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《七年级上册期末考试政治复习提纲》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、七年级上册期末考试政治复习提纲第一单元：走进中学第一课:我上中学了1、中学生活的新变化有哪些？(1)、在中学，学习科目增多了(2)、在中学，学习难度加大了⑶、在中学，自主管理的要求提高了⑷、在中学，社团活动更加丰富多彩了2、如何积极适应新生活？(1)、了解和遵守规章制度(2)、尽快建立新的人际关系：交岀真诚,献出热情(3)、主动迎接学习的新挑战：积极主动学习；尽快调整心态；探索新的方法；建立起信心。第二课:认识新伙伴1、闭锁心理的含义、危害以及如何克服？⑴、含义：将自己闭锁起来、抗拒与外界接触的心理状态被称为闭锁心理。⑵、危害：闭锁
2、心理对人的心理健康有消极的影响。如果任其发展，容易形成自我封闭、孤僻冷漠的性格，将他人的关怀、友情拒之门外。(1)、克服：人际交往是双向的,如果我们渴望人与人之间的关切温暖，就要拿岀自己的真诚、信任；如果我们想获得理解,就要袒露自己的真实想法。2、如何结识新伙伴？⑴、热情开朗⑵、主动交流⑶、关心他人(4)、方式恰当第三课:融入新集体1、集体的含义；个人与集体的关系；为什么说学校是我们成长的园地,是我们人生的第二个家？(1)、集体是指许多人集合起来的有组织的整体。(2)、个人与集体是不可分割的，个人离不开集体,集体也不能缺少个人。(3
3、)、学校为我们提供良好的学习环境，在学校，我们拓展了视野、获得了知识、增长了才干；在学校，我们找到了新朋友、学会了悦纳自己；在学校,同学与老师平等相处，同学之间充满友爱。2、如何共同维护集体荣誉感？集体荣誉感需要我们共同维护,每一个人都应该用自己的行动维护和增添集体的荣誉，不做损害集体的事情，发挥特长，为我们的集体添砖加瓦。3、如何建设良好班集体?(怎样尽快融入新集体,实现我们良好班集体的目标？)⑴、主动参与班集体的活动(2)、自觉遵守班集体规则⑶、增强班集体的凝聚力(1)、各尽所能,发挥所长,为班集体建设增添光彩。4、理想中的班集
4、体是怎样的？同学之间、师生之间融洽温暖，彼此尊重,互相帮助，遵守纪律,共同创造优秀业绩。第二单元：认识自我第一课：悦纳自己1、认识你自己的角度(方法)以及认识自己的途径角度：⑴、夕卜在的体征。⑵、内在的精神世界。⑶、自己在集体中的地位。途径:自我评价、倾听他人评价、与别人进行比较2、悦纳你自己的方法(1)、恰当的评价自己；(2)、欣赏自己的优点；(3)、接受自己的不足。3、如何完善你自己？(1)、发扬优点。找出自己的优点,强化它,发扬它。(2)、克服缺点。找出自己的缺点和不足,克服它，改善它。(1)、追求进步。我们要学会用发展的眼光
5、看自己，不断进步，实现自我完善。第二课:调控情绪1、情绪的种类、特点种类:人的基本情绪种类：喜、怒、哀、惧特点多样性、复杂性2、如何去调控自己的情绪（调控情绪的方法）⑴、输入自我调控的意识；⑵、转换角度看问题；⑶、用行动调控自己的情绪。3、保持乐观健康心态的作用及方法作用：乐观健康的心态有助于我们找到良好的自我感觉,建立有价值的人际关系，获得成功的人生。方法：⑴、树立积极健康的生活态度；⑵、勇敢的面对挫折和失败；（3）、学会爱和感恩。第三课：感受青春1、青春期带给我们的变化有哪些？（长大的我有哪些变化?）（1）、生理变化：身高、体重
6、、嗓音、第二性征……（2）、心理变化：感觉更加敏锐、思维更加活跃、兴趣更加广泛、性意识开始萌动……2、青春的喜悦与烦恼有哪些？青春的喜悦:（1）、身体快速成长（2）、感觉更加敏锐（3）、思维更加活跃⑷、兴趣更加广泛（5）、性意识开始萌动……青春的烦恼：⑴、注重外表；⑵、不愿被父母和长辈管束；⑶、盼望独立；（4）、渴望引起异性的关注3、怎样珍惜青春？珍惜青春的原因?⑴、开放自己的心灵世界。多与父母、老师和同学沟通。（2）、努力充实自己（包括学习、品德等方面不断提升）（3）.从生活小事做起。珍惜青春的原因：青春期时任的生命力最旺盛的时期
7、,然而,青春的脚步也是急促的，我们要珍惜青春，做青春的主人。第三单元：文明交往第一课:我和父母—、我们都有温暖的家1、家的类型有哪些：（5种）核心家庭（两代人组成1大家庭（几代人组成1单亲家庭、收养家庭、重组家庭2、家庭的共同之处是什么？都有亲人间的相互关爱，都有温暖的血缘亲情。3、家庭的重要性有哪些/家的功能有哪些？⑴、家位我们提供物质生活的保障⑵、家是我们情感的归宿（3）、家是人生的港湾二孝亲敬长我本分1、为什么要孝敬父母？⑴、从情感而言：父母赋予我们生命，哺育了我彳门健康成长(1)、从道德而言：孝敬父母是中华民族的传统美德,子
8、女回报父母的养育之恩是做人的本分,也是社会的基本道德要求O(2)、从法律而言：子女孝敬父母不仅是一种道德责任,也是一种法定义务。2、怎样孝敬父母？在不同阶段有不同的要求：在青少年时期(中学生):(1)、对父母体谅关心，尽可能为父母分担
