2019高中地理 资源的跨区域调配学案 鲁教版必修3

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1、高中地理资源的跨区域调配学案鲁教版必修3  难,工农业发展受到严重制约。我国南水北调中线一期工程计划于20XX年底通水,将大大缓解黄淮海地区的用水紧张状况。  图16  图17  (1)试对两调水工程进行比较,完成下表。(8分)调水工程我国南水北调中线工程美国加州北水南调工程水资源南北差异的气候原因①  ②  单位调水量大小③  ④  耗能原因⑤  ⑥    (2)从可持续发展的角度分析跨流域调水对调入区的主要影响。  (3分)    (3)要缓解黄淮海地区的用水紧张状况,还应采取哪些节水措施  (3分)    【知识建构】    6  【拓展阅读】  西气东输三线

2、管道工程是继西气东输二线之后,党中央、国务院安排部署的又一项关系国计民生,具有重大政治、经济、社会和环保意义的国家重点工程。  西气东输三线工程全线包括1干8支3库1LNG应急调峰站。干支线沿线经过新疆、甘肃、宁夏、陕西、河南、湖北、湖南、江西、福建和广东共10个省、自治区。  西气东输三线的主供气源为新增进口中亚土库曼斯坦、乌兹别克斯坦、哈萨克斯坦三国天然气,补充气源为新疆煤制天然气,其中,新增进口中亚天然气。  西气东输三线将中亚天然气和新疆煤制天然气输往沿线中西部、长三角和东南沿海地区,对进一步构建完善  中国西北能源战略通道和天然气骨干管网,保障国家能源安全

3、,有效缓解中国中南和东南沿海各省天然气供需紧张的矛盾,促进能源结构调整和发展方式转变,保障沿线地方经济社会发展和节能减排,以及有效提高我国天然气供应调配灵活性、保障供气安全,均具有重要意义。同时,还可深化中国与中亚国家的合作,实现互利共赢、共同发展;为新疆煤制天然气提供外运通道,带动当地相关产业发展和当地资源的转化利用,促进新疆跨越式发展。    7  区域资源、环境与可持续发展  第三节资源的跨区域调配【学习目标】  1.了解南水北调工程的必要性及实施路线;理解南水北调工程对经济、社会、生态可持续发展的意义,并在此基础上学会分析其他的调配工程。  2.通过观察图像

4、、搜集资料、独立思考、交流合作等过程,亲身感受知识发生与发展的过程和规律,更加深入地理解和领悟知识的内涵。  3.深入了解国情,建立正确的资源观和环境观,树立人地关系协调发展的观点,以及热爱祖国、热爱家乡的情感。【学习策略】  跨地区的资源调配是我国经济发展和区际联系中的重大工程,与经济、社会、生态联系紧密,因此,了解调配工程对区域地理环境的深远影响。学生要结合我国水资源总量大,但地区分布很不平衡的特点,分析华北地区水资源短缺的原因,而学生的区域知识欠缺,尤其是资源的分布现状模糊,因此,要学习本节内容,必须首先学会分析区域特征及区域差异。第一课时南水北调工程【课前调

5、研】  1.复习初中学过的我国主要区域特征。  2.从多层次、多角度、多方位去了解有关南水北调的背景资料。3.了解目前南水北调工程状况以及该工程的影响调查等。【读图训练】[读图要求]:  认识我国华北地区。认识我国长江黄河水系。  读图了解南水北调的三条线路所经过的地形区。【课堂活动】  第一部分:新课导入设计1.交流课前准备的相关资料,初步了解南水北调工程。  2.视频:南水北调东线一期工程建成通水第二部分:新授内容设计探究活动1在我国资源分布现状中探究南水北调的原因?1.总结我国水资源的空间分布特征。  2.你知道我国最缺水的地区是哪里吗?试分析其原因。3.尝试

6、分析我国南水北调的原因。  【典例剖析】  1.读下图与材料,完成下列要求。  材料一南水北调工程总体格局定为东、中、西三条线路。东线从扬州附近抽长江水,沿运河逐级提水,送到天津,主要解决沿线及胶东的城市缺水问题;中线从长江三峡经丹江口水库引水,北送至北京、天津,重点解决沿线城市用水,并兼顾农业和其他用水;西线从长江干支流引水入黄河上游。主要解决西北干旱缺水问题。  1  材料二黄河自1972年开始出现断流,1997年断流时间长达226天,大旱之年20XX年却出现了全年不断流的情况。我国江河年径流量居世界第六位,总量不算少,但却要花巨资实施南水北调,主要原因是什么?

7、  南水北调东、西两线中,工程量最大的是  ,原因是  。  东线方案有哪些有利和不利因素?该方案需要解决的最关键的技术问题是什么?  黄河曾出现断流的河段是A、B、C、D中的哪一段?  探究活动2:在调水方案中探讨我国为什么首先实施东线方案。1.看图说出南水北调三条线路的起始点,比较我国南水北调东、中、西3个方案的优缺点。  2.这三条线路中为什么要先建设东线工程?  方案东线方案中线方案西线方案路线从长江三峡水库引水,出从扬州江都抽水站引长江丹江口水库,沿伏牛山、从长江上游引水到黄河上水,沿京杭运河输水到华太行山东麓送水到北京、游北地区天津长江下游长江中游、

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