福建省福州市仓山区2016_2017学年高一物理下学期期中试题中美班

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1、福建省福州市仓山区2016-2017学年高一物理下学期期中试题（中美班）试卷说明：（1）本卷共四大题，15小题，解答写在答卷的指定位置上，考试结束后，只交答卷。（2）考试过程中不得使用计算器或具有计算功能的电子设备。第I卷（选择题，共48分）一、单选题：每小题4分，共32分。每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题目要求；选对得4分，选错或不答的得0分。1.对于两个分运动的合运动，下列说法正确的是.A.合运动的速度大于两个分运动的速度B.合运动的速度一定大于某一个分运动的速度C.合运动的方向就是物体实际运动的方向D.由两个分速

2、度的人小就可以确定合速度的人小2.将物体以一定的初速度竖直上抛，图中能正确反映物体的速度随时间变化关系的是V,VIJ3.对描述圆周运动的各物理量的理解,A.转过的弧长越长，线速度越大C.线速度大，角速度一定大下列说法正确的是B.转过的角度越大，角速度越大D.角速度大，转速一定大4.如图所示，汽车以速度“通过一弧形的拱桥顶端，且汽车对桥面有压力。关于汽车受力的说法中正确的是A.汽车受重力、支持力、牵引力、摩擦力和向心力的作用B.汽车的向心力是它所受的重力与压力的合力C.汽车的向心力是它所受的重力与支持力的合力D.汽车的向心力是它

3、所受的重力、支持力与摩擦力的合力5.在下列儿种情况下，甲、乙两物体的动能相等的是A.甲的速度是乙的2倍，甲的质量是乙的2倍B.甲的质量是乙的2倍，甲的速度是乙的4倍C.甲的质量是乙的4倍，甲的速度是乙的4倍D.质量相同，速度的大小也相同，但甲向东运动，乙向西运动4.下列关于运动物体所受合外力做功和动能变化的关系，正确的是A.如果物体所受合外力为零，则合外力对物体做的功一定为零B.如果合外力对物体所做的功为零，则合外力一定为零C.物体在合外力作用下做变速运动，动能一定发生变化D.物体的动能不变，所受合外力一定为零5.跳伞运动员在

4、匀速下落过程中A.势能增加，动能减少，机械能不变B.势能减少，动能不变，机械能减少C.势能减少，动能增加，机械能不变D.势能增加，动能不变，机械能增加6.一人在高出地而力处抛出一个质量为/〃的小球，小球落地时的速率为儿不计空气阻力，则人抛球时对球做的功为]2]2]2A.—加】厂B.—mv-mghC.mghD.—mv~+mgh二、多选题：每小题4分，共16分。每小题给出的四个选项中有多个选项符合题目要求。选对得4分，选不全的得2分，选错或不答的得0分。7.关于平抛运动的性质，以下说法屮正确的是A.变加速运动B.匀变速运动C.匀速

5、率曲线运动D.可以看成是水平方向的匀速直线运动和竖直方向的自由落体运动的合运动.A8.如图所示，一根轻弹簧下端固定，竖立在水平面上，其正上方A位置有一只小球。小球从静止开始下落，在B位置接触弹簧的上端，在C位置小球所受弹力大小等于重力，在D位置小球速度减小到零。小球下降阶段，下列说法屮正确的是A.在B位置小球动能最大B.在C位置小球动能最大C.从A-C位置小球重力势能的减少大于小球动能的增加A.从A-D位置小球重力势能的减少等于弹簧弹性势能的增加4.用手将质量为lkg：的物体由静止向上提高lm,这时物体的速度为4m/s,g取1

6、0m/s2,下列说法正确的是A.手对物体做功8JB.物体动能增加8JC.物体重力势能增加10JD.物体机械能增加18J5.如图所示为一皮带传动装置，右轮的半径为是它边缘上的一点弘左侧是一轮轴，大轮的半径为4r,小轮的半径为2八b点在小轮上到-小轮中心的距离为八〃点和c点分别位于小轮和大轮的边缘上。若在传动过程中，皮带不打滑，则A.m点与c点的线速度大小相等B.b点与〃点的角速度大小相等C.c点与〃点的线速度大小相等D.$点与〃点的向心加速度大小相等第II卷（非选择题，共52分）三、填空题：3小题，共16分。6.某同学采用重物自

7、由下落的方法“验证机械能守恒定律”，如图甲所示。打点计时器所用电源频率为50Hz,当地重力加速度的值为9.80m/s2,测得所用重物的质量为1.0kg。若按实验要求正确地选出纸带进行测量，量得连续三点A、B、C到第一个点0的距离如图乙所示，那么，（1）纸带的（选填“左”或“右”）端与重物相连；（2）B的速度大小为m/s；从打下点A到打下点C的过程中重力势能的减少量A&=J（结果保留两位有效数字）；（3）猜测：动能的增加量最有可能势能的减少量（选填“〉”“<”或“二”）。夹子重物四、计算题：2大题，共36分4.（14分）有一质量

8、为〃F0.2kg的物块，从长为*4ni,倾角为〃二30。光滑斜面顶端处由静止开始沿斜面滑下，斜面底端和水平面的接触处为很短的圆弧形，如图所示。物块和水平面间的动摩擦因数为〃二0.2,g取lOm/s2.求：（1）物块在水平面能滑行的最远距离；（2）物块克服摩擦力所做的功.5.（