【合同协议】公办中小学教职工聘用（任）合同范本

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1、合同订立原则平等原则：根据《中华人民共和国合同法》第三条：“合同当事人的法律地位平等，一方不得将自己的意志强加给另一方”的规定，平等原则是指地位平等的合同当事人，在充分协商达成-致意思表示的前提下订立合同的原则。这-原则包括三方面内容:①合同当事人的法律地位一律平等。不论所有制性质，也不问单位大小和经济实力的强弱，其地位都是平等的。②合同中的权利义务对等。当事人所取得财产、劳务或工作成果与其履行的义务大体相当；要求-方不得无偿占有另一方的财产，侵犯他人权益；要求禁止平调和无偿调拨。③合同当事人必须就合同条款充分协商，取得一致，合同才能成立。任何一方都不得凌驾于另一方之上，不得把自己

2、的意志强加给另一方，更不得以强迫命令、胁迫等手段签订合同。自愿原则：根据《屮华人民共和国合同法》第四条：“当事人依法享有自愿订立合同的权利，任何单位和个人不得非法干预”的规定，民事活动除法律强制性的规定外，由当事人自愿约定。包括：第一，订不订立合同自愿；第二，与谁订合同自愿，；第三，合同内容由当事人在不违法的情况下自愿约定；第四，当事人可以协议补充、变更有关内容；第五，双方也可以协议解除合同；第六，可以自由约定违约责任，在发生争议时，当事人可以自愿选择解决争议的方式。公平原则：根据《中华人民共和国合同法》第五条：“当事人应当遵循公平原则确定各方的权利和义务”的规定，公平原则要求合同

3、双方当事人之间的权利义务要公平合理具体包括：第一，在订立合同时，要根据公平原则确定双方的权利和义务；第二，根据公平原则确定风险的合理分配；第三，根据公平原则确定违约责任。诚实信用原则：根据《中华人民共和国合同法》第六条：“当事人行使权利、履行义务应当遵循诚实信用原则”的规定，诚实信用原则要求当事人在订立合同的全过程中，都要诚实，讲信用，不得有欺诈或其他违背诚实信用的行为。公办中小学教职工聘用（任）合同编号:甲方：（通常为聘用单位）名称：住所：法定代表人（或主要负责人）:—乙方：（通常为被聘用者）姓名：住址：居民身份证号码：经甲、乙双方平等协商，自愿签订本合同。一、聘用（任）岗位及职

4、务甲方因工作需要聘用（任）乙方在岗位工作，并聘任职务。二、聘用（任）合同期限1.木合同自年月日至年月日止，期限—年。试用期自—年—月—口至—年—月—日，期限为个月。2.本合同自—年—月—日至合同中约定之解除或终止合同的条件出现时止。三、工作职责、内容和工作条件1.乙方的工作职责是2.具体工作及要求3.乙方的工作时间按照国家有关规定执行。甲方因工作需要，经与乙方协商同意，可延长工作时间，但不得违反国家劳动法律、法规的规定。4.乙方必须按照甲方对本岗位任务和职责的要求，完成规定的教育教学和其他工作任务。5.甲方根据国家有关规定，按乙方岗位要求提供必需的工作条件和设施，保障乙方的安全与健

5、康。6.甲方负责对乙方进行思想政治、职业道德、业务能力等方面的教育和培此乙方必须严格遵守工作规程和纪律，有权对屮方的违规安排提出批评、申诉、检举和控告。四、工作报酬1.甲方根据国家的有关规定和乙方完成工作任务的情况按月核发乙方应得均工资、奖金及各种津补贴。2.乙方在试用期（见习期）内的工资支付标准为：3.甲、乙方约定的其他劳动报酬内容:五、工作纪律1.甲方根据国家法律、法规、规章和政策的有关规定及学校教育教学实际制定工作纪律和规章制度，乙方自觉遵守甲方的工作纪律和规章制度，服从甲方管理。2.甲方应切实加强单位内部的岗位责任制，建立健全各项考核制度，做到职权清楚、责任明确、考核严格、

6、奖惩分明。六、社会保险和福利待遇1.甲方依照国家法律、法规、规章和政策规定，为乙方及时足额向社会保险部门缴纳社会保险费。社会保险费中的个人负担部分由甲方按国家规定从乙方工资中扣除后代缴，由社会保险经办部门按规定记人个人账户。1.乙方因工负伤、患病或非因工负伤、以及女教职工孕期、产假和哺乳期间的待遇，按国家和省有关规定执行。乙方医疗期满或痊愈后，不能从事原工作被解除聘用合同时，由甲方按国家和地方的有关规定发给乙方医疗补助费。2.乙方因工或因病死亡丧葬补助费，供养直系亲属的抚恤费、救济费、医疗费等按国家和地方有关规定执行。3.甲方保障乙方依法享受公休假日、婚丧假、产假、寒暑假等。4.法

7、律、法规、规章和政策规定的其他待遇。七、聘用（任）合同的终止、解除、续订和变更1-本合同期限届满，即行终止。2.本合同双方约定的下列终止条件出现，即行终止：（1）;（2）o3.本合同经甲、乙方协商一致，可以解除。4.乙方有下列情形之一的，屮方可以解除聘用（任）合同;（1）在试用期被证明不符合聘用（任）条件的；（2）连续旷工超过10个工作口或者1年内累计旷工超过20个工作日的；（3）未经聘用单位同意，擅自出国或者出国逾期不归的；（4）严重违反学校制度、工作纪律、违背教育