百校联盟2016江苏省猜题卷语文-高考《考试说明》调研卷（七）

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1、百校联盟2016江苏省猜题卷语文-高考《考试说明》调研卷（七）一、语言文字运用I.在下面一段话空缺处依次填入词语，最恰当的一纽是“志Z所趋，无远勿届，穷山距海不能限也。”精神意志着改变白我、改造世界的强大力量,把内在求新、求变、求进的精气神出来,我们的事业发展必将。A.蕴含引发势如破竹B.蕴藏引发锐不可当C.蕴藏激发势如破竹D.蕴含激发锐不可当【答案】D木题考查正确使用词语（包括熟语）的能力。蕴含:包含。蕴藏:蓄积而未显露或未发掘。根据句意，第一空应填“蕴含"。激发:刺激使发奋。引发:引起,触发。根据句意,第二空应填“激发二锐不可当:形容來势凶猛,不可阻挡。势如破

2、竹:形容节节腔利,毫无阻碍。根据句意，第三空应填“锐不可当二2.下列各句小，没有语病的一项是A.小产阶层的住活是美国人向往的生活，壮人屮产阶层是政治人物口屮的政策倾向，但美国能否建设以强大中产阶层为基础的国家，是个值得思索的问题。B.我们耍从细小的问题抓起，把监督的触角延伸到前端，早报告、早发现、早处置，才能真正做到抓早抓小，用纪律管住全体党员。C.考古人员打开南昌西汉海昏侯慕主棺外棺盖，发现内棺保存较完好,在外棺和内棺Z间发现大量马蹄金和玉器以及精美竹木漆器展现在眼前。D.给父母找保姆就是孝顺?何为孝?是给父母用不尽的钱财，还是放手给父母自由,让他们白己安排a己

3、的生活?这个问题才是这部剧想要带给大家的思考。【答案】A本题考查辨析病句的能力。B项,语序不当广早报告、早发现、早处置”应改为“早发现、早报告、早处置”;C项,结构混乱，应删掉“展现在眼前”;D项，指代不明,“这个问题”指哪个问题。3.下列对联中，与其他三句对偶形式不同的一项是A.人肚能容，容天下难容之事;开II常笑，笑世间可笑之人。B.政启开元，治宏贞观;芳流剑阁，光被利州。C.放不开眼底乾坤，何必登斯楼把酒;吞得尽胸屮云梦，方许对古人言诗。D.月朗星稀，今夜断然不雨;天寒地冻，明朝必定成霜。【答案】B本题考查正确运用常用的修辞手法的能力。B项为当句对，即句中口

4、对，“政启开元”对“治宏贞观罗芳流剑阁”对“光被利州”淇他三项为上下句对,如“大肚能容”与“开口常笑”对，“容天下难容之事”与“笑世间可笑之人”对。2.在下而一段文字横线处填入语句，衔接最恰当的一项是父亲的影集为我们留下了丰富难忘的往事。0oooo，却可以从照片的背景上体味到诸多往FI的气息，追怀1H日。这又何尝不是一种快乐？①这个享受是可以让一家人处在一起共同分享的②在外地工作的哥哥们每年回家，大家都要把相片木拿出來从头到尾地翻看一遍③在我们家，这就是最人的精神享受④几乎每张照片都冇着一个冇趣的故事⑤亲戚们乃至邻居们到我家來玩也总爱讨要我家的相片木看⑥对于他们,

5、纵然看到的人多是陌生的血'孔A.②④⑤①③⑥B.②④⑤⑥③①C.④⑥②③⑤①D.④②③①⑤⑥【答案】D本题考查语言表达连贯的能力。材料首句引出话题“丰富的往事”，④“儿乎每张照片都有着一个有趣的故事”承接首句，故应排在最前面:⑤中“亲戚们乃至邻居们”与⑥中的“他们”呼应,故⑤⑥应在一起;①屮“这个享受”承③“在我们家，这就是最人的精神享受”而来，因此③①丿应排在一起。综上所述，答案应选D项。3.下列对中国邮政为纪念“国际和平年''而发行的邮票的理解不恰当的一项是®唤園际和平年中虱人民邮政CO【注】图案中的人，颜色各异。A.邮票屮的鸽了象征着世界和平，鸽了嘴屮的橄榄

6、枝将和平的主题衬托得更加鲜明。B.邮票小的小人手拉手，象征着世界人民要团结起來,共同对抗战争，争取世界和平。C.鸽子身上有着颜色各异的人，象征着世界上各种肤色的人都对和平充满向往。D.邮票上有年份“1986”和“国际和平年”的字样，是指1986年为国际和平年。【答案】B本题考查图文转换的能力。手拉手的小人掾征着世界人民对和平的期盼，“共同对抗战争”的解读冇误。二、文言文阅读阅读下而的文言文，完成问题。人明故义官陶公墓志铭公姓陶氏，名永恕,字廷徳，系出晋渊明Z后劝代以來，世多哲人。胜国时，厥祖讳谷真者，居湖广黄陂，罹季世兵燹，挈家徙蜀之合州南津家焉。迨入国朝，占籍为

7、州之万安厢长。谷真生了必通。必通生了以礼。以礼生了滨，妻孙氏。生了四:长永嵩,次永常，三即永恕，四永金。永恕生于正统内辰十刀二十八H,为人性仁厚，笃于孝友。幼读书通大义，稍长，善干蛊①克家，起为厢正，能不事脂韦②以媚上，耻立崖岸以绝人，雅有古君子风。居家庭未尝私好恶、为喜怒，一门之中，尊卑内外，雍雍穆穆，人无辺言。处宗党恩礼周洽，未始以亲疏贵贱为趋舍。日督约家人力耕星，谨懋迁③，致帑藏所积，陈陈相伏I。遇有乏则周济之，力弗克偿，取券还之，人感其行惠，率称为长者。官道经铜梁山麓约一里许,地多卑洼沮测，一雨则泥淖没胫,公为鸠工伐石，畚土筑堤，栉比方右修砌Z,道路遂平，

8、行者称便。