【幼儿园教育园长地自我介绍】园长自我介绍

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1、如果你是一名刚应聘的园长，如何向别人介绍自己呢!如果还没想好怎么说，那么可以看看下面内容作为参考，首先阅读以下园长自我介绍这篇文章吧!　　园长入职自我介绍范文　　各位领导、各位老师：　　大家好!　　经过近两周的考察反思，我对幼儿园园长工作由开始的茫然到镇静,又由镇静到思考,最后到决定挑起这副担子和大家一起共创蒙幼美好明天。说心里话对我来说确实是一件很不容易的事情。经这段时间的了解和考察，我发现了我们园的老师都有过和孩子们在一起的欢乐，有过挑灯夜战的刻苦，有过成功的喜悦，有过拼搏的酸甜，有过奋进的苦辣。辛勤的汗水最后换来了累累的硕

2、果，我们的老师都得到了锻炼和提高。工作还是那末有热情、有干劲，也都非常敬业，听到这些更加使我增添了干好园长工作的信心和勇气。决定了!和大家一起在这片神圣的土地上耕耘和付出。决不辜负局党委和政府党组的信任，不辜负所有关注蒙幼发展的热心人士嘱托，不辜负给我园大力支持的所有孩子家长的希望。要对得起自己良心，对得起那些天真、活泼、可爱的孩子们，因为他们是祖国未来、是民族的希望。所以我们要对祖国的未来和民族的希望负责做好各项工作。为了便于工作上的了解和沟通首先做一下自我介绍　　一、自我介绍　　我1956年出生，蒙古族，中学高级教师，大专学

3、历，19岁高中毕业参加教育工作，23岁调入前郭县第二中学(现松原二中)，工作7年后，到30岁调到前郭县蒙中，一直在蒙中工作了22年。先后担任过班主任、数学教师、数学组组长、年级组组长、政教主任、工会主席、初中业务校长、高中业务校长、支部专职书记等职务。任职年限：中层领导3年，校级领导17年。任职期间工作如何我就不说了，如果有成绩的话，也只能说明过去，而且大家最关注的不是我的过去而是我的现在和将来。下面我就谈谈我的思路和想法。　　二、工作思路和想法　　(一)我心目中的园长。　　一个好园长就是一所好幼儿园。特别是起点很高的国办园园长

4、，对于整个松原学区的幼教工作起着举足轻重的作用。俗话说：榜样的力量是无穷的，园长的表率作用十分重要。要求教师做到的，自己要先做到;要求教师不做的，自己坚决不做。理想的幼儿园是一个温馨的家园、美丽的花园，要作为这样幼儿园的园长，首先自己应该有较高的综合素质和组织管理能力，用崇高的人格魅力来影响全体教工。要具备：　　1、一颗对教育事业的忠心，一种爱岗敬业的奉献精神。有了这一条，才能带出一支好队伍，带出一个好园风，才能在工作中有所创造，有所成就，有所发展。　　2、一颗对教师们的真心。管人要管心，管心要知心，知心要关心，关心要真心。有人

5、说教师的工作最难做，但我认为教师的工作又最容易做，只要相信教师，尊重教师，理解教师，真心真意地为教师着想，为他们排忧解难，教师同样会理解和支持我们的工作。　　3、一棵对幼儿园的爱心。就是要爱幼儿园，爱事业、爱教师、爱幼儿，把他们当作自己的亲属和朋友。　　4、一棵对工作的清心。俗话说：公生明，廉生威。这就是说公正处理事情就会明白，廉洁自律就会有威信。　　5、还要有一颗平常心。有一种荣辱不惊的胸怀，豁达大度的境界，不斤斤计较，在荣誉面前不轻狂，在失败面前不灰心，以自己的人格来教育教师，感染教师，影响教师。　　(二)我的办园目标　　1

6、、三年内在省级示范园基础上，打造成熔铸本色、凝聚特色、风貌出色的省一流幼儿园。(力争进入十强)　　2、拓展生源，提高入园率，促进办园效益。(创造条件)　　(三)我的工作原则是　　工作上总揽不包揽;决策上果断不武断;工作作风上集中不集权。　　(四)我的工作策略是(用人原则)　　任人唯贤，权力下放(倒出更多的经历谋划发展)。班子成员各司其职，放下包袱，真抓实干，重人之德，用人之才，颂人之功，容人之短，记人之恩。做事要光明磊落，坦荡无私。　　用人原则是：不听别人怎么说，也不管多大官跟我说，永远坚持我的观点：行则用不行决不讲究用，要用人

7、品能力都第一的人。好的推荐提拔，不行的还原淘汰。不拘一格降人才。看人首先看人品，请大家放心，我决不能让又臭又硬又蛮又野连小学生都不如的甚至连泼妇都不如的人逞能，在这么好的省级示范园兴风作浪，一条鱼腥一锅汤。所以我考察用人要做到：人品要可靠，思维要超前，业务要过硬，工作有创新。　　(五)常规工作任务：安全，服务，和-谐，创特色。几天来我越来越感受到常规工作的细节决定成败深刻含义。幼儿园每个人的工作，必须注重细节，安全、服务的每一个细节，都涉及幼儿园的兴衰、成败。　　(六)工作管理思路。　　1、队伍建设。　　办一流的幼儿园需要一流的

8、教师队伍，名园要有名师支撑。我认为园长应有以人为本的现代管理思想，要掌握好了解人、说服人、关心人、使用人的本领。形成适合幼儿园管理特点的用人机制(定编定岗分流富余人员)、竞争机制(优胜劣汰)、激励机制(奖罚机制)、约束机制(每个人都受园里的总体约束)等，把制度管