磁现象磁场导学案

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1、磁现象磁场导学案　　《磁现象磁场》导学案　　【学习目标】　　1.了解简单的磁现象。　　2.通过实验认识磁极及磁极间的相互作用。3.知道磁体周围存在磁场。　　4.知道磁感线可用来形象地描述磁场，会用磁感线描述磁体周围的磁场分布状况。5.知道地磁场。【学习过程】：　　导学问题一：磁现象　　1.磁性：物体能够吸引　　等物质的性质称为磁性。2.磁体：具有磁性的物体叫做　　　　磁体的分类：　　3.磁极：磁体上吸引能力最强的部分叫　　。　　磁极的规定：一个能够自旋转的磁体，静止时指南的那个磁极叫　　，指北的那个磁极叫　　。4．磁极间的相互作用规律　　实验1：利用桌上的条形磁体，你能得出磁极之间的相互作用

2、规律吗？同名磁极　　；异名磁极　　。5.钢尺可以吸引大头针吗？　　磁化：一些物体在　　作用下会获得磁性的现象。练一练：　　1.如图是生活中常用来固定房门的“门吸”，它磁铁和金属块两部分组成．该金属块能被磁铁所吸引，是因为可能含有以下材料中的A．银　　B．铁　　C．铝　　D．锌　　2.如图，当用条形磁铁乙接近条形磁铁甲时，甲远离乙，则可知乙的A端是　　极．　　导学问题二：磁场　　1.定义：磁体周围存在的一种能使磁针　　但看不见、摸不着的物质。注明：磁场看不见，摸不着，但是我们可以根据它所产生的作用来认识它，这是-----转换法。　　2.基本性质：对放入其中的磁体产生　　作用。3.方向规定:小磁

3、针在磁场中某点静止时，　　所指的方向规定为该点的磁场方向。4.磁感线：　　a．定义：方便形象地描述磁场的一些　　的曲线。　　b.方向：在磁体外部，磁感线都是从磁体的　　出发，回到　　。分析讨论：　　磁感线的共同特点：a.方向：　　b.疏密程度：　　d.立体还是平面：　　练一练：　　1.关于磁感线的说法正确的是　　A．磁感线是小铁屑形成的　　　　B．磁场中有许多曲线，这些曲线叫磁感线　　　　C．小磁针在磁感线上才受力，在两条磁感线之间不受力D．磁感线是人们为了形象地描述磁场的分布而假想出来　　的，实际并不存在2.标出磁极　　导学问题三：地磁场　　定义：　　周围存在的磁场，其形状跟　　的磁场相似

4、。地磁两极位置：地磁北极在地理　　附近，地磁南极在地理　　附近。磁偏角：地理两极与地磁两极　　，他们之间有一个　　，练一练：达标测试：　　1.下列物体中能被磁体吸引的是　　A.铁块　　B.铜块　　C.铁块　　D.银块　　2.磁极间的相互作用，是通过　　A．磁感线而产生的　　B．磁场而产生的C．磁极的接触而产生的　　D．地磁场而产生的　　3.条形磁铁周围存在着磁场，在右图中能正确表示所在点磁感线方向的小磁针是　　A.小磁针A、B　　B.小磁针B、C　　C.小磁针C、D　　D.小磁针A、D　　　　4.南宋民族英雄文天祥(江西吉安人)，在《扬子江》一诗中著下“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”的诗句

5、．这里磁针石的南极指向地理位置的__________方，是因为它受到__________场的作用。