计算机网络课程设计小型校园网络设计

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1、小型校园网络设计1•课程设计的目的当今时代的知识经济的产牛和信息技术的发展，及Internet的全球普及化都决定了网络将成为信息时代的主要工具，随着计算机网络的发展，计算机网络作为一种工具，已经很成为人们生活不可缺少的一个组成部分，网络是人们交流信息的重要平台，而校园网络设计工作是学校内部之间，校内和校外之间做好沟通的关键。因此，我们要利用校园内，现有的条件设计一个合理的校园网络，初步掌握局域网的设计技术和技巧培养开发网络的独立工作能力，通过对网络的具体规划和组建掌握网络互联设备的使用和工作原理，掌握IP的配置及数据传输过程和路由的选择。2.设计论证方案2.1.设计

2、思路2.1.1概要设计校园网不是一个独立的丰富的体系，校园网与Internet互联后，校园网用户在权限的范围内可以使用web访问，e-mail收发和个人主页等服务。2.1.2设计方案小型校园网络规模如下：终端用户包括：1号楼有48个校园网普通用户；2号楼有1个包含24个多媒体用户的电子阅览室沁号楼有1个包含48个用户的多媒体教室（性能要求高于电子阅览室）。4号楼是网络中心。支持远程教学，可以接入互联网，具有广域网访问的安全机制和网络管理功能。各楼之间的距离为500米。本方案的主要冃标是根据学校园区局域网建设需求，以满足FI前校园网大多数应用为目标，在现有独立信息教室

3、的基础上，将对学校1号楼、2号楼、3号楼和4号楼等几座主要建筑物构建校园网络。所设计的拓扑结构经发送数据包后成功，说明设计基本合理。但是，在设计的过程中仍需注意以下几点：课程设计说明书NO2若发送数据包后不成功，则需重新检查拓扑结构，是否地址设错，然后再重新发送。在连接设备时，接口处会显现出红点，我们知道是绿点时才表示此拓扑结构是通的,所以要左单击路由器，把左侧的各个接口打开后，再单击右侧的07,使其呈现打钩状态即可。综合网络技术的发展，并在对学校的需求进行了详细的分析之后，证明校园网方案具有先进性、可扩展性、开放性、安全性、可管理性和丰富的应用等特点。2.1.3设

4、计的设备及介质交换机：工作组交换机采用可网管交换机，实现对每台交换机的配置，实现虚拟网的划分，确保最大限度的网络安全。路由器：路由器的主要工作就是为经过路由器的每个数据帧寻找一条最佳传输路径，并将该数据有效地传送到目的站点。由此可见，选择最佳路径的策略即路由算法是路由器的关键所在。为了完成这项工作，在路由器中保存着各种传输路径的相关数据一一路径表（RoutingTable）,供路由选择时使用。路径表中保存着子网的标志信息、网上路由器的个数和下一个路由器的名字等内容。路径表可以是由系统管理员固定设置好的，也可以由系统动态修改，可以由路由器自动调整，也可以由主机控制。静

5、态路由表：由系统管理员事先设置好固定的路径表称之为静态（static）路径表，一般是在系统安装时就根据网络的配置情况预先设定的，它不会随未来网络结构的改变而改变。传输介质：光纤、双绞线、同轴电缆。双绞线：目前局域网常用的布线材料。同轴电缆：抗干扰能力好，成本低，传输性稳定。2.2设计内容当计算机台数较多或可靠性要求高时，优先考虑星型或树型连接，而实际的拓扑结构常以总线型和星型树型相结合。终端用户内容如下：1号楼有48个校园网普通用户；2号楼有1个包含24个多媒体用户的阅览室；3号楼有1个包含48个用户的多媒体教室（性能要求高于电子阅览室）；课程设计说明书No.34号

6、楼是网络中心。支持远程教育，可以接入互连网，具有广域网访问的安全机制和网络管理功能。各楼之间的距离为500米。2.2.1设备连线设备连线关系如下：1号楼——Switch-PC——同轴电缆Switch-Router同轴电缆Switch-Switch直通双绞线Router-Router光纤2号楼——Switch-PC——同轴电缆Switch-Router同轴屯缆Switch-Switch直通双绞线3号楼Switch-PC同轴电缆Switch-Router同轴电缆Switch-Switch直通双绞线4号楼Switch-PC同轴电缆Switch-Router同轴电缆Swit

7、ch-Server同轴电缆Router-Router光纤Router-Cloud光纤2.2.2路由器的配「相关代码:RouterOPressRETURNtogetstarted!Router>enableRouter#configureterminalEnterconfigurationcommands,oneperline・EndwithCNTL/Z.No.4课程设计说明书Router(config)#interfaceFastEthernetO/ORouter(config-if)#Router(config-if)#exitRouter(config)#i