2012年福建省教师招聘考试教育综合试题试卷

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1、优仕达教育:福建教师招考领航者2012福建教师招聘考试教育综合知识题目及答案解析2012注意事项1、考生进入考场必须携带准考证打印件和身份证,按指定的座位就座,入座后自觉将证件都放在座位左上角,以备监考人员检查。2、迟于开考时间30分钟者不得入场,考试开始30分钟后方可交卷退场。3、考生交卷后应立即离开考场,不得将演算草稿纸带出或试图带出考场外,不得在考场附近逗留、喧哗。一、单项选择题35小题,每题2分,共70分1、孙春兰书记在福建省第九次党代会报告中突出的“福建精神”是①爱国爱乡,海纳百川②乐善好施,敢拼会赢③团结统一,爱好和平④勤劳勇敢,自强不息A.①②B.①③C.

2、①④D.③④参考答案:A本题详解:【解析】“爱国爱乡”讲的是基本道德规范,是一种大爱“海纳百川”讲的则是大胸怀与包容的心态“乐善好施”是对中华民族优良传统的传承“敢拼会赢”则体现福建改革开放的精神,体现福建人敢闯敢拼、抓机遇、克困难、谋发展的胆识与冲劲。2、2012年两会的关键词是“改革”,主题是科学发展观,主线是A.转变经济发展方式B.坚持可持续发展C.扩大对外开放领域D.提高科技创新水平参考答案:A本题详解:【解析】当前,我国经济呈现增长较快、价格趋稳、效益较好、民生改善的良好态势,综合国力和国际影响力不断提升。但我国经济社会发展也面临不少困难和挑战,发展中不平衡、

3、不协调、不可持续的矛盾和问题仍很突出。解决这些矛盾和问题,实现又好又快发展,必须在各项工作中突出科学发展这个主题、贯穿加快转变经济发展方式这条主线。3、2012年我国经济发展的总基调是A.稳中求变B.稳中求进C.又好又快D.又快又好参考答案:B本题详解:【解析】2012年我国经济社会发展的总体思路坚持稳中求进工作总基调4、2012年2月,中央“一号文件”发布,主题是A.农业科技B.工业科技C.商业科技D.军事科技参考答案:A【解析】今年的中央一号文件名为《关于加快推进农业科技创新持续增强农产品供给保障能力的若干意见》本题详解:,强调“把农业科技摆在更加突出位置”,一半篇

4、幅涉及农业科技。文件明确,要持续加大农业科技投入,确保增量和比例均有提优仕达教育-福建教师招考领航者优仕达教育:福建教师招考领航者高。这是中央一号文件连续第九年聚焦“三农”,也是新中国成立以来中央文件首次对农业科技进行全面部署。5、2011年6月,全国人大常委会通过关于修改个人所得税法的决定,将个人所得税免征额提高至A.2500B.3000C.3500D.4000参考答案:C6、2011年11月,中国首次空间自动交会对接成功,与神州八号对接的是A.蛟龙一号B.嫦娥二号C.资源三号D.天宫一号参考答案:D7、2011年12月,中国加入世界贸易组织十周年高层论坛举行,胡锦涛

5、主席在讲话中指出,中国入世十年来出口增长了4.9倍,出口跃居世界A.第一位B.第二位C.第三位D.第四位参考答案:A【解析】据海关统计,加入世界贸易组织十年来,我国进出口总值由2001年的5096.51亿美元增长至2010年的2.97本题详解:万亿美元,年均增长21.6,成为世界第一大出口国和第二大进口国。8、《中华人民共和国教师法》规定,取得初级中学教师,初级职业学校文化,专业课教师资格,应当具备A.幼儿师范学校毕业及其以上学历B.中等师范学校毕业及其以上学历C.高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历D.高等师范院校本科毕业及以上学历参考答案:D【解析】第十

6、一条取得教师资格应当具备的相应学历一取得幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及本题详解:其以上学历二取得小学教师资格,应当具备中等师范学校毕业及其以上学历三取得初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历9、学生林某发现自己的钱包不见了,怀疑是他的同桌拿了,于是,班主任就把林某的同桌叫到办公室对林某进行搜身,班主任的做法侵犯了学生的A.人格尊严权B.人身自由权C.隐私权D.名誉权参考答案:B本题详解:【解析】人身自由权指未成年学生有支配自己人身自由和行动的自由,非经法定程序,不受非法拘禁、搜查和逮捕,如教师

7、不得因为各种理由随意对学生进行搜查,不得对学生关禁闭。10、《国家中长期教育改革和发展规划纲要2010-2020》提出未来十年国家教育发展的强大动力是优仕达教育-福建教师招考领航者优仕达教育:福建教师招考领航者A.育人为本B.提高质量C.促进公平D.改革创新参考答案:D本题详解:【解析】把教育摆在优先发展的战略地位。把育人为本作为教育工作的根本要求。把改革创新作为教育发展的强大动力。把促进公平作为国家基本教育政策。把提高质量作为教育改革发展的核心任务。11、《中华人民共和国义务教育法》规定,具体负责义务教育实施工作的是A.乡镇以上人民政府

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