湖南省耒阳市冠湘学校2016-2017学年八年级下学期第二次段考生物试题

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1、冠湘中学初二生物第二次段考试卷一.选择题（每空2分，共50分）1.下列描述中，不属于生命现象的是（）A.滴水穿石B.生根发芽C.开花结果D.雨后春笋2.含羞草受到碰触时，展开的叶片会合拢，这一事实说明（）A.生物的生活需要营养B.生物能进行呼吸C.生物能对外界的刺激作出反应D.生物能生长和繁殖3.关于藻类、苔薛、蕨类植物的叙述，错误的是（）A.藻类植物没有根、茎、叶的分化B.苔鲜、蕨类植物的生活环境离不开水C.苔薛靠抱子繁殖后代，蕨类植物靠种子繁殖后代D.苔薛对二氧化硫等有毒气体敏感，常作为空气污染程度的指示植物4.小麦的生长发育需

2、要大量的水分，如图是小麦根尖的结构图，吸水的主要部位和生长最快的部位分别是A.①②B.②③C.①③D.②④5.下图为植物细胞分裂过程中不同时期的图像，按发生分裂的先后顺序，正确的是bB.aTcTdTbcC.aTdTbTcD.dTaTbTc6.“无心插柳柳成荫”，说明柳树的繁殖方法适宜采用A.嫁接B.抒插C.压条D.有性生殖7.蚯蚓生活在土壤中，能疏松土壤。这种现象说明（）A.生物能适应环境B.生物能影响环境C.生物既能适应环境又能影响坏境D.生物与环境无关&苹果花凋谢后不久，结出了苹果。发育成苹果的是苹果花中的A.花瓣B.花药C.花

3、柱D.子房9.生物体由小长大的主要原因是（）A.细胞分裂和细胞生长B.细胞分化和细胞生长C.细胞生长和细胞特化D.细胞分裂和细胞分化9.我们所食用的大米是由水稻的果实（稻谷）加工而来，大米中的主要营养物质来自水稻种子的哪一结构（）A.胚B.胚乳C.子叶.D.胚芽10.俗话说“树怕剥皮，不怕空心”，其道理是（）A.树皮中有筛管，能运输水分B.树皮中有导管，能运输水分C.树皮中有筛管，能运输有机物D.树皮中有导管，能运输有机物11.新生儿注射乙肝疫苗后，体内产生的特殊蛋白质及所属的免疫类型分别是A.抗体，特异性免疫B.抗体，非特异性免疫

4、C.抗原，特异性免疫D.抗原，非特异性免疫12.在制作泡菜屮利用到的微生物主要是（）A.乳酸菌B.醋酸菌C.黄曲霉D.酵母菌13.保护生物多样性的最有效措施是A.保护基因B.迁地保护C.建立自然保护区D.建立繁育基地14.下列有关哺乳动物骨、肌肉和关节的叙述不正确的是A.骨骼肌的两端分别附着在同一块骨上B.骨骼肌由屮I'可的肌腹和两端的肌腱组成C.骨骼肌受到刺激，牵动骨绕关节活动D.运动系统主要由骨、关节和骨骼肌组成15.下列各项川，属于腔肠动物和扁形动物共同特征的是银杏玉米小麦大豆A.两侧对称B.有口无肛门C.有刺细胞D.营寄生生

5、活16.如图示几种常见植物分类表，表屮四种植物亲缘关系最近的是（）A.玉米和小麦B.银杏和大豆C.银杏和玉米D.大豆和小麦17.地质学研究表明，原始地球环境不适合任何生物的生存。请推测，原始大气中没有下列哪种气体？（）A.二氧化碳B.水蒸气C.氧气D.氢气19・动物的行为多种多样，从行为获得的途径来看，下列属于学习行为的是（）A.菜青虫取食白菜B.雄性孔雀开屏C.黑猩猩钓取白蚁D.公鸡清晨打鸣20.老师把刚刚制备的痢疾杆菌装片与酵母菌装片交给小刚同学，让其分别贴上标签。小刚同学区分二者的依据是（）A.有无细胞壁B.有无细胞膜C.有无

6、细胞质D.有无成形的细胞核20.家鸽是我们常见的一种鸟类，•下列叙述与家.鸽适于飞行生活的特点不相符的是（）A.体表被覆羽毛，前肢变成翼B.食量较大，消化能力强C.有气囊提高气体交换效率D.体温随环境不同而发生变化21.右图表示某种昆虫的发育过程，下列叙述不正确的是（）A.右图表示昆虫的发育过程与家蚕相同B.此昆虫的幼虫和成虫差别不明显C.此昆虫的发育过程比蝗虫多了蛹期D.若此昆虫是一种害虫，则幼虫期对农作物危害最大22.在经常刮大风的海岛上，无翅或残翅的昆虫较多。产生这种现彖的主要原因是（）A.不适应的结果B.自然选择C.人工选择

7、亠D.遗传和变异23.下列有关健康生活的说法，正确的是（）A.近视眼可以通过配戴凸透镜矫正B.药品分处方药和非处方药，非处方药的标识是OTCC.吸烟可以使人打起精神，所以说吸烟对人体无害D.艾滋病是--种传染病，可以通过母婴传播和同桌进餐传染24.下列叙述，错误的是（）A.“笑一笑，十年少”说明愉快的心情有利于健康长寿B.“是药三分毒”说明药物既能治病，同时也会对人体造成伤害C.“一杯牛奶，强壮一个民族”是因为牛奶能为人体提供丰富的蛋白质、钙质和维生素等营养D.“千里之堤，溃于蚁穴”说明环境影响生物二.非选择题（每空1分,共50分）

8、26.判断题（5分）（1）一所学校内的所有生物可以看作一个生态系统。（）（2）酵母菌在无氧条件下，可将葡萄糖转化成酒精和二氧化碳。（）（3）无脊椎动物属于变温动物，脊椎动物属于恒温动物。（）（4）越古老的地层中化石所对应的生物越简单、