高一下学期期末考试生物试题1

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1、高一下学期期末考试生物试题一、选择题：（每题2分，共30小题，60分）123456789101112131415BCCDDDCDCBCCDBD161718192021222324252627282930ACCCCDDCDBBBADB1、要判断一株高茎豌豆是否是纯合子，最简便的方法是A、测交B、自交C、与杂合子高茎杂交D、与纯合子高茎杂交2、等位基因A与a的最本质的区别是A、A控制显性性状，a控制隐性性状B、在减数分裂时A与a分离C、两者的碱基序列不同D、A对a起显性的作用3、下列个体属于杂合子的是　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　A、AABBcc　B、aaBBcc C、

2、AABBCcD、aaBBCC4、下图是同种生物4个个体的细胞示意图，其中哪两个图代表的生物的杂交可得到两种表现型、六种基因型A、图1、图4B、图3、图4C、图2、图3D、图1、图25人类白化病和苯丙酮尿症是由于代谢异常引起的疾病，下图表示在人体代谢中产生这两类疾病的过程。由图中可得出的结论是（　　）A、基因和性状之间是一一对应的关系B、基因可以通过控制酶的合成来直接控制生物的性状C、基因可以通过控制蛋白质的结构来间接控制生物的性状D、基因控制性状实质是转录和翻译的结果6、处于分裂过程中的动物细胞,排列在赤道板上的染色体的形态和大小各不相同,该细胞可能是A、体细胞B、初级精母细

3、胞或初级卵母细胞C、卵细胞D、次级精母细胞或次级卵母细胞7、某雄性动物(基因型为AaBbCc,三对基因位于三对同源染色体上)的一个初级精母细胞在四分体时期,一对同源染色体的非姐妹染色单体上含A、a基因的部位发生了交叉互换。该细胞以后进行正常的减数分裂,产生的精子类型有A、1种　　　B、2种　　　C、4种　　　D、8种8、在一个双链DNA分子中，碱基总数为m，腺嘌呤数为n，则下列有关结构数目正确的是（　　）①脱氧核苷酸数=磷酸数=碱基总数=m　②碱基之间的氢键数为（3m-2n）/2③一条链中A+T的数量为n　④G的数量为m-nA、①②③④B、②③④C、③④D、①②③9、美国科学

4、家艾弗里从S型活细菌中提取出DNA、蛋白质和多糖等物质，然后把它们分别加入培养R型细菌的培养基中。结果发现：加入了DNA的培养基中，R型细菌中的一部分转化成了S型细菌；而加入蛋白质、多糖等物质的培养基中，R型细菌不能发生这种变化。下列说法错误的是A、S型细菌的DNA是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质B、S型细菌的性状是由其DNA决定的C、不需设置蛋白质和多糖的转化实验D、在转化过程中，S型细菌的DNA可能进入R型细菌的细胞中10、如果用32P和35S分别标记噬菌体的DNA和蛋白质外壳，当它侵染到细菌体内后，经多次复制，所释放出来的子代噬菌体　　　A、不含32PB、含少量32P

5、C、含大量32P　　D、含少量35S11、信使RNA上决定氨基酸的某个密码子的一个碱基发生替换，则识别该密码子的tRNA及转运的氨基酸发生的变化是A、tRNA一定改变，氨基酸一定改变B、tRNA不一定改变，氨基酸不一定改变C、tRNA一定改变，氨基酸不一定改变D、tRNA不一定改变，氨基酸一定改变12、生物在紫外线、电离辐射等影响下将可能发生突变。这种突变易发生在A、细胞减数第一次分裂时B、细胞减数第二次分裂时C、细胞有丝分裂的间期D、细胞有丝分裂的分裂期13、将普通小麦的子房壁细胞进行离体培养,得到的植株是A、单倍体B、二倍体C、三倍体D、六倍体14、科学家对完全相同的双胞

6、胎进行一项研究,他们将双胞胎在出生后就分开,分别在不同环境中生活,发现他们的智能相差很大。对这种差异最好的解释是A．性状的变异只由环境决定B、环境可影响遗传性状的发育和表达C、智能的形成是后天性的,环境对智能起决定性作用D、双胞胎中有一个发生了基因突变,而另一个未发生15、“经过突变的基因，对大多数个体是不利的，但却是生物进化的主要因素之一。”这一说法A、不对，因为基因突变不利于个体的繁殖，易绝种。B、对，因为基因突变是变异的主要来源，变异是定向的，有的变异是有利的C、不对，因为基因突变容易造成个体死亡，不会产生生物进化D、对，因为变异是不定向的，而自然选择是定向的16、下列

7、关于基因重组的叙述中正确的是A、有性生殖可导致基因重组B、等位基因的分离可导致基因重组C、非等位基因的自由组合和互换可导致基因重组D、无性繁殖可导致基因重组17、用花药离体培养的方法培养出马铃薯单倍体植株，当它进行减数分裂时，观察到染色体两两配对，形成12对，据此现象可推知产生花药的马铃薯是A、二倍体　　B、三倍体C、四倍体　　　　D、六倍体18、下列情况中不属于染色体变异的是　A、第5号染色体短臂缺失引起的遗传病B、第21号染色体多一条的唐氏综合症C、同源染色体之间交换了对应部分的结构D、用花药培养出