湖南省衡阳市第八中学2016-2017学年高二文综上学期第三次月考试题（理科实验班）

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1、1051101152016年下期衡阳八中理科实验班高二年级第三次月考文科综合（试题卷）注;S：事项：1.木次考试为衡阳八屮理科实验班高二年级第三次月考试卷，本卷共6题，满分为100分，考试时间为60分钟。2.考牛领収到试卷后，应检查试卷是否有缺页漏页，重影模糊等妨碍答题现象，如有请立即通报老师。考生考试时请遵守考场纪律，开考后分钟，考生禁止进入考室。3.木卷中的选择题部分请同学们采川2B铅笔在答题卡上填涂，非选择题请川黑色0.5価中性笔书写。★预祝考生考试顺利★1.（本题满分20分）读我国某区域图，冋答问题®水电站Uae粉锌湖泊十八首界市押（1）试分析图中荆江

2、河段成为“地上河”的原因。（6分）（2）简要分析洞庭湖沿岸水稻生产有利的自然条件。（6分）（3）根据甲省的资源状况，说明适宜发展的工业部门及其理由。（8分）1.（本题满分15分）读西亚及其周边地区简图，完成下列各题。（1）卬运河的名称是▲运河,它沟通了乙海域与▲海。（4分）（2）乙海域位于小板块与▲板块的▲（或“消广”或“生长”）边界。（4分）（3）丙所在国家是“无流国”，是因为该国常年受▲（气压带）控制。该国人民生活和生产用水的主要来源是▲、▲°（4分）（4）20世纪80年代以后，丁沿海地区炼油工业发展迅速。据图分析该地区发展炼油工业的主要区位优势。（3分）

3、1.（本题满分15分）阅读材料，冋答问题。材料国家主席习近平在互联网大会上发表主旨演讲指出•：文化因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。中国愿通过互联网架设国际交流桥梁，推动世界优秀文化交流互鉴，推动各国人民情感交流、心灵沟通。我们愿同各国一道，发挥互联网传播平台优势，让各国人民了解中国优秀文化，让中国人民了解各国优秀文化，共同推动网络文化繁荣发展，丰富人们精神世界，促进人类文明进步。结合材料，运用“文化多样性与文化传播”的有关知识，说明不同文明应如何交流互鉴。（15分）4・（本题满分15分）阅读材料，完成卜•列要求。2015年10月19日，《中共中央关于繁荣发展社

4、会主义文艺的意见》公开发布，为“文艺繁荣发展大计”垒基砌阶、立柱支粱。《意见》指出，当前我国文艺创作生产活跃，涌现了一大批人民喜爱的优秀作品，呈现出百花竞放、蓬勃发展的生动景象。同时，文艺创作生产存在有数量缺质量、有“高原”缺“高峰”，抄袭模仿、T•篇一律、粗制滥造等问题，推出精品力作的任务依然繁重。《意见》要求，唱响爱国主义主旋律。正确反映屮华民族五千多年文明史、屮国人民近代以来斗争史、中国共产党奋斗史……旗帜鲜明反対历史虚无主义，反対以洋为尊、唯洋是从，不断增强中国特色社会主义道路自信、理论口信、制度口信。拓展爱国主义题材的表现空问，不断丰富形式，使文艺更

5、加符合时代进步潮流，更好引领社会风尚。唱响爱国主义主旋律有助于弘扬和培育民族精神。分析材料中唱响爱国主义主旋律的做法是如何弘扬和培育民族榕神的。5.（本题满分20分）阅读材料，完成下列要求。材料一備学是中国传统文化的主干，是中国古代社会的主流意识形态。对屮国国家的稳定和经济的发展提供了有利条件。可是，到了近代，儒学却连连遭到批判，其地位和影响不断削弱、衰微，最终失去主流、统治地位，被边缘化。这是中国儒学发展、演变史上的一个重要转折……儒学的衰微其实是中国近代社会变革、社会转型和文化革新、文化转型的必然结果。这一过程与中国近代化的展开、古代社会的解体基本同步，其

6、历史必然性不言而喻。不同性质的社会变革一旦在中国展开，文化革新就相应捉上了FI程，就势必耍不断触动传统儒学，以致最终否定它的神圣地位。在变革过程中，中国古代社会结构逐步解体，倫学也势必随之同步衰微。——张锡勤《儒学在屮国近代的命运》材料二韩国是一个善于学习的民族，……到了现代，他们一方面提倡世界化（实际是向美国看齐的现代化），另一方而乂保护和弘扬以儒家文化为主体的中国传统文化。后者做得甚至比中国还好。从小到集体的人与人之间，人到国家的爱国主义精神支柱，每一步都渗透着儒家文化的传统素质。以儒家精神为基础的韩国人精神及其思维模式，还强调人在社会屮的关系，“群体内的

7、和谐”与“群休外的竞争”密切结合，使得韩国国内稳定不乱，乂能在国际经济发展中大显身手，促使其综合国力名列前茅。——《中国倫家传统文化对韩国社会发展的影响》（1）根据材料一并结合所学知识，分析近代中国儒学衰落的原因。（12分）（2）根据材料一、二并结合所学知识，指出儒学对屮、韩两国的彩响有何相似之处？并分析儒家文化在近代中国、现代韩国命运不同的根本原因。（8分）5.（本题满分15分）阅读材料，完成下列要求。材料罗荣渠认为「'广义的现代化（近代化）主要是指工业革命以来现代生产力导致社会生产方式的大变革，引起世界经济加速发展和社会适应性的人趋势：具体來说，这是以现代

8、化工业、科学和技术革命为动力，实现传统