湖北省孝感市孝南区2017_2018学年七年级历史上学期12月月考试题新人教版

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1、湖北省孝感市孝南区2017-2018学年七年级历史上学期12月月考试题一、单项选择题（每题1分，共22分）1、在学完“屮国早期人类代表一一北京人”一课后，同学们开展了模仿“北京人生活的一天”的体验活动，■在活动的场景屮，与史实相符的是（）A.种植水稻B.使用磨制石器C.用火烧烤食物D.穿着麻布衣服2、远古时期，生产工具的进步促进了生产力的发展和生活水平的提高，下列远古人类对应使用的生产工具正确的是（）A.会使用人工取火一一山顶洞人B.会使用磨制石器一一元谋人C.会制作彩陶一一北京人D.会种植水稻一一半坡人3、华夏族是汉族的前身，那么华夏族是由哪两个部落长期发展融合而成的（）A

2、.黄帝、蚩尤B.尧、舜C.炎帝、后羿D.黄帝、炎帝4、禅让制选取首领的依据是（）A.社会地位B.经济实力C.前任推荐D.徳行才能5、制作年代标尺是历史学习的有效方法之一，下面是小明同学在复习时制作的中国古代某一历一史时期政权更迭的年代标尺，其中②处应该是（）■A▲■■A.夏B.C.四丿司1）.尔周6、下列有关屮国古代朝代，历史时期兴替呈现正确的是（）①夏f商②西周一东周③战国f春秋④商一东周⑤商一两周A.①②③B.①②⑤C.②③④D.③④⑤7、目前世界上出土的最重的青铜器是（）8、下列对甲骨文的表述不正确的是（）A.反映了商周时期的历史B.在河南安阳大量出土C.被刻在青铜器上

3、D.是一种体系较完整的文字9、公元前770年，周平王将国都从镐京迁至洛邑，从此，中国进入（）10、关于春秋争霸，描述正确的有（）①齐桓公、晋文公、楚庄公、秦孝公先后称霸屮原②春秋争霸客观上促进了民族交融③春秋时期第一个霸主是齐桓公④周王室的衰微是春秋时期争霸战争不断的主要原因z—A.-①②③B.①②④11、战国七雄是（）A.齐、楚、燕、韩、赵、魏、秦C.秦、齐、吴、越、赵、魏、韩12、关于都江堰的表述不正确的是（）C.②③④D.①②③④B.晋、楚、齐、燕、魏、秦、越D.楚、燕、卫、秦、周、鲁、韩①是秦朝蜀郡守李冰主持修建①分为鱼嘴、宝瓶口、飞沙堰三大主体工程②是一座单一性的防

4、洪工程③建成后一直发挥巨大作用，充分体现了我国人民智慧A.①②B.②③C.③④D.①③13、战国吋期，百家争鸣，有人就如何穿衣展开争论，甲说：“怎么舒服怎么穿”，乙说：“应合乎礼仪规范的穿”，丙说：“讲究穿着打扮是一种浪费，能保暖就行，不求奢华”，丁说：“国君、朝廷规定怎么穿就怎么穿”。甲、乙、丙、丁分别是哪个学派学说的支持者（）A.儒家、道家、墨家、兵家B.道家、法家、儒家、兵家C.道家、儒家八墨家、法家D.儒家、墨家、道家、法家14、我国历史上第一个统一的封建王朝是（）A.汉B.秦朝C.秦国D.夏15、秦统一后，国家的最高统治者称为（）A.天子B.王C.皇帝D.朕16、为

5、了巩固统一，秦始皇采取了一系列措施，正确的有（）①统一文字②统一货币“五铢钱”③修筑长城④统一度量衡④修筑都江堰一⑥统一车辆，道路的宽窄A.①②③④B.①②③④⑤C.②③④⑤D.①③④⑥17、下列哪些成语典故出自战国时期（）A.纸上谈兵、三令五申B.卧薪尝胆、百发百中C.朝秦暮楚、完璧归赵D.一鼓作气八老马识一途18、西汉的建立者是（）秀D.刘彻19、汉武帝为了巩固大一统王朝，思想上进行统一听取谁的建议（）A.主父假B.董仲舒C.商鞅D.管仲20、东汉屮后期主要的政治表现是()A.暴政治国、怨声载道B.政治清平、社会安定0.外戚宦官交替专权D.诸侯四起、争夺王位21、下面属于

6、东汉的盛世是（）A.文景之治B.光武中兴C.开元盛世D.康乾盛世22.发生在东汉后期的农民起义是()A.太平军起义・B.绿林军起义C.黄巾军起义D.陈胜、吴广起义二、非选择题（28分）23、材料一:材料二:无非事者……一不朝则贬其爵，再不朝则削其地,三不朝则六师移之。（1）两则材料描述的是哪个朝代的什么政治制度？（2分）（2）根据材料一判断这种制度封什么人为诸侯？还有什么人可以封侯？（2分）（3）实行这一制度的目的是什么？（3分）（4）根据材料二，结合所学知识，说说诸侯都有哪些义务？（2分）24、材料一：漓君治秦，法令至行，公平无私，罚不讳强大，赏不私亲近（1）材料一中的商君

7、是指谁？任用商君进行变法的是秦国哪一位国君？（2分）（2）秦王为什么要实行变法？（2分）（3）商君釆取了哪些措施进行变法？（3分）（4）变法后产生了什么效果？（3分）25、材料一：“汉祖起丰沛，乘运以跃麟。手奋三尺剑，西灭无道秦。”材料二：公元前127年时，汉皇帝又下了一道法令，规定嫡长子只可继承封地的一半，余下的封地分给其他子弟。于是，封地不断缩小，其重要性也不断下降，仅仅成为大地产。材料三：春秋大一统者，天地之常经，古今之通谊也。……。臣愚以为诸不在六艺之科、孔子之术者，皆绝其道，勿使并进。（1）汉