初中09年毕业班思品二调考试题及答案

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1、思想品德中考模拟试题总分：65时间：50分钟一、 选择题（下列每题只有一个备选项是符合题目要求的。每题2分，共30分）题号123456789101112131415答案1、“小信诚则大信立”这句古语启示我们（）A、诚实守信是做人的基本原则B、诚实就应该无所顾忌地说出一切C、诚实不需要“善意的谎言“D、大事要讲诚信，小事可以撒点谎2、温家宝同志认为，最大的公平就是教育公平。在教育上体现公平、正义，让每个人都有受教育的机会，这是国家的政策，也是构建社会主义和谐社会的要求。现阶段维护和实现教育公平，国家应该（）①制定相应的法律法规和制度②把维护和实现教育公平作为自己的

2、责任③满足人们接受中等和高等教育的需求④为每个人提供平等的受教育的权利和机会A、①②③B、①②④C、②③④D、①③④3、贯彻落实“三个代表”重要思想，我们必须坚持的根本出发点和落脚点是（）A、中国共产党的领导B、代表中国先进生产力的发展要求C、代表中国最广大人民的根本利益D、代表中国先进文化的前进方向4、全国人民代表大会十届人大五次会议于2007年3月16日在北京闭幕，会议高票通过了《物权法》和《企业所得稅法》，这表明（）A、全国人民代表大会是我国的最高国家权力机关B、我国真正实现了依法治国C、我国的一切权力属于人民，人民代表享有最高立法权D、社会主义制度是我国

3、的根本制度5、法国作家巴尔扎克说：“挫折对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。”这句名言对我们的启示是（）①挫折一定孕育着成功②挫折是一把双刃剑③挫折越多越好④挫折虽然有可能成为发展和成长的障碍，也可能成为人生经历的宝贵财富A、①②B、②③C、②④D、③④6、在中央政府的关怀和全国人民的大力支援下，经过西藏人民的团结奋斗，基本经济和社会发展取得了巨大成就。保障西藏经济社会发展的基本政策制度是（）A、民族区域自治制度B、民族平等、民族团结和各民族共同繁荣C、西部大开发D、公有制为主体，多种所有制经济共同发展7、“慈母手中线，游子身上

4、衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报得三春晖。”唐代诗人孟郊的这首诗体现了（）①天下父母对子女的关爱之情②子女对父母的拳拳报恩之情③孝敬父母是中华民族的传统美德④爱是双向的互动的，爱与被爱相辅相成A、①②③B、②③④C、①②③④D、①③④58、“助人为乐模范”、“见义勇为模范”“敬业奉献模范”从2007年首次评出的道德模范身上，我们对责任有了进一步的理解，下列观点正确的是（）①只有人人尽到自己的责任，才能共建和谐美好的社会②要自觉承担责任，努力做负责任的公民③在社会生活中，不同的社会身份负有相同的责任④责任产生于社会关系中的相互承诺A、①②③B、①②④C、

5、②③④D、①②③④9、期盼正义，维护正义是所有善良人的共同心声，实施正义行为不做非正义的事是做人的基本要求，下列行为不属于正义行为的有：（）A、汶川地震后个别商家大幅提高矿泉水价格B、小明买到过期食品，及时向有关部门举报C、看见一群人打群架，小马及时拨打“110”D、发现某游客在风景区扔垃圾，小王及时制止10、2006年，我国近千名县处级以上贪官被判刑，2736名县处级以上干部被立案侦查。这（）①充分显示了党和国家反腐败的决心②充分表明我国公民在法律面前人人平等③维护了社会公平正义，有利于建设社会主义和谐社会④体现了社会主义法制建设的基本要求A、①②③B、②③④

6、C、①②④D、①②③④11、我国到2020年要实现的目标是（）①人民生活总体上达到小康水平②全面建设小康社会③实现民族复兴④实现中华民族的共同理想A、①②B、③④C、②③D、②12、袁隆平、李振声两位育种专家，为了实现让中国老百姓过上好日子的愿望，矢志不渝，奋斗不已，成就了今天的业绩。这说明（）①实现理想需要发扬艰苦奋斗精神②要从社会需要出发，确定个人的成长目标③只有科学家才有可能实现生命的价值④全面认识自己对成就辉煌人生十分重要A、①②B、②③C、③④D、①④13、未成年人人身权利中最重要、最起码的权利是（）A、生命健康权B、安全权C、财产继承权D、肖像权14

7、、党和政府提出要“努力使全体人民学有所教，劳有所得，病有所医，老有所养，住有所居。”这体现了党和政府（）①实现平均分配②维护社会公平③坚持以人为本④促进社会和谐A、①②B、①③C、②③④D、③④15、“蝼蚁之穴溃千里之堤”，“恶不积不足以灭生”这些古语启示我们（）①小错和犯罪没有必然联系②一般违法如不及时改正，很可能跌入犯罪的深渊③要防微杜渐，自觉遵纪守法④一般违法和犯罪之间没有不可逾越的鸿沟A、②③④B、①③④C、①②④D、①②③④二、简要回答：（10分）16、2008年5月12日5，四川汶川发生8级特大地震。面对突如其来的特大灾难，党中央迅速作出反应，部署救

8、灾工作。胡锦涛、温家宝等