【协议范本】合作办学协议(样式一)范本

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1、合同订立原则平等原则：根据《屮华人民共和国合同法》第三条：“合同当事人的法律地位平等，一方不得将自己的意志强加给另一方”的规定，平等原则是指地位平等的合同当事人，在充分协商达成一致意思表示的前提下订立合同的原则。这一原则包括三方面内容：①合同当事人的法律地位-•律平等。不论所有制性质，也不问单位大小利经济实力的强弱，其地位都是平等的。②合同中的权利义务对等。当事人所取得财产、劳务或工作成果与其履行的义务大体相当；要求一方不得无偿占有另一方的财产，侵犯他人权益；要求禁止平调和无偿调拨。③合同当事人必须就合同条款充分协商，取得一致，合

2、同才能成立。任何一方都不得凌驾于另一方Z上，不得把自己的意志强加给另一方，更不得以强迫命令、胁迫等手段签订合同。自愿原则：根据《中华人民共和国合同法》第四条：“当事人依法享有自愿订立合同的权利，任何单位和个人不得非法干预”的规定，民事活动除法律强制性的规定外，由当事人自愿约定。包括：第一，订不订立合同自愿；第二，与谁订合同自愿，；第三，合同内容由当事人在不违法的情况下自愿约定；第四，当事人可以协议补充、变更有关内容；第五，双方也可以协议解除合同；第六，可以自由约定违约责任，在发生争议时，当事人可以自愿选择解决争议的方式。公平原则：

3、根据《中华人民共和国合同法》第五条：“当事人应当遵循公平原则确定各方的权利和义务”的规定，公平原则要求合同双方当事人之间的权利义务要公平合理具体包括：第一，在订立合同时，要根据公平原则确定双方的权利和义务；第二，根据公平原则确定风险的合理分配；第三，根据公平原则确定违约责任。诚实信用原则：根据《屮华人民共和国合同法》第六条：“当事人行使权利、履行义务应当遵循诚实信用原则”的规定，诚实信用原则要求当事人在订立合同的全过程中，都要诚实，讲信用，不得有欺诈或其他违背诚实信用的行为。合作办学协议（样式一）甲方：乙方：一、合作模式双方以乙方

4、现己开设的计算机应用专业（普通专科）为基础，结合双方的办学层次和性质，具体将甲方的数字出版专业的整体课程融入到乙方的计算机应用专业学历教育课程中。（参考目前省电大直属学院的作法，将数字出版专业课程作为计算机应用的一个专业方向，不向省教委另行申报专业，具体教学计划由双方教学部门共同拟定，报省电大批准后执行）二、合作办法双方共同搞好招生宣传，乙方—年秋季招生中的所有普专计算机应用专业学生即为双方合作办学的学生。三、培养模式培养分为两个阶段，第一阶段为期两学年由乙方在—负责传授学生大专课程和数字出版专业的专业某础课程，第二阶段为期一学年

5、由甲方在合肥负责传授学生数字出版专业的专业课程。四、有关费用学费、住宿费、书本费由双方按阶段各自收取。学费按省级物价部门规定的标准收取（即每学年为—元）。在合肥上学期间，考虑到教育成本的加大，学费按省级物价部门规定的上浮标准收取（即每学年为—元）。住宿费按物价部门核定的最低标准收取。教材费按实际收取（其中数字出版专业教材费为每套—元）。学生需交纳就业推荐费用—元，由甲方收取。如乙方需要甲方配合教授数字出版专业的部分专业基础课程，则甲方将派师资前往乙方处实施教学。乙方应向屮方支付教师的差旅费和课时费（每课时按照二十元标准计算）五、学

6、生管理学生管理分为学籍管理及日常管理。学籍管理出乙方完全实施，其中学生在甲方完成第二阶段学习任务期间，甲方有义务协助乙方完成学籍管理。学生日常管理由甲乙双方分阶段独立完成，并承担和应的责任。六、考试认证参加数字岀版专业学习的学生，将获取大专学历证书及专业认证证书。大专学历证书：考试及考务工作由乙方负责，在甲方完成第二阶段学习期间，甲方有义务协助乙方组织学生参加考试。专业认证：考试及考务工作由甲方负责。学生必须获取两项专业认证证书（每项专业认证费为元）。七、就业保障拥有大专学历证书及专业认证证书的学生为合作办学的合格学生，拥有推荐就

7、业资格。推荐就业的工作由甲方负责，甲方将确保学生的总就业率达到%以上，其屮对口就业率为%以上（对口方向为出版社、印刷厂、报社、杂志社、广告公司、输出中心）。甲、乙双方郑重承诺：对合格学生若不能推荐就业，则甲乙双方分别向学生退还壹学年学费；甲方保证学生就业半年后工资待遇不低于月薪—元。联系人：