【精品】志愿者风采展示大赛策划书

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1、河南城建学院第二届“志愿者风采大赛”共青团河南城建学院委员会院青年志愿者协会、活动背景:贯彻落实大爱精神,践行大爱理念,激发大学生的志愿服务热情,推动和谐校园,为此我院青年志愿者协会为志愿者们提供了彰显志愿魅力,展现青春风采的舞台。二、活动目的:为了活跃校园气氛,贯彻大爱精神,丰富大学生的业余生活,同时也更好的普及和推广志愿者理念,赋予其更多的内涵,激发大学生的志愿服务热情,推动和谐校园建设,我院青年志愿者协会在院团委的批准下,准备举办展示志愿者风采大赛,以此彰显志愿魅力,展现青春风米。三、活动主题:贯彻大爱精神,弘扬志愿

2、魅力四、活动时间:三月初一一四月中旬五、活动地点:行政楼报告厅六、组织单位:主办单位:共青团河南城建学院委员会承办单位:院青年志愿者协会各系青年志愿者协会七、活动对象:在校全体志愿者八、活动流程:1、初赛阶段(1)时间:3月15RF午(2)地点:行政楼报告厅2决赛阶段(1)时间:4月12日下午(2)地点:行政楼报告厅3.活动方案:(见附录一)九、人员安排:(见附录二)十、注意事项及相关要求:1、评委必须要公正、公平2参赛团队的作品必须健康、积极向上艮工作人员必须对工作认真、负责,做好自己的本分工作。卜一、活动经费预算:请柬

3、:20元横幅:150元奖品:600元水:10元笔:20元评分条:10元其他:100元合计:910元共青团河南城建学院委员会院青年志愿者协会附录河南城建学院第二届“志愿者风采大赛”活动方案一、预赛:比赛流程(1)各参赛队派出一名代表抽签决定上场顺序;(刀团队介绍参赛各参赛队派出队员介绍自己志愿者团队的基本情况,内容包括团队宗旨,团队理念,团队口号,团队人员组成,团队的特色活动等。(3)项目展示参赛队须用认PfTFLASH或者电子杂志的形式展示自己的服务项目,配合现场讲解,其内容必须与志愿服务项目有关,可介绍某次活动的整个过程

4、,也可介绍其中某一个环节;要求主题鲜明,内容深刻,感情真挚;时间不超过15分钟。本环节将由现场嘉宾评分。(注意将以上环节的总时间控制在15分钟以内)2、评分标准(1)团队整体形象分00分)团队服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。团队介绍普通话标准,口齿清晰,语音纯正,能够脱稿演讲,结构合理、层次分明,能够较为全面详细介绍本参赛团队;多媒体制作富有感染力,视觉效果具有冲击感,音乐优美,整体流畅。表演节目内容演形式有创新,生动形象。(刀项目展示分(70分)项目主题明确、深刻,符合“贯彻大爱精神,

5、弘扬志愿魅力”这一主题。材料真实、典型、新颖,内容充实,展现真实实践活动。结构完整合理、层次分明,论点、论据具有逻辑性;构思巧妙,引人入胜。解说口齿清晰,语音纯正,发音标准。语速恰当,表达自然流畅,节奏张弛符合思想感情的起伏变化,具有感染力。演讲熟练,能够脱稿演讲。所选的解说内容对大家有很大的感染力、共鸣力。3、观众组织每个系要求组织20-一30名观众4、在15个队伍中选出分数前10的十支队伍进入决赛。二、决赛:1、比赛流程:(1)参赛各队派出一名代表抽签决定上场顺序;(刀团队介绍参赛各参赛队派出队员介绍自己志愿者团队的基

6、本情况,内容包括团队宗旨,团队理念,团队口号,团队人员组成,团队的特色活动等。各参赛队也可准备1个小节目进行表演,节目内容必须与志愿者活动相关,以展现本团队风采为主题;节目形式不限,可以为诗歌朗诵、团队合唱、歌唱、舞蹈、小品、话剧、走秀等等。($项目展示参赛队须用认PFTFLASH或者电子杂志的形式展示自己的服务项口,配合现场讲解,其内容必须与志愿服务项目有关,可介绍某次活动的整个过程,也可介绍其中某一个环节;要求主题鲜明,内容深刻,感情真挚;时间不超过15分钟。本环节将由现场嘉宾评分。(注意将以上环节的总时间控制在15分

7、钟以内)(4)答辩每个小组随机抽一套题目,并由小组推选一人作为代表回答套题中的问题。2评分标准(D团队整体形象分@5分)团队服饰大方、自然、得体,举止从容、端正,风度潇洒,精神饱满,态度亲切。团队介绍普通话标准,口齿清晰,语音纯正,能够脱稿演讲,结构合理、层次分明,能够较为全面详细介绍本参赛团队;多媒体制作富有感染力,视觉效果具有冲击感,音乐优美,整体流畅。表演节目内容演形式有创新,生动形象。(0项目展示分©0分)项目主题明确、深刻,符合“贯彻大爱精神,弘扬志愿魅力”这一主题。材料真实、典型、新颖,内容充实,展现真实实践活

8、动。结构完整合理、层次分明,论点、论据具有逻辑性;构思巧妙,引人入胜。解说口齿清晰,语音纯正,发音标准。语速恰当,表达自然流畅,节奏张弛符合思想感情的起伏变化,具有感染力。演讲熟练,能够脱稿演讲。所选的解说内容对大家有很大的感染力、共鸣力。(3答辩(15分)参赛队选出1人代表作答,从1—9套答辩题目中任

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