【教学设计】《现代文学、艺术和体育》（岳麓）

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1、《现代文学、艺术和体育》宿州市埇桥区杨庄中心学校苏凤◆教材分析《现代文学、艺术和体育》一课是岳麓版九年级下册第21课，本文主要讲述了现代文学、艺术和体育。◆教学目标【知识与能力目标】1.知道欧美传统文学和现代派文学的代表及其主要作品，高尔基及其作品，肖洛霍夫，奥斯特洛夫斯基，毕加索和他的代表作，珂勒惠支的版画，爵士乐，摇滚乐等流行音乐，苏联、印度、美国的电影，好莱坞和奥斯卡金像奖，电视的迅速发展。2.通过分析、欣赏现代文学、艺术名著，培养学生的鉴赏能力。【过程与方法目标】1.通过引导学生对文学、绘

2、画、音乐等历史资料进行分析，培养学生正确的现代文学艺术观。2.通过对有关文学艺术成就背景的分析，让学生会自主探究文学艺术是社会现实的反映，又影响和作用于社会。3.展示有关名画、播放有关流行音乐中的优秀作品，让学生自主体会其艺术价值，受到美的感染。【情感态度价值观目标】1.认识继承和发展人类优秀文化成果，是时代发展的要求。2.通过对有关文学艺术家优秀品质的学习，培养学生的探索精神和创新精神，培养学生关心社会疾苦的责任感和积极进取的人生态度。◆教学重难点◆3.认识到体育能增强体质，增进友谊，培养自强不

3、息的精神。【教学重点】欧美传统文学和现代派文学、苏联文学。【教学难点】◆课前准备◆对文学作品、绘画、音乐和电影、电视名片的介绍和鉴赏。1.教师研读课标、教材，撰写教案，制作多媒体课件。◆教学过程2.学生预习本课内容，收集有关资料（含文字和图片资料）。复习导入：引导学生回顾第三次科技革命兴起的时间、内容。指出：第三次科技革命是现代文化成就的重要组成部分。现代文化成就包括科技、文学、美术和音乐、电影电视、体育等方面。学习新课：（一）现代文学1.欧美文学指出：分为传统文学和现代派文学。（1）传统文学课件

4、出示传统文学的特点和代表作。特点：剖析社会，针砭时弊，揭露和批判资本主义社会中的丑恶。代表作：法国罗曼·罗兰的《约翰·克里斯朵夫》、美国德莱塞的《美国的悲剧》。课件展示罗曼·罗兰及《约翰·克里斯朵夫》、美国德莱塞及《美国的悲剧》。（2）现代派文学课件出示现代派文学的特点和代表作。特点：侧重表现欧美社会中被扭曲的人的危机意识、自我追求和“异化”现象。代表作：奥地利卡夫卡的《变形记》、美国海明威的《老人与海》。课件展示奥地利卡夫卡及《变形记》、美国海明威及《老人与海》。2.苏联文学课件出示苏联文学的特

5、点和代表作。特点：继承和发扬了俄国现实主义文学的优秀传统，反映了苏联社会的巨大变化。代表作：高尔基的《母亲》、萧洛霍夫的《静静的顿河》、奥斯特洛夫斯基的《钢铁是怎样炼成的》。课件展示高尔基及《母亲》、萧洛霍夫及《静静的顿河》、奥斯特洛夫斯基及《钢铁是怎样炼成的》。问：《钢铁是怎样炼成的》主人公保尔·柯察金说：“人的一生应当是这样度过：当回首往事的时候，他不至于因为虚度年华而痛悔，也不至于因为过去的碌碌无为而羞愧。在临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类

6、的解放而奋斗。”你读了这段话之后，有什么感想？学生回答明确：这段话包含：一是人不能虚度光阴，不能碌碌无为；二是因自己把整个生命和全部精力，都献给人类的解放事业而感到自豪。(二)美术和音乐1.美术：毕加索、珂勒惠支。课件出示毕加索、珂勒惠支及作品欣赏介绍。毕加索，西班牙人，现代美术史上最有成就的画家。他的代表作有《格尔尼卡》（反法西斯壁画）和《和平鸽》等。珂勒惠支，德国女画家，为工农大众创作，对中国版画影响重大。2.流行音乐：摇滚乐、爵士乐、电影歌曲。课件介绍巨星：“猫王”普雷斯利、鲍勃·迪伦、甲壳

7、虫乐队（又名“披头士”）（三）电影和电视1.电影事业迅速发展好莱坞(Hollywood)作为美国电影电视工业的中心，这是一个同巨大的财富和梦幻联系在一起的地方。奥斯卡金像奖（OscarAwards）的正式名称叫“电影艺术与科学学院奖”(AcademyAwards)，它是世界最有名的电影奖。从1929年开始，每年评选、颁发一次，从未间断过。奥斯卡奖可分成就奖、特别奖和科学技术奖三大类。成就奖主要包括最佳影片、最佳剧本、最佳导演、最佳表演（男女主、配角）、最佳摄影奖等。特别奖则有荣誉奖、欧文·撒尔伯格

8、纪念奖、琼·赫肖尔特人道主义奖、科技成果奖和特别成就奖。奥斯卡金像奖获奖电影有《魂断蓝桥》、《乱世佳人》、《莫斯科不相信眼泪》、《泰坦尼克号》2.电视事业发展更快代表作：《米老鼠和唐老鸭》（四）体育1.群众性体育活动日益普及课件出示相关图片。2.竞技体育飞速发展奥运会：第一届奥运会:1894年希腊雅典，以后每四年一次。创始人:法国顾拜旦格言：更快、更高、更强。奥运五环：象征五大洲的团结，中国奥运第一金：许海峰，84年洛杉矶奥运会。中国承办奥运会：2008年北京，第29届，申办口号“