湖北省荆州中学2016-2017学年高一9月月考地理试题【解析】

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1、湖北省荆州中学2016-2017学年高一9月月考地理试题科目：地理命题人：王家春审题人：舟承军一、单项选择题（44分，每小题2分，共22小题）读甲、乙两幅等高线地形图，据此冋答下列各题：乙1•下列说法，你认为止确的是（）A.甲图反映的实际范围较乙图人C.EF处的坡度和&F，处相同2.下列叙述正确的是（）A.M点在N点的东北方C・M点的海拔不可能是58米【答案】B.乙图反映的实际范围较甲图人D.EF处的坡度较E‘L处小B.M点在N点的西北方D.N点的海拔可能是58米1、B2、A【解析】试题分析：1・读團，两團的團幅相同，经纬度间隔相同

2、，甲團的纬度较乙團高，反映的实际范围较乙團小，A错。乙團反映的实际范围较甲團大，B对。两地相对高度相同，乙图的实际范围较大，相同的團上距离表示的实际距离长，EF处的坡度和E，Fy处不相同，C错。EF处的水平距离较小，坡度较E，F7处犬，D错。2.读图，根据经度，M点向西到N点所跨经度较少，点位于N点的东方。从纬度看，M点在N点的北方。合起来是东北方，A对，B错。点的海拔范围是50-60米，可能是58米，C错。N点的海拔范围是60-70米，不可能是58米，D错。学科网【考点定位】比例尺，相对■高度，坡度，地图上的方向，海拔范围。【名师

3、点睛】图幅相同，表示的实际范围越大，比例尺越小。纬度越高，相同的经度间隔所跨的纬线长度越短。高差相同，水平距离越犬，坡度越小。地图上的方向，可以分别判断东西方向，南北方向，再结合起来。冋答下列各题:下图为某地区等高线地形示意图,MDQpQ2.为正确显示K地的地形起伏，沿图中MN、PQ线作地形剖面图，表示K点位置的正确组合是（）A.①②B.①③C.③④D.②④4•旅游者沿不同的登山路线到达K点，最符合“行到水穷处，坐看云起时”悠然意境的线路是（）A.MK或NKB.PK或OKC.AK或BKD.CK或DK【答案】3、D4、A【解析】试题分

4、析：3.根据團中等高线，在PQ线上，K地位于两个山顶之间，是鞍部，剖面團呈两侧高，中间低形态。在MN线上，K地地势高，仏N位于山谷中，地势低，剖面團呈中间高两侧低的形态。读地形剖面團，表示K点位羞的正确组合是②④，D对。A、乩C错。4•旅游者沿不同的登山路线到达K点，“行到水穷处，坐看云起时”悠然意境的线路，必须是沿着山谷登山，才能沿着河流逆流而上，行到水穷处，最符合意境的是MK或NK,A对。其它线路没有沿山谷登山，B、C、D错。【考点定位】等高线图，地形剖面图。读“北半球某陆地局部图”，图中X、Y为等高线（等高距为100米），L为

5、河流,对角线为经线。据此回答卜•列各题。5.图中河流L的流向为（）A.从东流向酋B.从曲南流向东北C.从西流向东D.从东北流向西南6.若X数值为500米，沿图中经线的地形剖面图是（）7.若X数值为500米，图中Y和A的数值可能是（）A.600550B.600450C.400550D.400450【答案】5、B6、C7、C【解析】试题分析：5.河流流向与等高线凸出方向相反。读图，图中X、Y为等高线，L为河流，结合图中指向标判断，图中河流L的流向为从西南流向东北〉B对。A、C、D错。6•若X数值为500米，團中等高距是100米，则Y是4

6、00米。根据等值线的递变规律，A处海拔范围在500-600米之间，沿團中经线的地形剖面團，在a处海拔在500-600米之间，然后逐渐降低，再升高，在A附近形成一个高值，然后逐渐降低，在b处达到最低点，海拔300-400米之间。C对。7.若X数值为500米，图中等高距是100米，则Y是400米，A、B错。图中A的数值范围是500-600米Z间，可能是550米，C对，D错。学科网【考点定位】河流流向与等高线关系，等值线的递变规律，地形剖面图。【名师点睛】记住河流流向与等高线凸出方向相反，等高线数值总是按某一递增或递减的顺序变化。判断河流

7、的流向，要注意图中指向标的方向。地形剖面图判断中，要注意不同地点海拔高度的变化，可以根据剖而线与等高线交点的海拔高度判断。读图，回答下列各题。3004007008()090010008.图中甲、乙、丙、丁四地最可能形成瀑布的是（）A.甲B.乙C.丙D.T9.若在下列两地间开凿渠道，能自流引水的是（）A.从乙引水到丙B.从丁引水到乙C.从戊引水到甲D.从丁引水到戊【答案】8、B9、D【解析】试题分析：氏读图，根据等高线数值及形态分析，團中甲位于山脊处，没有河流，不能形成瀑布，A错。乙位于山谷处，可能有河流，形成漫布，疗对。丙、丁两地不

8、是睦崖地形，不能形成淇布，C、D错。9.根据團中等高线数值，从丁引水到戊，两地间开凿渠道，能自流引水，D对。从乙引水到丙、从丁引水到乙、从戊引水到甲，是从低处引水到高处，水不能自流到高处，A、B、C错。【考点定位】等高线图判读，瀑布形