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《语文版教材初中学生古代诗词背诵篇目》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、★语文版教材初中学生古代诗词背诵篇目★1.回乡偶书唐•贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。名篇妙句的背诵丽禹1.《冋乡偶书》中通过一个小小生活细节寄寓作者物是人非感慨的诗句是：儿童相见不相识，笑问客从何处来。2.表达出〔I己恋恋不忘故乡Z惜的诗句是：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。2•夜雨寄北唐•李商隐君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。名篇妙句的背诵丽莺1•李商隐的《夜雨寄北》：超越时空，想象日后重逢时的情景,反衬此时此刻的寂寞和愁苦z深的句子：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。2.李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的
2、寂寞，把思念深情转化为重聚希靠的名句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时3.李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞，把思念深情转化为重聚希冀的名句是：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。4.《後雨寄北》借景物描写表达诗人愁苦之情的诗句是：巴山夜雨涨秋池,表达诗人奇特的想彖美好的憧憬的诗句是：何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。5.思念Z1W.亘古不变，千百年來为人们所传唱。《夜雨寄北》描写潇潇夜雨中，李商隐客居寂寞，倚窗伫立，将相思之情转化为了重逢的希冀的句子：何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。3.淮上与友人别唐•郑谷扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。名篇妙句
3、的背诵丽禹1.《淮上与友人别》中从听觉、视觉方面抒发各自天涯的离愁之情的诗句是：数声风笛离亭晚，君向潇湘我向秦。2.《淮上与友人别》中，点明送别时间地点的句子是：扬子江头杨柳春，杨花愁杀渡江人。1.《淮上与友人别》中最能体现离情別绪的一句是：杨花愁杀渡江人,点明诗人与友人握别后各自去向的句了是：君向潇湘我向秦。4•送杜少府之任蜀州唐•王勃城阙辅三秦，风烟望五津。与君离别意，同是宦游人。海内存知己，天涯若比邻。无为在歧路，儿女共沾巾。名篇妙句的背诵丽匡1.写送别的地点和友人要去的地方的诗句：城阙辅三秦,风烟望五津。2.劝慰友人不要哀伤，表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句：与君离别意,同是宦游
4、。3.王勃在《送杜少府之任蜀州》中把对朋友的真挚感情升华为哲理的千古名句是：海内存知己,天涯若比邻。4.《送杜少府之任蜀州》中以全新角度阐明对离别的看法，让人胸襟豪迈爽朗的诗句：海内存知己,夫涯若比邻。5.《杜少府Z任剧州》表达作者对朋友，也是对自己的叮咛的句子是：无为在歧路,儿女共沾巾。5•酬乐天扬州初逢席上见赠唐•刘禹锡巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。名篇妙句的背诵袖禹I.表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神（或：喻含新事物不断涌现的理趣〉的诗句是：X舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
5、2《酬乐天扬州初逢席上见赠》中富有粋理的…句（说明新事物必将代替ill事物）是：沉舟侧畔千帆过,a树前头万木春。表达诗人人生观的句了是：今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。1.《酬乐夭扬州初逢席上见赠》屮诗人借用典故的句子是：怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。6.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄唐•李白杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。名篇妙句的背诵丽莺1.李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中正而写诗人的愁绪，表达对友人的深切同情的诗句是：我寄愁心与明月,随君直到夜郎西02.李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中，把明月人格化，表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的名句是：我
6、奇愁心与明月,随风直到夜郎西。3《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：在我国传统文化中，人们常以月寄情，此诗中“我寄愁心与明月,M风直到夜郎西。”两句，把对友人的怀念Z情托付给明月。7•江南春唐•杜牧千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺，多少楼台烟雨中。名篇妙句的背诵和默写1.《江南春》中写景的句子是：千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。2.《江南春》中借古讽今的句子是：南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。3.杜牧在《江南春》中借题发挥，颇含讽喻（抒发兴亡之感、寄寓讽喻）之情的句子是：南朝四百八十多少楼台烟雨中。4.《江南春》屮描写江南春天富足、繁荣、生机勃勃的美景的句了是：千里莺啼绿映红,水
7、村山郭酒旗匹。8•登飞来峰宋•王安石飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。名篇妙句的背诵丽莺1•诗中蕴含站得高，看得远的道理的诗句是：不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。2.写出诗中与王之涣“欲穷千里目，更上一曾楼”有异曲同工之妙的两句诗：不畏浮云遮望眼,只缘身在最■苟层。3.《登飞來峰》屮与"会当凌绝顶，一览众山小”冇异曲同工之妙的诗句是：不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。4.《登飞来峰》一诗中反映诗人对当时保
