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时间:2019-09-09
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1、(一)技巧点拨正向解题法:技巧1:利用段落主题句来概括段落大意段落主题句是一段的大意所在,一般出现在段首或段尾的位置,考生可以利用段落的首尾句进行概括大意,从而从被选小标题中很快找到答案。从历年考试分析看,段落主题句一般都出现在句首。技巧2:利用段落重点词句来概括段落大意。有些段落没有主题句,必须阅读整段才能找出其大意。如果受英语水平的限制阅读整个段落有困难,应重点阅读段落中的如下内容:1)反复出现的词2)括号里的词3)引号里的词4)黑体字5)斜体字逆向解题法:技巧1:被选小标题中的特征词或细节信息词被选小标题中的特征词或细节信息词通常应
2、该直接出现在段落中,并且成为段落主题词,因而也可以利用在段落中定位备选小标题中的核心词,从而判断备选小标题是哪一段的大意概括。(二)解题步骤1)先看选项,寻找关鍵词,确定所考段落。这样有助于寻找选项关键词,它有可能与某段的核心词汇重合。如果重合,那该选项可能就是正确答案。2)先读该段话的第一句,然后与选项列表中的各选项一一对应,确定正确答案.正确选项一般是该句话的改写。如果答案不能确定,应再读该段话的第二句;然后,与选项列表中的各选项一一对应。如果答案还是不能确定,应再读该段话的最后一句,再对应选项,如果还是找不着正确的答案,则就需要阅读
3、整个段落了。3)某个段落的答案确定后,将它的每项从选项列表中划去.每个选项最多只能用一次也就是说,不可能两个段落的小标题是一个选项。因此一个段落的答案确定后,将它的选项从选项列表中划去,以免被误选为其他段落的小标题。这样在选其他段落的答案时,可以不看该选项,以便节省时间。4)如果答案不确定,先将可能正确的选项全部选出。如果一个段落的答案不确定,应将它们先都选出来,写在题目的旁边,再往下做。这样做的好处是,下面某一段的答案确定后,便能推断出上面段落的答案来,因为不可能两个段落的小标题是一个选项。例如:第二段的答案可能是B或D,但你能够确定第
4、四段的答案是D,第二段的答案就是B了。5)区分段落主旨与细节,免受干扰项误导.干扰选项的特点是:段落中未展开详细的说明。作为干扰选项出现的常常是段落中提到的细节,而不是段落的主旨。这更说明做这种题要抓住段落的主题句,而不是整个段落。否则,特别容易受到干扰选项的误导。6)看主题句选用恰当适合的方式。如果主题句比较复杂(如复合句应重点看主句部分:如果主题句中有show,suggest等词,应重点看其后的宾语从句。有时主题句是比较复杂的复合句,如果理解有困难,应集中精力看主句部分,正确答案往往来自主句。阅读判断是考试的难点,对于A(Right)
5、的判断一般问题不大,但是考生往往在B(Wrong)和C(Notmentioned)上容易出错。一般说来,判断B(Wrong)和C(Notmentioned)的标准主要包括:1.答案为B(Wrong)的情况:*题干内容与原文相反:*题干内容与原文的原因、结果等情况相互矛盾;*题目将原文信息张冠李戴(比如将甲的情况说成是乙的情况);*题干将原文中不确定的内容作为确定内容来描述;*题干将原文中的条件、范围、频率和可能性等进行了改变(sometimes说成always,many说成always,many说成all,may说成must等);*题干将
6、原文中的比较级说成最髙级或将最高级说成比较级等。2.答案为C(Notmentioned)的情况:*题干属于无中生有,即在原文中根本没有提到;*题干涉及的内容比原文更具体,即原文涉及的只是泛泛的情况,根据它无法判断题干中的具体情况是否正确;*题干将特殊现象说成是普遍现象;题干将原文中的目标、计划和愿望等说成事实:*原文范围大于题目的范围等。最后,需要特别指出的是,从历年真题分析来看,一般每篇阅读判断中选择答案C(Notmentioned)的题目一般是2道,偶尔是3道,这个规律值得考生注意。●五大阅读理解题型中,考查最多的是细节题,其中包括3
7、道左右依据原文进行对错判断的判断题(trueornottrue)所以考生在备考时要注意掌握细节类阅读理解题目的解题技巧。●五大阅读理解题型中,主旨题、推理题和词汇题都略有涉及,考生在备考时也要注意这几类阅读理解题目的解题技巧。●五大阅读理解题型中,态度题的考查比较少。(一)技巧点拨1.阅读解题流程图序号项目要点阅读或解题技巧第一步寻找题干关键词标注关键词,即可能在原文中出现的原词●专有名词(人名、地名、组织等)可以是关键词●时间、年代、数字等可以是关键词●定语、状语结构可以是关键词●逻辑关系词(如because)等可以是关键词如题干中无关
8、键信息,可按出題顺序与段落顺序一致的原则回原文寻答案如果无法找到题干的原词,原因在于出题人提出问问题是常常不是采用文章中的原话,而是使用了同义的词语第二步利用关键词进行定位利用题干关键词以及出
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