《地球上的海与洋》同步练习3

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1、《地球上的海与洋》同步练习3一、选择题1.关于人类对海洋的科学研究,以下几项科研成果和时间对应正确的是(　　)A.1872~1876年,随着深海钻探技术的发展与海底钻探计划的实施,人们对海底有了全面系统的认识B.20世纪50年代以来,诞生了海底扩张学说和板块构造学说C.20世纪80年代开始,科学界已经全面开展海洋环境与全球环境变化关系的研究D.进入21世纪,人们认识到全球气候异常与厄尔尼诺现象的关系解析:①1872~1876年:人类进行了一次大规模的环球综合海洋考察,奠定了海洋科学的基础。②20世

2、纪50年代以来:深海钻探技术发展与海底钻探计划实施,诞生了海底扩张学说和板块构造学说。③20世纪80年代以来:人们认识到全球气候异常与厄尔尼诺现象的关系。④进入21世纪:全面开展海洋环境与全球环境变化关系的研究。答案:B2.下列地理事件被认为“现代海洋学研究的真正开始”的标志的是(　　)A.郑和七次下西洋B.哥伦布四次横渡大西洋C.麦哲伦环球航行D.英国“挑战者”号的环球航行考察答案:D3.位于甲地的一支商船队,利用风力,前往乙、丁两地贸易之后顺利返回原地。读图,根据所学知识完成第3~5题。从甲地

3、出发的最佳季节应该是(　　)A.夏季B.春末C.冬季D.初秋4从乙地经丙地,前往丁地贸易必须(　　)A.在北半球夏季出发,经丙地直航到丁地B.在南半球夏季出发,经丙地直航到丁地C.在北半球夏季出发,航行到丙地等候下一个风季D.在南半球夏季出发,航行到丙地等候下一个风季5这支商船队完成整个航程至少需要(　　)A.半年B.一年半C.两年半D.三年半解析:甲地冬季盛行东北风,夏季盛行西南风,船队去时由东北向西南航行,利用风力应选在冬季。南半球夏季,太阳直射点在南半球,赤道低压带移至赤道以南,北半球的东北

4、季风和东北信风越过赤道向左偏转形成西北季风,从乙到丙逆风航行。而在北半球夏季出发时,乙地盛行东南信风,从乙到丙顺风航行,但到达丙地时,印度洋北部盛行西南季风,应等到下一个风季即东北季风吹起时再从丙地到丁地。冬季从甲到乙,第二年夏季从乙到丙,等到冬季从丙到丁,一年过去了。从丁返回甲时则是借助西南季风,又一个夏天来临,总共至少需要一年半(冬夏均指北半球)。答案:3C　4C　5B6.读图,完成第6~7题。一艘远洋货轮于2013年5月18日从上海港出发,6月30日到达俄罗斯的摩尔曼斯克港口,下列情况可信的

5、是(　　)A.在①海峡通过时,船只顺流而行B.在②海峡遇雷阵雨C.在③海峡多晴朗天气D.在④海峡通过时,船只吃水深度变深7从英国北海油田到上海的35万吨巨型油轮要走的通道有(　　)A.①③B.②③C.③④D.②④解析:第6题,图中①为直布罗陀海峡,直布罗陀海峡表层海水由大西洋流入地中海,所以船只经过①海峡应为逆流而行。②海峡为马六甲海峡,为热带雨林气候,在5月18日~6月30日为多雨季节,多为对流雨。③为英吉利海峡,所处地区为温带海洋性气候,终年温和多雨。④为曼德海峡,所处地区属热带沙漠气候,降水

6、少,海水盐度高,船只经过此处,吃水深度变浅。第7题,超过25万吨的巨型油轮不能经过苏伊士运河,必须绕道非洲南端好望角。答案:6B　7B8.下列人类活动与人类对海陆分布的探索联系较为密切的是(　　)A.亚洲水稻种植业的发展B.欧洲西部乳畜业的形成C.小麦、棉花、葡萄引种到黄河流域D.东南亚、巴西分别成为最大的橡胶和咖啡产地解析:橡胶原产于南美洲,而咖啡则原产于非洲,两种热带经济作物从被发现到引种到其他大陆是与人类对海陆分布的探索分不开的,故D项正确。9.关于人类对海洋的科学探索的叙述,正确的是(　　

7、)A.麦哲伦环球航行,奠定了海洋科学的基础B.人类对海底地形全面系统的认识是大洋观测计划实施的结果C.对厄尔尼诺现象的研究有助于揭示海洋与陆地相互作用的过程D.海洋是解开地球之谜的“钥匙”解析:此题考查人类对海洋的探索。A、B、C三项均涉及人类在海洋探索过程中发生的重大事件或影响,对应关系要记准记牢。19世纪,人类的环球综合海洋考察,奠定了海洋科学的基础;深海钻探技术的发展和海底钻探计划的实施,使人类对海底地形有了全面、系统的认识;对厄尔尼诺现象的研究,揭示了海洋与大气间的相互作用过程。答案:D1

8、0.读麦哲伦环球航行路线图,麦哲伦船队在环球航行中共穿过几大板块?(　　)A.3B.4C.5D.6解析:由麦哲伦全球航行路线图可知,其在航行中穿越了亚欧板块、美洲板块、南极洲板块、太平洋板块、印度洋板块和非洲板块。答案:D11.阅读下列不同时代船舶图,完成第11~14题。在以②为主要航海工具的时代,人类对海洋的认识是(　　)A.地的四周是海洋,海洋的边缘是深渊B.海洋有“鱼盐之利和舟楫之便”C.海洋是世界交通的重要通道D.海洋是人类生存与发展的重要空间12人类首次完成环球航行,利用