苏教版打三单元《长方形与正方形》预习单

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1、班级：姓名：评价:预习内容：第三单元第1课时《认识长方形和正方形》数学书P36〜37。助学题：找一找：1、在生活中找一找长方形和正方形。猜一猜：2、猜测一下长方形有什么特征，你能验证你的想法吗?3、猜测一下正方形有什么特征，你能验证你的想法吗?评价：班级：姓名：预习内容：第三单元第2课时《认识周长》数学书P39〜40。助学题:学一学，我知道:1、什么是图形的周长?量一量，我收获：2、找一片树叶，想办法测量出它的周长。说说你是怎么测量的，测量时要注意什么？算一算，我掌握：3、计算下面各图形的周长。（单位：厘米）班级：姓名：评价:预习内容：第三单元第3课时《长方形

2、和正方形周长的计算》数学书P41〜42。助学题：探一探：你打算怎样算?试一试：2、一块正方形手帕的边长是25厘米，它的周长是多少厘米?问一问：3、如何计算长方形和正方形的周长？你还有什么疑问吗?评价：班级：姓名：预习内容：第三单元第4课时《练习六（1）》数学书P43页。助学题:我会整理1、小朋友，你能试着把这个单元学到的知识整理下来吗?我会计算2、用一根线正好能围城一个边长8厘米的正方形。这根线长多少厘米?我会推荐3、你能推荐一道关于计算图形周长的题目吗?班级：姓名：评价：预习内容：第三单元第5课时《练习六（2）》数学书P44〜45。助学题：算一算：1、两个长

3、5厘米、宽2厘米的长方形重叠成右边的图形。你能算出这个图形的周长吗？做一做：2、照书54页动手做一做，把不同的拼法画下來。问一问：3、对于《长方形和正方形周长》这一单元，你还有什么疑问？班级：姓名：评价：预习内容：第三单元第6课时《周长是多少》数学书P46〜47。助学题：想一想：1、如何计算长方形和正方形的周长？拼一拼：2、请小朋友回家做6个边长1厘米的正方形，动手拼一拼，看看可以拼成哪些形状的图形，把它画下来。算一算你拼出的图形周长是多少？3、Iffl—ISI：一个长方形的周长是20原米,你知道这个长方形的长和宽分别是多少厘米吗？你能画出这些长方形吗？看看有

4、几种情况？如果正方形的周长是20厘米，你能画出这个正方形吗?