全国计算机等级考试二级C机试试题10

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1、全国计算机等级考试二级C机试试题10一、填空题下列给定程序中，函数fun的功能是：将形参n中，各位上为偶数的数取出，并按原来从高位到低位相反的顺序组成一个新数，作为函数值返回。例如，输入一个整数27638496，函数返回值为64862。请在下划线处填入正确的内容并将下划线删除，使程序得出正确的结果。注意：部分源程序在文件BLANK1.C中。不得增行或删行，也不得更改程序的结构！#includeunsignedlongfun(unsignedlongn){unsignedlongx=0;intt;while(n){t=n

2、%10;/**********found**********/if(t%2==____1____)/**********found**********/x=____2____+t;/**********found**********/n=____3____;}returnx;}main(){unsignedlongn=-1;while(n>99999999

3、

4、n<0){printf("Pleaseinput(0

5、un(n));}二、改错题下列给定程序中函数fun的功能是：将长整型数中各位上为奇数的数依次取出，构成一个新数放在t中。高位仍在高位，低位仍在低位。例如，当s中的数为87653142时，t中的数为7531。请改正程序中的错误，使它能得出正确的结果。注意：部分源程序在文件MODI1.C中,不得增行或删行，也不得更改的程序的结构！#includevoidfun(longs,long*t){intd;longsl=1;/************found************/t=0;while(s>0){d=s%10;/

6、************found************/if(d%2==0){*t=d*sl+*t;sl*=10;}s/=10;}}main(){longs,t;printf("Pleaseenters:");scanf("%ld",&s);fun(s,&t);printf("Theresultis:%ld",t);}三、编程题编写函数fun，其功能是：实现两个字符串的连接(不要使用库函数strcat)，即把p2所指的字符串连接到p1所指的字符串的后面。例如，分别输入下面两个字符串：FirstString－－SecondSt

7、ring程序输出：FirstString－－SecondString注意：部分源程序在文件PROG1.C中。请勿改动主函数main和其它函数中的任何内容，仅在函数fun的花括号中填入你编写的若干语句。#includevoidfun(charp1[],charp2[]){}main(){chars1[80],s2[40];printf("Enters1ands2:");scanf("%s%s",s1,s2);printf("s1=%s",s1);printf("s2=%s",s2);printf("Invok

8、efun(s1,s2):");fun(s1,s2);printf("Afterinvoking:");printf("%s",s1);}答案一、填空题【参考答案】(1)0　　(2)10*x（3）n/10【考点分析】本题考查：已知某数，如何求该数各个位数值，已知各个位数值，如何表示该数；除法运算。【解题思路】填空1：定义变量t用来存放数值几的各个位数值，此处判断t是否为偶数，即对2求余结果是否为0。填空2：将t作为x的个位数，原来x的各个位上升1位，即x＝10]【解题宝典】如果知道某数n的各个位，可以得到该数值n，如n的个位为

9、a、十位为b、百位为c，那么n＝c*100＋b*10＋a。如果知道数值n，可以采用求余和除法操作来表示其各个位，如n%10(取个位)、n/10(取十位)，读者可以自己考虑一下，如果是三位数，如何提取各个位？四位数呢？二、改错题【参考答案】(1)*t=0;(2)if(d%2!=0)或if(d%2==1)【考点分析】本题考查：指针型变量作为函数参数；if语句条件表达式，结合奇偶数的表示方法来确定该表达式内容。【解题思路】(1)由函数定义可知，变量t是指针变量，所以对t进行赋初值0是不对的。因为t指向的是存放新数的变量，所以此处应给新数赋初值

10、0，即*t＝0。(2)变量d表示数s各个位上的数，此处的if条件应为判断d是否为奇数。三、编程题【参考答案】voidfun(charp1[],charp2[]){inti,j;for(i=0;p1[i]!=