【教学设计】《同盟国集团的瓦解》（人教）

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1、《同盟国集团的瓦解》◆教材分析本课教材简要介绍了1917-1918年的战局：美国参战，俄国退出大战；德军在西线的进攻，协约国军队的反攻，德国投降；简要分析了同盟国集团失败的原因。◆教学目标【知识与能力目标】中美参战；俄国退出；德国战败投降；同盟国失败原因。【过程与方法目标】通过史料分析美国参战和俄国退出大战的原因，引导学生探究德国乃至同盟国集团失败的原因【情感态度价值观目标】通过学习第一次世界大战的过程，学会运用科学的理论和方法认识历史问题◆教学重难点◆【教学重点】中美参战；俄国退出；德国战败投降；同盟国失败原因。【教学难点】美国参战和同盟国集团失败的原因3、四季的形成。◆课前

2、准备◆多媒体课件◆教学过程第一课时【导入新课】基础知识导学：1、协约国阵营的变化2、同盟国集团的崩溃3、同盟国集团失败的原因【讲授新课】一、协约国阵营的变化1.美国参战(1)原因①大战爆发前，美国同德国的关系已经十分紧张。②随着经济联系的加强，美国与协约国日益接近。③德国实施“无限制的潜艇战”，使美国商船遭到重大损失。④美国希望协约国获胜，以保证巨额贷款能够归还。(2)标志：1917年4月，美国加入协约国集团，对德国宣战。(3)影响①大大增强了协约国一方的经济、军事实力。②战争局势朝着有利于协约国的方面发展。2.中国参战：1917年，中国北洋政府向同盟国宣战，中国参战后，派出大

3、批民工到欧洲战场服役，其中不少人在炮火下丧生。3.俄国退出战争(1)背景：1917年俄国十月革命后，新生的苏维埃政权向各国建议停战，并缔结“不割地不赔款”的和约。(2)标志：1918年3月，苏俄与同盟国集团签订了《布列斯特和约》，退出帝国主义大战。二、同盟国集团的崩溃1.德国西线的攻势(1)契机：苏俄退出第一次世界大战。(2)目的：企图在西线发动新攻势，夺回战略主动权。(3)简况：1918年3月至7月，相继发起四次大规模进攻，但很快受阻。2.协约国军队的反攻(1)准备①协约国成立了最高军事委员会，法国元帅福煦为西线联军总司令。②1917年6月起美军陆续开到法国，英帝国各自治领军

4、队也不断开往前线。(2)反攻①1918年7月在西线发动了战争后期的第一次大规模反攻，把战线推进到马恩河一线。②1918年9月底至10月初，协约国全线出击，突破德军“兴登堡防线”。(3)结果：德军连连败退，同盟国集团开始瓦解。3.德国投降：1918年11月11日，德国在停战协定上签字。三、同盟国集团失败的原因1.经济劣势(1)在经济实力方面，德奥集团处于劣势。与同盟国集团相比，协约国集团在物质资源和人力资源方面都占有优势。(2)在美国参战前，英国的海上封锁，成功地遏制了德奥集团从美国取得各种急需物资。在战争期间，拥有更多殖民地和附属国的协约国集团，动员的人力超出同盟国集团两倍。2

5、.战略失误(1)“施里芬计划”由于过低估计对手的实力，最终失败。(2)比利时军队和法军的顽强抵抗，俄军短时间完成了动员并投入作战，英军也很快参战，出乎德军指挥部的预料，决定了德国速决战的破产。3.内部矛盾(1)战争末期，同盟国各国普遍发生革命和起义。奥匈帝国境内出现了民族独立运动，导致了帝国的解体。(2)德国于1918年11月爆发了“十一月革命”，推翻了帝制。4.力量对比(1)战争初期，日本参战，德国在亚洲太平洋地区的势力范围皆失。(2)意大利倒戈，同盟国失去一个重要的盟国。(3)在交战双方处于僵持阶段，美国加入协约国一方作战，给协约国增加了一个极为重要的砝码，进一步增强了协约

6、国的实力。【课堂小结】1.第一次世界大战前美国推行中立政策的原因(1)美国对参战准备不充分。(2)利用中立国的地位与交战国扩展贸易，发战争财。(3)国内反战情绪高涨和政治家玩弄手腕。(4)远离战火，避免战争。2.1917年美国参战的主要原因及影响(1)原因①经济利益：在大战尾声参战，有利于捞取战利品，进一步大发战争财。②国际形势：俄国十月革命对协约国不利；双方精疲力竭，难以为继。③政治目的：攫取战后世界霸权。(2)影响①在军事上，对协约国直接援助，增强了其取胜的砝码。②在财政和军需供应方面，更给协约国带来了巨大好处。③美国参战，影响了许多其他“中立”国家。2.一战爆发后，同盟国

7、的优势是如何逐步丧失的？(1)战争主动权转移。德奥等国经过充分准备以后发动了第一次世界大战，初期掌握了战争的主动权。但是由于长途行军作战、初期作战失利等因素的影响，主动权逐步转到协约国一方。(2)作战计划落空。德国制订了详细的作战方案“施里芬计划”，但由于没有估计到协约国的力量强大等因素，致使计划落空。(3)力量对比变化。开始时双方力量对比并无多大悬殊，但是后来意大利倒戈，美国参战，协约国阵营逐步扩大，越来越不利于同盟国。3.为什么说第一次世界大战是没有胜利者的战争？(1)第一次世界大战的侵