语文人教版五年级下册归纳总结和课本剧

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1、11晏子使楚教学目标　　　1．正确流利、有感情地朗读课文。　　　2．学会生字新词。　　　3．能理解课文意思，了解楚王是用什么办法三次侮辱晏子的，晏子是用什么办法反驳楚王的。理解宴子出使楚国时表现出的聪明、才智和维护齐国尊严的思想品质。　　　4．能复述课文内容。　　　5．理解句子间的逻辑关系，学习简单的推理。教学重点　　能理解课文意思，了解楚王是用什么办法三次侮辱晏子的，晏子是用什么办法反驳楚王的。理解宴子出使楚国时表现出的聪明、才智和维护齐国尊严的思想品质。教学难点　　理解句子间的逻辑关系，学习简单的推理。教学时间：三课时第三课时

2、一．复习上一课所学。1、晏子和楚王第一次交锋过程是怎样的？2、晏子和楚王第二次交锋过程是怎样的？3、晏子和楚王第三次交锋过程是怎样的？二．归纳总结1、课文主要讲了什么事情。小组讨论并汇报。2、小结：楚王仗势欺人，想显示一下自己国家的威风，侮辱晏子，实质是侮辱与楚国平等的齐国，晏子每次都能因势利导，逼楚王于被动地位，维护了国家的尊严。3、进一步理解晏子是一个什么样的人。他的这种精神在今天有什么重要意义，给予我们每个人怎样的启迪。4、教师指导学生有感情的朗读课文。　　可以边讲课文，边指导学生抓住重点词语，有感情地朗读课文。也可以学完三

3、个小故事后，采用分角色朗读的方式，有感情朗读课文。　　二、表演《晏子使楚》的故事。　　学生分组表演，教师引导学生评价，可从语言、神态、动作等几方面评价。　　三、作业设计：　　必做题：　　1、生字组词　　2、把晏子使楚的故事讲给别人听。　　选做题：　　小组合作表演课本剧。　　板书设计：　　　　　　　　　　　　　　　　　晏子使楚　　　　　　　　楚王　　钻狗洞　　下等人　　押强盗　　晏子　　　　　　　　（失败）　　　　　　　　　　　　　　　（胜利）　　　　　　　　　　　　狗国　　　下等国　　生盗之国