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时间:2019-09-09
《《由视图到立体图形》教案》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库。
1、《由视图到立体图形》教案学习目标知识与技能:由三视图说出简单的物体或几何体,并会画立方体等简单几何图形.过程与方法:经历由三视图想像实物或几何体的过程,加深空间图形的认识,能与他人交流、合作、合理地表达自己的思维过程.学习重、难点重点:由三视图说出相应的立体图形.难点;由三视图想像或借助实物确定物体的形状.学习过程课前准备1、回忆以下立体图形的三视图,并回答问题:问题:正视图是长方形的有 ; 正视图、左视图都是长方形的有 ; 正视图、左视图、俯视图都是长方形的有
2、. 2、判断下面的说法是否正确(1)柱体的上下两个面面积相等.(2)柱体和锥体都是立体图形,都是多面体.(3)棱柱的侧面都是长方形.(4)球体是多面体.二、新课导学学习探究例:如图所示的是一些立体图形的三视图,请根据视图说出立体图形的名称.例:如图所示的是一些立体图形的三视图,请根据视图说出立体图形的名称.三、课堂练习 如图是一个物体的三视图,试说出物体的形状. 如图是一个物体的三视图,试说出物体的形状.三、总结提升学习小结学了本节课你有何感想?请同学们交流、讨论,总结由三视图到立体图形的方法:①关键要有空间想像能力.②把正视图、左视图、俯视图汇
3、总起来.③产生一个立体图形.当堂检测下图是一个立体图形的三视图,请说出这个立体图形的名称.
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