西凤中学高三物理第二次月考物理试卷答卷

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1、13.关于惯性有以下叙述,正确的A.惯性是物体保持原来运动状态的力B.速度越大,物体的惯性也越大C.无论在什么地方,质量越大惯性也越大D.同一•物体在地球上的惯性比在月球上的人14.某军事试验场正在平地上试射地对空导弹,若某次竖直向上发射导弹时发生故障,造成导弹的v-r图象如图所示,则下述说法中正确的是A.0〜1s内导艸匀速上升B.1s〜2s内导弹静止不动C.2s〜3s内导弹匀速下落D.5s末导弹恰好回到出发点15.如图所示,位于光滑固定斜而上的小物块P受到一水平向右的推力F的作用.己知物块P沿斜而加速下滑.现保持F的方向不变,使其减小,则加速度A.一定变小B.一定变大C.一定不变D.对能变

2、小,可能变大,也町能不变16.如图所示,A、B两物休叠放在一起,以相同的初速度上抛(不计空气阻力).下列说法止确的是A.在上升和下降过程中A对3的压力一定为零B.上升过程屮A对B的压力人于A物体受到的重力BC.下降过程中A对B的压力大于人物体受到的重力D.在上升和下降过程中4对B的压力等于力物体受到的重力17•下而列举的事例中正确的是A.伽利略认为力不是维持物体运动的原因B.牛顿应用'‘理想斜血实验”推翻了亚里士多德的“力是维持物体运动的原因”观点C.亚里士多德认为物休下落的快慢与物体的轻垂无关D.胡克认为只有在一•定的条件下,艸簧的弹•力才与艸簧的形变量成止比18.如图所示,将两相同的木块

3、a、b至于粗糙的水平地血上,中间用一轻弹赞连接,两侧用细绳固定于墙壁。开始时a、b均静止。弹赞处丁伸长状态,两细绳均有拉力,a所受摩擦力F〃hO,b所受摩擦力F”=0,现将右侧细绳剪断,则剪断瞬间:C.F®仍然为零D.F曲方向向右A.F/a大小不变A.球的速度v等于可磊球从击出至落地所川的时间V18.如图所示,在网球的网前截击练习中,若练习者在球网止上方距地血H处,将球以速度v沿垂直球网的方向击出,球刚好落在底线上。己知底线到网的距离为L,重力加速度取g,将球的运动视作平抛运动,下列表述错误的是B.B.球从击球点至落地点的位移等于LC.球从击球点至落地点的位移与球的质量有关19.轻质弹簧的上

4、端固定在电梯的天花板上,弹簧下端悬挂一个小球,电梯中有质量为50kg的乘客如图所示,在电梯运行时乘客发现轻质弹费的仲氏量是电梯静止时的一半,IZ^=10m/s2这一现象表明上升A.电梯此时可能正以lm/s?的加速度大小加速上升,也可能是以lm/s?的加速度大小减速B.电梯此吋不可能是以lm/s?的加速度大小减速上升,只能是以5in/s2的加速度大小加速下降C.电梯此时可能止以5m/s2的加速度大小加速下降,也口J能是以5m/s2的加速度大小减速上升D.不论电梯此时是上升还是下降,加速还是减速,乘客对电梯地板的压力人小一定是250N20.如图,木箱内有一竖直放置的弹簧,弹簧上方有一•物块,木箱

5、静止时弹簧处于压缩状态且物块压在箱顶上.若在某一段时间内,物块对箱顶刚好无压力,则在此段时间内,木箱的运动状态可能为A.加速下降C.减速上升B.加速上升D.减速下降34(18分)(1)探究小车加速度与合力、质量关系的实验装置如图甲所示:①若要探究小车的加連度与含力的关系,应保持不变,分别改变施加在小车上的拉力F,测出相对应的加速度处②把带有滑轮的长木板右端垫髙,在没有牵引的情况下让小车拖着纸带以一定的初速度沿木板运动,打点计时器在纸带上打出一系列计时点,如果计时点间距,就说明摩擦力和小车垂力沿木板向下的分力平衡。③实验过程中,下列做法正确的是A.先接通电源,再使纸帯运动B.先使纸带运动,再接

6、通电源C.将接好纸带的小车停在靠近滑轮处D.将接好纸带的小车停在靠近打点计时器处④实验中使用50Hz交变电流作电源,在打出的纸带上选择5个计数点A、B、C、D、E,相邻两个计数点之间还有4个点没有画出,测量了C点到A点、E点到C点的距离如图乙所示。则C点的速度vc=m/s,纸带的加速度ym/s2o(结杲保留三位有效数字)甲'E$;541♦15.2—・27.60乙(2)用纳米技术处理过的材料叫纳米材料,其性质与处理前相比会发牛很多变化.如机械性能会成倍地增加,对光的反射能力会变得很低,熔点会大大地降低,甚至有特殊的磁性质.现有一纳米合金丝,欲测出其伸长量兀与所受到的拉力F、长度厶、截面直径D的

7、关系.测量拉力F、长度厶、截而直径Q对应需要的主要器材是:、、•若实验中测量的数据如下表,根据这些数据请写出x与F、L、D间的关系式:.(若用到比例系数,对用k表示)长度L/cm伸长量直7〜拉力F/N50.00100.0200.05.000.0400.200.400.8010.000.0400.400.801.605.000.0800.100.200.40在研究并得到上述关系的过程屮,主要运用的一种科学研究方

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