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时间:2019-09-10
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1、汇佳中学2017年秋季政教处工作计划刘太友 一、指导思想 以党的十八大精神和“三个代表”重要思想为指针,践行社会主义核心价值观,以中共中央关于加强和改进学校德育工作的一系列文件精神为依据,继续贯彻落实《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》《爱国主义教育实施纲要》,坚持育人为本、德育为先的原则,改进工作和思路方法,努力开创我校学生管理工作的新局面,为打好高水平现代化基础教育奠定坚实的基础。 二、工作目标 总体目标:培养学生具有科学的世界观、人生观、价值观和职业道德观,良好的道德品质和综合职业素质,使其成为有理想
2、、有道德、有文化、有纪律和勇于创新的社会主义现代化事业的建设者和接班人。培养学生“三有一无”,即每个学生有文明习惯、有是非观念、有进取精神,在籍学生中无违法犯罪现象。 三、工作措施 (一)加强德育队伍建设,营造全员育人氛围。 1、加强班主任工作的管理和指导,鼓励班主任阅读教育管理类的书籍,鼓励班主任撰写德育案例和论文,积极参与课题研究,提高班主任的德育科研水平。 2、进一步打造班主任群体队伍,进一步完善德育工作例会、班主任工作例会和班主任制度,及时总结并推广班主任工作的好经验,开展班级管理工作专题讨论,不断提高班主任的自身素质和管理
3、水平,要求班主任在常规工作中以心换心,善待留守儿童,礼待家长。 3、修订、完善班主任工作考核办法,做好班主任考核工作,真正体现多劳多得、优劳优酬的分配原则,考评结果同评优。激励先进,激发全体班主任搞好班级工作的动力。 4、重视家庭、学校、社会的配合,进一步形成德育教育合力。紧扣社会主义核心价值观,充分挖掘校外的德育资源,通过社会实践活动,组织学生参加校外活动,丰富德育内容。 5、有效开展防控流失生工作,将控辍工作纳入班主任工作考核。 (二)加大力度,常抓不懈,组织好各项教育活动 1、爱校教育 (1)利用班会课、升旗仪式、班会课等
4、形式,利用板报、橱窗宣传学校办学特色,明确“学校光荣我光荣、我为学校争光荣”的道理。 (2)组织好爱校教育的主题班会,举行好征文、演讲等竞赛活动,邀请优秀毕业生作爱校和勤学讲座,提高学生思想认识,激发学生热情。 2、行为规范养成教育 要认真贯彻执行《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》、《学生违纪处理条例》,努力扫除校园内不文明行为,重点纠正乱抛纸屑杂物、乱刻乱画、损坏公物;浪费水电;放学不自觉关锁门窗;为琐事打架;进网吧等不良行为。治理好午间和课间秩序,强化常规管理工作的检查、督促和考核,树立良好的班风、学风和校风。 3、法制
5、教育 一是组织学生学好宪法、国旗法和预防未成年人犯罪法等法律法规,提高学生学法、守法、用法的自觉性;二是邀请德育校长作法制讲座或组织学生观看法制影片 4、平安校园创建工作和安全教育 平安校园创建工作和安全教育一直是学校工作的重点。要加强学生的安全教育,做好用水、用电安全和交通安全教育工作,确保无重大安全事故发生,再创平安校园。 5、开展特色班级(团支部)创建申报活动 打造独具特色的团结和谐的组织文化,形成“人人为我,我为人人;我为集体增光辉,集体以我为荣”的氛围;继续开展激情灵动的社团文化,丰富学生的课余文化生活,培养人格健全、情
6、趣高尚、意志坚强、精神饱满的阳光学子。 (三)抓住重点,创出特色,做好心理健康教育工作。 1、健全心理健康教育组织,学校有心理健康老师,每班班主任担任心理教育辅导员,形成多层次、立体型的队伍。 2、掌握必要的心理健康知识和疏导办法。 3、有步骤地实施心理教育。学校一方面要求每位教职工教育学生从心理学角度,以情感教育和成功教育的策略去激励和感化他们;另一方面,学校开设心理咨询室,挂出心理信箱,开通心理咨询热线,开设心理阅览室,并在校板报上辟出“心理一角”栏目,有的放矢做好学生心理疏导工作。 4,提高全体教工的心理健康教育理论水平,选
7、派科研骨干和优秀班主任外出进修学习,提高工作水平。 四、组织制度、措施保证 1、每学期组织召开一次学校德育工作研讨会,不断研究,在新形势下德育工作的新特点、新情况、新做法,努力使学校德育工作适应新形势的要求。 2、每周召开一次班主任例会,交流班主任工作情况,总结本月班主任工作情况,部署下月班主任工作。 3、加强班主任队伍建设,努力提高班主任的管理水平,定期组织班主任工作业务培训,关心班主任工作、学习、生活。按照有关的政策、在晋级、评先、福利待遇方面优先考虑班主任,健全班主任考核制度,开展创优秀班主任、德育管理工作领军人物活动,调动班
8、主任工作的积极性。 4、全体党员、干部,根据各人工作岗位和所任教的班级,分别有重点联系一个班级(年级)和1-2名暂时后进生,加强对班主任工作的指导,了解暂时后进生的情况,配合班
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