浙教版科学八年级上第1章水和水的溶液（实验探究题）（附答案）

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1、第1章实验探究题1.阿基米徳原理告诉我们：“浸入液体里的物体受到向上的浮力，浮力的大小等于它排开的液体受到的重力”。小刚在学习了该原理后思考：物体受到浮力的人小难道只跟物体排开液体的重力人小有关吗？于是他猜想：物体受到的浮力人小可能还跟物体的密度和浸入液体中的深度冇关。为了验证猜想，他选取了两块体积和形状都相同的实心铜块和铁块进行了如图所示的实验。ARCDE⑴要验证物体所受的浮力人小是否与物体的密度有关，小刚应该选取图中的等步骤进行对比。小刚已经知道铜的密度大于铁的密度，那么根据他所选择的儿个图中弹簧测力计的示数可以知道铜块所受到的浮力（选填“人于”、

2、“等于”或“小于”）铁块所受到的浮力。由此得出物体所受的浮力大小与物体的密度（选填“有关”或“无关”）。⑵小刚根据图中B、C、D三步进行对■比分析，发现随着物体浸入液体中深度的增加，物体所受到的浮力在变大，于是他就得出了物体所受浮力的人小跟浸入液体中的深度有关的结论。你认为小刚的结论是的（选填“正确”、“错误”），原因是2.甲、乙两位同学分别对“物体的浮沉条件”进行②测最蜡块受到的浮力：最筒小放入适最的水，把蜡块放在水中，浮在水面时，测岀蜡块排开水的体积，用阿基米德原理求出浮力。你认为上述操作存在的问题是O③通过比较蜡块的重力和受到的浮力，可知物体上浮

3、的条件。⑵乙同学的探究方案实验器材：装有水的大烧杯、蜡块、铁钉（见图）。探究问题：蜡块的下沉条件。实验过程：把蜡块浸没在水中，松于•后，发现蜡块要上浮，总至漂浮在水面。为了使浸没在水中的蜡块会下沉，设计了两种实验方案。方案一：将一根铁钉全部插入蜡块中，然后将蜡块浸没在水中松手，发现蜡块沉入水底。方案二：用同样的铁钉，但只将其部分插入皓块中，将蜡块浸没在水中松手，发现蜡块也沉入水底。①从物体受力的角度看，在蜡块中插入铁釘是为了改变的人小。②能够得到的实验结论是O③虽然两种方案的实验结呆基木一致，但老师认为方案i更科学。你认为老师这样评价的主要理由是o（g

4、取10N/kg）3.某兴趣小组在研究马铃薯衣水屮的浮沉情况时，通过往水屮加盐，终于使马铃蒋漂浮在水面上。由于时间关系，当时并没冇及时收拾实验器材，儿天后他们来收拾时，惊奇地发现原来浮在水而的马铃薯又都沉在容器底部，他们决定对这一现彖进行研究。对此现象，他们提出了以下几种猜想:了探究。⑴甲同学的探究方案实验器材：弹簧测力计（量程0〜5N,分方案一方案二猜想1：可能山于水的蒸发，盐水的密度变大，导致马铃薯卜-沉;猜想2：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后质量变人，导致马铃薯下沉；度值0.2N）、天平（带祛码盒）、量筒及水、蜡块（9g左右）o探究问题：蜡块的上浮

5、条件。猜想3：可能是马铃薯在盐水中浸泡几天后体积变小，导致马铃薯下沉；经过一番讨论，他们马上否定了猜想1，你认为他们否定的理由是实验过程：①首先测量蜡块的重力：方案一是川弹簧测力计直接测出蜡块的重力；方案二是用天平测岀蜡块的质量，再求出重力。你支持方案,理由是接着他们就猜想2和猜想3进行了如卜的实验操作：⑴取三块马铃蒋，编上A、B、C号，分别测出其质量和体积；⑵配制一大杯盐水；⑶将三块马铃薯放在盐水中，使其漂浮，几天后发现马铃薯祁沉在容器底部，将其捞出。擦T,分别测出其质量和体积。实验数据如下表：马铃薯的编号体积/cn?放入盐水前在盐水中下沉后放入盐水

6、前在盐水中下沉后A44.83924033B56.148.85041C77.367.96957请分析上述实验数据后回答：猜想2是L选填：“正确”或"错误”）的；你认为马铃薯下沉的原因是O1.课前，小科和小思对物体浸没前受到的浮力人小为浸入水中的深度是否有关，有不同的猜想。于是用相同的长方体重物，分别以甲图和乙图的方式进行实验，并获得如下数据：实验者实验序号物体重GOT浸入水中深度《cm）弹簧称读数F（N）浮力大小a12.04.21小科24.84.03.636.03.0■■••••・hl■>•43.03.6•.1—小思54.84.03.2z65.02.8卩

7、（1）分析小科测得的数据可以得出：浸没両，物体受到的浮力大小随浸入水屮的深度增人而,小思的数据也说明了这一点。（2）综合分析两个人的数据却发现，第（1）小题的结论是不止确的，其中两次实验数据町以证明这一点。（填实验序号）（3）课后,小科和小思才知道,物体受到的浮力大小随「2.某科学兴趣小组的同学做粗盐（含有难容性杂质）提纯实验，并用所得的精盐配制50克10%的氯化钠溶液。请回答下列有关问题：实验一：下图是同学们做粗盐提纯实验的操作示意图。⑴冇实验操作错误的步骤是;⑵步骤③中玻璃林的作用是;⑶粗盐提纯实验的操作顺序为（序号）;实验二用粗盐提纯后得到的精盐

8、配制了氯化钠溶液，经检测，溶质质量分数偏小。其原因可能有（填字母序号）°A.氯化钠固体仍然不纯