经济生活第八课教学案简化版

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1、路遥知马力，日久见人,《。第八课财政与税收第一框题国家财政学习目标：1、了解财政、国家预算和国家决算的含义2、理解我国国家财政的巨大作用3、了解社会总供给和社会总需求的含义4、了解财政收入的含义及来源5、理解影响财政收入主要因索6、了解财政支出的含义和具体用途7、理解财政收入与支岀的关系学点一：财政收入的含义及其来源1、财政收入的含义：是通过一定的形式和渠道筹集起來的资金，就是财政收入。2、财政收入的来源：可以分为、、和其他收入，其中是国家财政收入最普遍的形式，是财政收入最重要的来源。即学即练:1.2008

2、年屮央收入结构屮，税收收入占94.8%,具他收入占5.2%。这说明（）A.税收是国家实行经济监督的重要手段B.税收是财政收入的主要來源C.税收增长是财政收入增长的原因D.税收是调节经济的重要杠杆2.改革开放以来，我国财政收入连年增长，成为推动我国经济持续、快速、健康发展的重要力量。下列属于国家财政收入來源的是（）①国有企业上缴的利润②国家发行的国债③企业发行的债券④个人缴纳的所得税A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④学点二：影响财政收入的主要因素1、影响财政收入的因素很多，其中主要是和°2、对财政收入的

3、影响是基础性的。只有经济发展水平不断提高，社会财富不断增加，才能保证国家财政收入持续增长。（这是增加财政收入的根木性措施）3、分配政策也是影响财政收入的主要因素之一。在社会财富总量一定的前提下，如果国家财政集中的财富过多，会直接减少和的收入，不利于和个人购买力的增加，最终将对，如果国家财政集中的收入太少，将总接影响的有效发挥，降低对经济发展的支持力度，最终不利于企业的发展和o因此，国家应当制定,既保证稳步增长，又促进和不断提高。即学即练:1、近几年我国税收收入呈现新的特点，东部、屮部、西部税收全面增长，根木

4、原因是（）A.国家对税收制度进行了改革B.国家的宏观调控不断加强C.我国经济持续、稳定、协调发展D.公民的纳税意识得到了增强2、2010年8月中央财政收入2987.86亿元，同比下降2.4%。在社会财富总量一定的前提下，如果国家财政收入太少（）A.不会影响国家职能的有效发挥B.不会影响财政对经济发展支持和调控的力度C.最终不利于企业发展和个人收入的增加D.不利于发挥财政在资源配置中的基础性作用3、下列关于财政的表述正确的是（）②财政收入的唯一來源是税收④国家的收入和支出就是财政D.①④①财政的本质是一种分配

5、关系③国家的分配政策对财政收入的影响是基础性的A.①②B.③④C.①③A.是正确的,B.是错误的,C.是正确的,D.是错误的,财政收入越多,财政收入过多,财政收入越多,财政收入过多,4、有人说，“财政收入越多越好”。这种看法（）越有利于财政对经济作用的发挥在一定程度上会降低财政対经济作用的发挥越有利于实现社会公平不利于金业生产的扩大和个人购买力的增加学点三：财政支出的含义和具体用途1、财政支出的含义：是国家对筹集中起来的财政资金进行和。2、财政支岀按其用途，可以分为支出，支出，支出，支出，支出。即学即练:1

6、.在2006至2010年5年内，屮央和地方各级政府将累计新增农村义务教育经费2182亿元，这表明国家通过财政（）A.促进经济增tC.实现收入公平分配B.完善社会公共服务体系D.发展科技教育事业2.2011年我国南方和北方数省遭受了旱灾,于是财政部积极安排资金支持灾区的抗击旱灾工作，使当地受灾群众的基本牛•活得到保障。财政部安排救灾资金屈于（）A.经济建设支出B.文化和卫生事业支出C.行政管理和国防支出D.社会保障支出学点四：财政收入与支出的关系1、财政收入与支出的关系有三种：2、财政收支平衡是指：当年的财政

7、收入人于支出,或支出人于收入,都属于财政收支平衡。注意：财政平衡不是绝对的平衡，只是财政节余或赤子不超过一定的数量界限，就可以视为财政收支的平衡状态。3、国家应当根据具体情形，合理确定财政收支关系，促进。注意：社会总供求平衡是日的，财政收支是否平衡只是手段，并非财政收支平衡就是最理想的。4、辩证看待财政赤字现象。不能笼统地说财政赤字是有害还是无害。过渡的财政赤字会引发通货膨胀，影响人们生活和社会经济秩序。但是，在特定条件下，国家可以采取扩张性财政政策，利用适度规模的财政赤字扩人内需，促进国民经济稳定增长。所

8、以，适度规模的财政赤字对经济发展是有利的。发行国债是实施财政赤字政策的常用手段。即学即练:1、2011年某市拟安排财政收入1500亿元，财政支出1800亿元，财政赤字为300亿元。关于财政赤字，下列说法屮正确的是（）A.岀现赤字是财政收支平衡的常态B.赤字是指财政收入人于支出的情况C.弥补财政赤字必须向中央银行透支D.发行国债是弥补财政赤字的主要方法2、我国中央财政保持适度规模的财政赤字（）A.不否定我国财政实现