江苏省灌云县四队中学2017-2018学年八年级下学期第8周周测生物试题（无答案）

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1、灌云县四队中学2017-2018学年下学期第8周八年级生物试卷（时间：30分钟总分：30分制卷人：宋飞）一、选择题（每题1分，共15分）1、有的人有耳垂，有的人无耳垂，有人直发，有人卷发，以上这些形态特征叫做（）A、遗传B、变异C、性状D、基因2、以下现象屈于相对性状的是（）A、家兔的白毛和黑毛B、番茄的红果和菜椒的黄果C、人惯用右手和卷舌D、鲤鱼个体大和鲫鱼个体小•3、下图表示基因、DNA、染色体、细胞核的关系，图中1、2、3、4依次表示（）A、染色体、细胞核、基因、DNAB、DNA.基因、细胞核、染色体C、细胞核、染色体、DNA.基因D、基

2、因、DNA.染色体、细胞核4、一对夫妇生育了一个女孩，如果他们再生育一个孩子，为男孩的可能”性是（）A、25%B、50%C、75%D、100%5、男性的正常精子中性染色体的类型是（）A、XYB、XC、YD、X或Y6、小明的爸爸、妈妈为双眼皮，小明为单眼皮，小明的哥哥小军为双眼皮，控制小军眼皮的基因组成为（•）A、DdB、DDC、DD或DdD、dd7、我国婚姻法规定：禁止近亲结婚。其遗传学依据是（）A、减少显性遗传病的发生B、避免基因数量的减少C、减少隐性遗传病的发生D、避免染色体数量的变化8、克隆绵羊“多利”是将白面绵羊的乳腺细胞核移植到黑面绵

3、羊的去核的卵细胞中，形成重组细胞后，经过一系列培育而成的。根据遗传学原理，“多利”面部行色是（）A、黑色B、白色C、黑白相间［）、不能确定9、下列关于生命起源和生物进化的叙述•中，错误的是（）A、原始生命起源于原始海洋B、化石是研究生物进化的非常重要的证据C、关于，生物进化的原因，被人们普遍接受的是达尔文的自然选择学说D、生物进化的总体趋势是由简单到复杂，由低等到高等，由水生到陆生，个体由小到大10、生活在不同坏境中的青蛙具有不同的体色。用达尔文的进化观点分析，这是（）A、过度繁殖的结果B、水体染色的结果C、人工选择的结果D、自然选择的结果11

4、、近年来，抗生素的滥用致使很多致病细菌具有一定的耐药性。根据达尔文的进化论分析，耐药细菌越來越多的主要原因是（）A、细菌繁殖的后代很多，抗生素用量不够B、抗生素选择了发生耐药变异的个体生存下来C、抗生素诱导细菌定向发生了耐药性变异D、耐药细菌繁殖能力比不耐药细菌繁殖能力强12、下列不属于艾滋病的传播途径的是（）A、空气传播B、母婴传播C、性传播D、血液传播13、下列危害中，不是由吸烟造成的是（）A、对神经系统造成损害B、身体半身不遂C、记忆力和注意力下降D、慢性支气管炎或诱发肺癌14、下列环境污染中，属于大气污染的是（）A、居民生活垃圾的随意排

5、放B、超市使用的塑料袋随意乱扔C、工厂工业污水的随意排放D、汽车排放的尾气15、生物多样性的三个基本方面不包括（）A、生态系统的多样性B・、生物数量的多样性C、遗传的多样性D、物种的多样性二、综合题（每空1分，共15分）16、下图为某一基因的染色体在生殖过程中的传递情•况，请结合图解完成以下问题：正电极甲烷虱等沸水冷却水取样活塞含有有机物的溶液(1)图中W代表染色体，它主要由两种物质组成。(2)如果A(显性基因)控制能卷舌，a(隐性基因)控制不能卷舌，那么，他们的孩子表现的性状是o能卷舌和不能卷舌在遗传学上叫做o对于孩子来说，他的细胞里含有的a

6、基因还能否传递给他的后代：•o(3)如果夫妇两人基因组成均为Aa,他们生出能卷舌孩子的几率是。17、科学研究屮经常用模拟实验来解决不能或不便用直接实验法解决的问题，便于提高效率、获取证据。如图是米勒模拟原始地球条件的实验装置，请•据图回答问题:(1)在实验前，需对装置进行反复消毒并用蒸憾水冲洗干净。这样做的目的是。(2)实验装置中的气体是模拟的成分，米勒在模拟装置中采用火花放电的目的是o(3)米勒在实验中搜集到的证据是()A、产生了多种蛋白质等有机大分子B、产生了多种氨基酸等有机小分子C、产生了氧气D、产生了核酸等有机大分子(4)米勒得出的结仑

7、是是18、以下是探究“酸雨对生物的影响”的模拟实验：准备大小相同的培养皿五只，选取大小、饱满程度相同的小麦种子100粒,小纱布10块,以食用白醋为材料配制的pH二6、pH二5、pH二4、pH二3的“酸雨”各20mLo方法步骤如下：(1)将5只培养皿分别编号为A、B、C、D、Eo(1)在5只培养皿里各铺一块小纱布，其上均匀各撒20粒小麦种子，然后再用小纱布盖好。(1)向A培养皿中均匀喷洒清水(pl1=7)5mL,使之刚好将要淹没种子。(2)向B,C,D,E四只培养皿中分别喷洒pH二6、pH二5、pH二4、pH二3的“酸雨”各5mL。(3)盖上培养

8、皿，将它们都放在适于种子萌发的环境。每天定时观察，记录小麦种子的萌发情况。实验结杲：A组小麦种子大多数萌发，B组小麦种子少塑萌发，C、D、E组的小麦种