第32讲现代中国的科技、教育与文学艺术（教学案）-高考历史一轮复习精品资料（原卷版）.

《第32讲现代中国的科技、教育与文学艺术（教学案）-高考历史一轮复习精品资料（原卷版）.》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、考情解读1•现代科学技术发展的主要成就。2.“百花齐放，百家争鸣〃的方针。3.教育事业的发展。重点知识摊理一、“两弹一星"1.目的：打破美、苏等国对核武器和空间技术的垄断。2.原子弹：1964年，中国第一颗原子弹爆炸成功，加强了中国的国防能力。常握了核技术后，中国先后建成秦山核电站和大亚湾核电站，重视和平利用核能。3.导弹：1964年，屮国自行设计制造的屮近程导弹试验成功。4.人造地球卫星：1970年，我国第一颗人造地球卫星“东方红一号〃发射成功，中国开始进入航天时代。二、载人航天从1999年起，

2、“神舟〃飞船在经过4次无人飞行成功试验后，于2003年10月15日载着宇航员杨利伟升上了太空，飞行圆满成功。中国成为世界上第三个掌握载人航天技术的国家。三、袁隆平与杂交水稻1.成就：1973年，袁隆平选育出杂交水稻新品种一一南优2号。2001年，他获得屮国国家最高奖项一一“国家最高科学技术奖〃。2.意义：不仅大大捉高了中国的水稻产量，也被认为有助于解决未来世界性饥饿问题。四、计算机和生物技术的发展1.计算机：1983年，屮国成功研制出笫一台每秒运算速度上亿次的计算机“银河一I号〃。2.生物技术：1

3、965年，人工合成结晶牛胰岛素在屮国首次实现；人类基因研究取得重大进展。五、“百花齐放，百家争鸣"的方针气1)背景：新中国成立和三大改造完成，社会制度发生根本变化。(2)提出：1956年春，毛泽东正式提出在科学文化工作屮，实行“百花齐放,百家争鸣〃的1."双百"方针的提岀＜方针。⑶含义:艺术问题上"百花齐放〃,学术问题上"百家争鸣"。(4)成果：老舍的话剧《茶馆》，郭沫若的历史剧《蔡文姬》，杨沫的长篇小说《青春之歌》【易错提醒】⑴战国时期的“百家争鸣〃与新中国时期的〃百家争鸣〃战国时期的"百家争鸣

4、〃反映的是政治斗争的激烈，流派多且阶级阵线鲜明。"双百〃方针中的“百家争鸣〃主要体现在学术上，没有阶级的差别与对立，两者实质不同。⑵“百花齐放〃与"百家争鸣""百花齐放〃是指文学艺术的不同形式和风格，可以自由发展；“百家争鸣〃指科学上的不同派别，可以自由争论。具体來说，"双百〃方针是提倡在文学艺术、科学研究领域，有独立思考和辩论的口由，有创作和批评的口rti,有发表意见和保留意见的口rti。r原因：政治运动的扩大化，特别是“文化大革命〃。r①一些优秀作品受到错误批判。2•曲折的年代表现②许多知识分

5、子受到伤害，文艺园地百花凋零。③自然科学和社会科学的研究也受到很「①“文化大革命”结束后，文学艺术和学术领域清算3•文艺的v春天背JT林彪、江青的极“左”路线。景］②党总结社会主义时期文艺工作的经验教训，明确文艺必须植根于人民生活。.③邓小平强调坚持贯彻“双百”方针。「①20世纪80年代初：以“五讲…四美”为内容的精神文明建设开展起来。②出现了以反映“文化大革命”为主题的“反思文学”“伤痕文学”，以及以改革实践为主题的文学作品等。③学术讨论空前热烈。I④进入21世纪，中国文化正走向世界。三、现代中

6、国教育的发展k(l)第一次全国教育工作会议决定"以老解放区新教育经验为基础，吸收旧教育有用经验，借助苏联经验〃来建立人民教育事业;确立教育要为国家建设服务，学校要向广大工农开门，大力提高人民的文化水平。1.开基创业＜(2)全面建设社会主义时期：确立了新屮国的教育方针。(3)成就：经过十几年的努力，我国逐步形成比较完整的国民教育体系，培养了大批素质较高的劳动后备军和德才兼备的建设＜人才。2.动乱中的教育“文化大革命〃开始后，各地大中小学一度停课，教育战线一片混乱。1966年夏，高考制度被废止。70年

7、代初，高等院校开始招收“工农兵学员〃，导致大学教育水平下降。3.教育的复兴表现教育方针成就改革开放之初提出教育应优先发展的思想在教育战线上全面拨乱反正，整顿教学秩序，恢复高考制度，倡导尊师重教80年代提出"教育要面向现代化，面向世界，面向未来〃(1)基础教育：制定《义务教育法》(2)屮等教育：实行普通教育与职业教育并举(3)高等教育：增设了一批新兴边缘学科专业，建立了学位制度；扩大了学校办学的自主权90年代(1)高等教育：国家着手实施"211工程〃计划⑵社会教育：国家启动了"希望工程〃(3)西部教

8、育：国家出资支持西部一批高校建设，推动了少数民族地区教育的发展高频考点突破考点一主流价值观一一淡泊名利，报效祖国例1、"在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。5年归国路，10年两弹成。开创祖国航天，他是先行人......"这是感动屮国组委会给2007年度“感动屮国十大人物〃Z—的箸名科学家钱学森的颁奖词，其中的"两弹〃应该是指()A.原子弹、氢弹B.原子弹、导弹C.氢弹、导弹D.原子弹、人造地球卫星考点二多元史观理解教育的“三个面向〃例2、邓小平提出：“教育要面向现代化，面