《flash动画设计》教学大纲

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1、课程名称:flash动画设计课程代码:开课系(部):信息工程学院制定人:田苗青审核人:王少应制定时间:2015年8月20日5课程代码制订人制订日期修订人修订日期审定组（人）审定日期田苗青2015-8-20田苗青2015-8-28王少应2015-8-28《flash动画设计》教学大纲学分：3总学时：48考核方式：考查课程性质：专业限选课课程类别：理论课+实践课开课单位：信息工程学院适用专业：计算机应用技术一、教学目标本课程是一门计算机专业的专业限选课程。通过学习本课程使学生对计算机制作动画有一个大概的了解。《Flash动画制作》课程的开设，旨在教授、培养学生掌握动画制作

2、的基本概念和使用Flashcs6制作交互式动画的技术。学生应该掌握Flashcs6软件的使用方法，能熟练运用Flashcs6软件来处理实际问题。为提高学生的全面素质、增强适应职业变化的能力和继续学习的能力打下良好的基础。二、教学要求通过本课程的教学，使学生达到下列基本要求：1．掌握利用FLASH工具箱的各种工具绘制动画的素材；2．在理论与实践相结合的学习中，充分掌握各种类型的FLASH动画制作方法和技巧。3．在应用分析中能应用所学知识进行动画的分析、设计与制作。三、教学内容及学时安排本课程将理论教学与实践教学相结合，以“工作项目”为导向，创设真实“工作任务”。课程通过

3、20多个案例，以实际案例演示为主，配合简洁的语言介绍，详细介绍了flash动画制作各方面的应用。单元（章节）理论教学学时实践（项目）教学学时第1章FlashCS6基础入门1、介绍《flash动画制作》这门课程的教学内容、目的以及学习这门课程的意义。（特别注意提出与其他专业flash课程之间的区别。）0.51、演示解FlashCS6的操作界面2、演示文件操作的方法和技巧3、演示FlashCS6的系统配置4、演示小球由大变小动画初步引入flash动画1.55通过展示系列的设计作品吸引学生注意力。以成熟的学生作品作为引子，激发学生兴趣。通过引导讨论，帮学生了解这门课程的重要

4、性，并帮助学生建立学习的信心。2、讲解Flash动画的特点、应用领域、创作流程、相关的一些概念第2章图形的绘制和编辑讲解flashcse5基本线条与图形的绘制0.51、体验flashcs6工具箱2、通过实例简单演示flashcs6绘制图形的工具：形状工具组（包括矩形工具、椭圆工具、基本矩形工具、基本椭圆工具、多角星形工具）、套索工具、线条工具、铅笔工具、刷子工具、钢笔工具、选择工具组（包括选择工具、部分选择工具）3、展开举一反三练习1.5第2章图形的绘制和编辑讲解flashcse5图形的绘制与选择、编辑0.51、通过实例简单演示flashcs6图形的多种编辑工具的使用

5、方法；编辑图形的工具有：墨水瓶工具、颜料桶工具、滴管工具、橡皮擦工具、变形工具组（包括任意变形工具、渐变变形工具）、手形工具、缩放工具、几种常用的色彩面板。2、展开举一反三练习1.5第3章对象的编辑和操作1、讲解flashcs6中对象的变形与操作2、讲解FlashCS6中修改菜单的组成，并讲解修改与对象的关系0.51、通过案例演示对象的扭曲、封套、缩放、旋转志倾斜、翻转、组合、分离、叠放、对齐等各项操作。2、展开举一反三练习1.5第3章对象的编辑和操作1、讲解flashcs6中对象的修饰0.51、通过案例演示对象柔化处理的几种方法：优化曲线、将线条转化为填充、扩展填充

6、、柔化填充边缘2、展开举一反三练习1.5第3章对象的编辑和操作1、讲解flashcs6中的对齐面板与变形面板的使用0.51、通过演示实例讲解对齐面板与变形面板的使用2、展开举一反三练习1.5第4章文字的编辑1、讲解flashcs6中文本的编辑0.51、通过实例演示FlashCS6中文字工具的使用方法，以及它们的应用范围；2、演示文字的变形和填充效果。1.553、展开举一反三练习第5章外部素材的应用讲解flashcs6中图像素材、视频素材的应用0.51、通过案例演示FlashCS6各种文件格式的矢量图形和位图的导入以及转换；外部视频素材的导入以及应用编辑。2、展开举一反

7、三练习1.5第6章元件和库讲解flashcs6中元件的分类和库的基础知识0.51、通过案例演示FlashCS6图形元件、按钮元件、影片剪辑元件的制作和应用效果；2、演示FlashCS6中库面板的运用3、展开举一反三练习1.5第6章元件和库讲解flash实例的基础知识0.51、通过案例演示实例的创建和应用2、展开举一反三练习1.5第7章基本动画的制作1、讲解flash动画中帧以及逐帧动画的概念2、讲解flash补间形状动画的基础知识0.51、通过案例演示如何在flashcs6中在时间轴面板中设置帧；2、演示应用帧制作帧动画或逐帧动画；3、演示形状补间动