《仓储与配送管理教学课件》仓储复习资料2

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1、物流4班仓储复习资料题型：一、填空5*2'二、单选15*1'三、简答4*10'四、论述16'+19'1、仓储概念：就是利用仓库存放、储存未即吋使用或将使用物品的行为。或在特定的场所储存物品的行为。2、仓储管理概念：是向物品提供存放场所、物品的存取和对存放物品的保管保养、控制监督与核算等过程的统称。3、仓储管理的意义：（-）是顺利实现社会再生产过程的必要条件。（1）衔接生产与消费的时间差。（2）克服生产与消费的地理差。（3）调节生产与消费的方式差。（二）保持物品的使用价值。（三）创造时间效用，极大地获取“第三利润源（四）优化物品流通

2、屮的各节点，提高库存的信息反馈作用。4、仓储管理战略：1、经济利益（1）整合（2）堆存（3）分类和交叉站台（4）加工/延期2、服务利益（1）现场储备（2）配送分类（3）组合（4）生产支持（5）市场形彖5、仓储管理合理化标志：（1）质量标志：仓储管理中对物品科学的保管保养，保证物品具有实用价值，这是实现仓储合理化的基木要求。为此，应通过仓储质量控制和管理来保证仓储质量。（2）数量标志:仓储管理屮的物品数量控制体现在整个仓储管理的科学化和合理化程度。一个合理的仓储数量应该是满足需求而又做到成本最低。（3）时间标志:在保证仓储功能实现的

3、前提下，寻求一个合理的储存时间。要求仓储管理中，物品的管理应该处于动态的，不断周转状态下。资金的周转率搞，运作的成本就低。因此，仓储的口寸间标志反映出仓储的动态管理程度。（4）结构标志:从所储存物品不同品种、不同规格、不同花色的仓储数量的比例关系可以对仓储合理性进行判断。（5）费用标志：从仓租费、维护费、损失费、保险费和资金占用利息支出费用等实际费用上判断储存合理与否。（6）分布标志：不同地区仓储的数量比例关系，反映满足需求的程度和对整个物流的影响。6、仓储管理的任务（必须掌握）一、利用市场经济的手段获得最大的仓储资源的配置二、以

4、高效率为原则组织管理机构三、以高效率、低成本为原则组织仓储生产四、以不断满足社会需要为原则展开商务活动五、以优质服务、讲信用树立企业形象六、通过制度化、科学化的先进手段不断提高管理水平七、从技术到精神领域提高员工素质7、仓储管理技术作业的概念：指以保管保养活动为核心，从仓库接收物品入库开始，到按客户需要把物品全部完好地发送岀去的全过程的作业。8、仓储管理技术作业的内容（掌握）接运与交接—►验收―►待检—f办理入库手1、接收准备进行物品合j將办理记帐和立2、审核凭证的外观、数入库手续，卡并进行3、监督卸货量和质量不合格则系统的维4、

5、初验合格等验收后隔离。护。内容交接、不合格待处理S1-1物品入库作业顺序货位.分类.保管.盘点AAA规划堆码保养检查图1—2物品保管保养作业顺序出库准备一►审核凭证►备货点交发运<—复核包装图1—3物品出库作业顺序9、配送的基本含义：在经济合理区域范围内，根据用户要求，对物品进行拣选、加工、包装、分割、组配等作业，并按时送达指定地点的物流活动覽10、配送的分类：一、按配送机构的不同配送中心配送、仓库配送、牛产制造企业配送二、按配送商品种类及数量不同少品种、大批量配送；多品种、少批量配送；成套配送三、按配送时间及数量定时配送、定量配

6、送、定时定量配送、即时配送、定时定路线配送11、配送的模型（画图说明）P27商进货配送配送机>构供应商进货配送机►客户构V订货指令配送.物流模式实物流信息・・・・4流按配送机构的经营权限和服务范围来分类：（1）配销模式：含义：商流、物流一体化的配送模式。配送组织者通常为商品经销企业或生产企业附属物流机构，他们独立从事商品的进货、储存、分拣送货等物流活动，还负责商品的采购和销售等商流活动。特点：流通组织者直接负责货源组织和商品销售，能形成储备资源优势，有利于扩大营销网络和经营业务范围，同时便于满足客户的不同需求，但需要较强的组织和经

7、营能力。（2）物流模式：含义：商流、物流相分离的配送模式。配送组织者通常为第三方物流企业，他们不育接参与商品的交易活动，不经销商品，只负责专门为客户提供验收入库、保管、加工和分拣送货等物流服务。特点：流通组织者其业务属于“物流代理二商流由客户直接与供应商沟通完成,物流由配送组织者完成。12、按配送主体承担者不同来分类：（1）自有型配送模式：目前生产流通或综合性企业所广泛采用。企业或集团独立组建配送屮心，实现内部物品供应的配送。体现自我满足，形成“大而全小而全”倾向。如连锁企业的配送。（2）外包型配送模式：由批发、储运或其他物流业务

8、经营企业以盈利为目的，面向社会开展的后勤服务性配送。（3）综合性配送模式：与上家生产、加工企业建立代理、买断关系，与下家零售商铺形成契约关系，从而将生产、加工企业的商品或信息进行统一组织、处理后，按客户订单的要求，配送给店铺。（4）共同配送模式：是