计算机二级上机试题模拟13

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1、《十三套》1.基本操作题　　在考生文件夹下,“samp1.mdb”数据库文件中已建立两个表对象（名为“职工表”和“部门表”）。试按以下要求，顺序完成表的各种操作：　　(1)设置表对象“职工表”的聘用时间字段默认值为系统日期；　　(2)设置表对象“职工表”的性别字段有效性规则为：男或女；同时设置相应有效性文本为“请输入男或女”；　　(3)将表对象“职工表”中编号为“000019”的员工的照片字段值设置为考生文件夹下的图像文件“000019.bmp”；　　(4)删除职工表中“姓名”字段含有“江”字的所有员

2、工纪录；　　(5)将表对象“职工表”导出到考生文件夹下的“samp.mdb”空数据库文件中，要求只导出表结构定义，导出的表命名为“职工表bk”；(6)建立当前数据库表对象“职工表”和“部门表”的表间关系，并实施参照完整性。2.简单应用题　　考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.mdb”，里面已经设计好表对象“tTeacher”、“tCourse”、“tStud”和“tGrade”，试按以下要求完成设计：　　(1)创建一个查询，按输入的教师姓名查找教师的授课情况，并按“上课日期”字段降序显示“教师

3、姓名”、“课程名称”、“上课日期”三个字段的内容，所建查询命名为“qT1”；当运行该查询时，应显示参数提示信息：“请输入教师姓名”；　　(2)创建一个查询，查找学生的课程成绩大于等于80且小于等于100的学生情况，显示“学生姓名”、“课程名称”和“成绩”三个字段的内容，所建查询命名为“qT2”；　　(3)以表“tGrade”为数据源创建一个查询，假设“学号”字段的前4位代表年级，要统计各个年级不同课程的平均成绩，显示“年级”、“课程ID”和“平均成绩”，并按“年级”降序排列，所建查询命名为“qT3”；

4、　　(4)创建一个查询，按“课程ID”分类统计最高分成绩与最低分成绩的差，并显示“课程名称”、“最高分与最低分的差”等内容。其中，最高分与最低分的差由计算得到，所建查询命名为“qT4”。3.综合应用题　　考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.mdb”，里面已经设计好表对象“tAddr”和“tUser”，同时还设计出窗体对象“fEdit”和“fEuser”。请在此基础上按照以下要求补充“fEdit”窗体的设计：　　(1)将窗体中名称为“lRemark”的标签控件上的文字颜色改为“棕色”（棕代码为1

5、28）、字体粗细改为“加粗”；　　(2)将窗体标题设为“显示/修改用户口令”；　　(3)将窗体边框改为“对话框边框”样式，取消窗体中的水平和垂直滚动条、记录选择器、导航按钮和分隔线；　　(4)将窗体中“退出”命令按钮（名称为“cmdquit”）上的文字颜色改为蓝色（蓝色代码为16711680）、字体粗细改为“加粗”，并在文字下方加上下划线；　　(5)在窗体中还有“修改”和“保存”两个命令按钮，名称分别为“CmdEdit”和“CmdSave”，其中“保存”命令按钮在初始状态为不可用，当单击“修改”按钮后

6、，“保存”按钮变为可用。现已编写了部分VBA代码，请按照上述功能要求将VBA代码补充完整。要求：修改后运行该窗体，并查看修改结果。　注意：不允许修改窗体对象“fEdit”和“fEuser”中未涉及的控件和属性；不允许修改表对象“tAddr”和“tUser”。已给事件过程，只允许在“******Add*****”与“*****Add*****”之间的空行内补充一行语句、完成设计，不允许增删和修改其它位置已存在的语句。　1.基本操作题(1)【解题步骤】　　步骤1：打开“samp1.mdb”数据库窗口，选中

7、“表”对象，右键单击“职工表”选择【设计视图】。　　步骤2：单击“聘用时间”字段行任一点，在“默认值”行输入“Date()”。　　(2)【解题步骤】　　步骤1：单击“性别”字段行任一点。　　步骤2：分别在“有效性规则”和“有效性文本”行输入“"男"or"女"”和“请输入男或女”。　　步骤3：单击工具栏中“保存”按钮。　　(3)【解题步骤】　　步骤1：单击菜单栏【视图】

8、【数据表视图】。　　步骤2：右键单击学号为“000019”学生的“照片”列，选择“插入对象”，选择“由文件创建”，单击“浏览”按钮，在

9、考生文件夹下找到“000019.bmp”文件并选中，然后单击“确定”按钮。　　步骤3：单击“确定”按钮，返回数据表视图。　　步骤4：单击工具栏中“保存”按钮。　　(4)【解题步骤】　　步骤1：选中“查询”对象，单击“新建”按钮，选中“设计视图”，单击“确定”按钮。在“显示表”对话框双击表“职工表”，关闭“显示表”对话框。　　步骤2：单击菜单栏【查询】

10、【删除查询】。　　步骤3：双击“姓名”字段，在“姓名”字段的“条件”行输入“Like"*江*"”。　　步