．企业级规划C．部门级规划D．综合发展规划12．在信息系统建设的可行性分析中，企业的管理基础、业务规范化等问题属于A．技术的可行性B．经济的可行性C．法理的可行性D．管理的可行性13．按照定义企业目标、企业过程、数据类和信息系统总体结构的步骤，进行信息系统规划的方法是A．关键成功要素法B．企业系统规划法C．情景法D．战略集合转移法14．在面向对象方法中，将对象之间的通信机制称为A．封装B．重用C．消息D．继承15．在需求分析阶段，用于描述业务活动、业务分布和信息

5、处理的图形化工具是A．组织结构图B．信息关联图C．业务流程图D．数据流程图16．假如在U/C矩阵中，第2行表示销售管理功能，第2列表示订货数据类，则在其交叉点上的U表示销售管理功能A．将生成订货数据类B．将使用订货数据类C．不会生成订货数据类D．不会使用订货数据类17．下列有关U/C矩阵正确性的描述中，错误的是A．每行必须有C或UB．每列必须有一个C，且至少有一个UC．不允许有空列D．允许存在空行18．在数据流程图中，符号表示该外部实体是A．重复的B．错误的C．删除的D．异常的19．下列说法中，错误的是A．决策表包含判断条件、状

6、态组合、处理策略和策略选择B．决策表能够检验决策策略的完备性C．决策表不能检验决策策略的有效性D．决策表是一种表格状的分析工具20．在系统分析阶段，用于数据分析的工具是A．结构化语言B．决策树C．业务流程图D．数据字典21．在下列选项中，模块凝聚程度最高、独立性强、便于修改的是A．逻辑凝聚B．时间凝聚C．数据凝聚D．功能凝聚22．测试在最大任务量下软件系统的响应是否会退化或失败，称为A．负载测试B．可用测试C．安装测试D．逆向测试23．在数据库设计中，将E-R图转换成关系模型的过程称为A．概念结构设计B．逻辑结构设计C．物理结构

7、设计D．程序结构设计24．每次用新系统的一部分代替旧系统的一部分，直到整个系统全部交接为止，这种切换方式称为A．直接切换B．并行切换C．逐步切换D．试点过渡25．对模块内部所有路径进行测试的方法，称为A．静态测试B．黑盒测试C．白盒测试D．功能测试26．假设学号由10位数字组成，第1～4位表示入学年份、第5～6位表示专业、第7～8位表示班级、第9～10位是顺序号，则学号的代码类型是A．顺序码B．重复码C．表意码D．成组码27．下列选项中，不属于系统“可用性”评价指标的是A．可靠性B．可移植性C．自我修复性D．可维护性28．数据库

8、管理员为每个用户定义访问权限的工作，是落实系统安全管理的A．木桶原则B．数据控制原则C．最小权限原则D．安全隔离原则29．改正在系统开发阶段遗留下来的、测试阶段未发现的错误属于A．适应性维护B．纠错性维护C．完善性维护D．预防性维护3O．在信息系统性能评价指标中