湖北省襄阳市东风中学2016-2017学年高一历史上学期期中试题

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1、湖北省襄阳市东风中学2016-2017学年高一历史上学期期中试题（满分100分）说明：本试题分为选择题（50分）和非选择题（50分）两部分。请将答案写在答题卡上，写在试卷上的一律无效。其中选择题用2B铅笔填涂，用其它的笔填涂无效。一、选择题（每小题2分，共25*2=50分）1.《三国志》记载：曹操的爷爷曹腾是西汉丞相曹参的后代。2013年11月复旦大学进行的DNA检测否定了这一说法，证实曹操之父来自家族内部过继，该家族并非曹参本族。而我国古代也有过继养子“异姓不养”的风俗。这与下列哪一制度有关（）A.内外服制B.郡县制.

2、C.分封制D.宗法制2.《左传》记载“昔武王克商，光有天下，其兄弟之国者十有五人，姬姓之国者四十人，皆举亲也。”这反映西周政治是（）A.神权政治B.皇权政治C.族权政治D.官僚政治3.“坟对中国人来说，不是一片平常无奇的土堆。而是社会关系、人生价值之所以维系的一个坐标。不像基督教等文明，屮国人信仰自己的祖先。”这种现象的出现渊源于古代的（）A.分封制.B.宗法制・C.道教D.佛教4.“夏有禹，商有汤，周文武，称三王。夏传子，家天下。……始春秋，终战国，五霸强，七雄出。赢秦氏，始兼并，传二世。”这段《三字经》反映了（）A.

3、中央集权的进一步加强B.地方行政制度的变迁C.由分封走向统一的进程D.君主专制强化的历程5.在制度的规定层面上，君主被赋予无限的权力，并且随看中国历史的延续，这种“制度化”的权力似有不断加强之势；而在制度的运行层面上，则往往由于君主事实上的“无能”而使君主的专制权力流于“象征化”的状态。材料反映了（）A.专制主义制度的影响B.中央集权制的危害C.嫡长子继承制的弊端D.九品屮正制的残余6.班固认为汉初分封以“成太宗（汉文帝）之业”，武帝推恩而致“藩国自析”。西汉末年“中外歹单微，本末俱弱”，故王莽“生其奸心”。据此推断班固

4、认为（）A.汉武帝有削藩过度之嫌B.分封有利于巩固大一统C.太宗时期实现安平四方D.外戚专权导致朝野叛乱1.清代学者顾炎武在谈到屮国古代某一官职的作用时指出：“秩卑而命之尊，官小而权之重，此小大相制，内外相维之意也。”以下官职的作用与之类似的是（）A.监察御史、按察史B.御史大夫、刺史C.参知政事、通判D.刺史、通判2.河南尹田歆的外甥王谋，以知人出名。田歆对他说：“如今应推举六名孝廉，多有贵戚书信相命,又不好违背，我想自己选一位名士以报效国家，你助我求之。”这体现了A.地方无选官权B.选拔官吏以品评为主C.察举制的弊端

5、D.自上而下的选官方式3.（宋）范公俑《过庭录》载：“吴人孙山，滑稽才子也。赴举他郡，乡人托以子偕往。乡人子失意，山缀榜，先归。乡人问其子得失，山口：'解名尽处是孙山，贤郞更在孙山外。'”孙山等上榜是通过（）A.承荫世袭B.立功受奖C.乡人举荐D.科举考试4.史书载：皇帝要破格提拔大理少卿刘士泾为太仆卿，给事中韦弘景、薛存庆驳回诏书。皇帝向韦弘景、薛存庆解释提拔刘士泾的理由，任命诏书最终才得以颁布执行。由此推断，给事屮隶属于（）A.唐朝的门下省B.宋朝的枢密院C.明朝的内阁D.清朝的军机处5.唐朝在三省六部制的基础上又设

6、立了政事堂。每当需要颁下诏赦的时候，就先由中书省和门下省会同其他必要人员在政事堂举行联席会议，来商议决定政务。政事堂的设立A.弱化了宰相权力B.提高了行政效率C.导致了冗官现象D.加强了权力制衡6.知州宋叶适言：“艺祖思靖天下，以为不削节度，则其祸不息。于是姑置通判，以监统刺史而分其柄。命文臣权知州事，使名若不正、任若不久者，以轻其权。监当知榷税，都监总兵戎，而太守者块然徒管空诚，受词诉而已。”这表明（）A.地方武将拥兵自重现象较为普遍B.中央对地方的控制FI趋加强C.地方司法人员由各州派文官担任D.事权分割导致冗官现象

7、严重7.根据下面示意图判断，它最有可能反映的是裁撤中书省废行中书省A.北宋加强屮央集权的措施B.元朝的行政制度改革C.明朝调整屮央和地方官制D.清朝的国家机构设置1.史料记载，公元1384年9月ir28日皇宫收到奏章1160件，共计3291件政务。“庶务丛集……人主以一身统御天下，不可无辅臣”。于是（）A.立左右丞相辅佐全国政务B.建中朝参与军国要务C.设置殿阁大学士以备顾问D.由议政大臣会议共议2.“君王自命'天子'，龙种高贵，君王驾崩，君统不辍，由其嫡长子自然承袭，如是者不绝。父家长在家庭内是一把手，君王是国家的一把

8、手，是全国子民的严父，且各级地方政权的首脑亦被视为百姓的'父母官'。”这段材料所表达的主旨是（）A.君权神授，皇位世袭B.君父同伦，家国同构C.强干弱枝，中央集权D.男尊女卑，君父一体3.《明史》载：明景帝要易储，恐廷议时群臣反对，事前赠阁臣陈循等人白金，又派太监恫吓。这一材料说明（）A.内阁权力制约皇权B.专制皇权