2018年少先队工作计划精选和2018年少先队工作计划范文汇编

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1、2018年少先队工作计划精选少先队工作计划XX年（一）一、指导思想以“以人为本，以德为先''为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。以公民道徳建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。二、具体工作目标及要求：（一）提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、

2、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》,努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱口然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。（二）深化素质教育、基础文明教育。1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行常规评比活动，促进我校精神文明建设。在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，人人节约零用钱;讲究坏境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起來放进垃圾箱，教室里耍做到绿化、美化、艺术化;同学间团结友爱不打架骂人;推广礼貌用语与普通话，

3、“对不起.您好.谢谢.没关系.老师好.同学们好^是师生、学生Z间交流的主题字汇。2、继续红领巾广播站、常规检查的轮流制度。给广大队员提供尽可能多的实践机会。本学期将开展评优活动。3、积极配合学校开展新课程改革，转变少先队活动职能，扩大活动面，提高少先队工作活力。少先队大队部要把学习（学习做人、学习知识）作为首要任务，要帮助队员学好、学活功课，积极配合学校正课学习开展活动;要让少先队员明确学习目的，端正学习态度，提高少先队员“四个学习能力"自主学习能力、实践学习能力、合作学习能力、创新学习能力）,把学习态度和学习能力统一起来。4、积极推荐每周光荣升旗手，给队员树立学习的

4、榜样作用，形成良好的校园文化。5、重视“科研兴队”，建设一支高素质的辅导员队伍（1）加强辅导员队伍建设。辅导员要增强读书活动的自觉性学习，研究现代教育思想，确立止确的儿童观、人才观、教育观、质量观，增强实施素质教育的自觉性和能力。不断提高自身素质;要重视运用所学的理论指导工作，注重开展少先队科研活动，达到科研兴队的目的(2)定期右开中队辅导员会议，有针对性，实效性地开展学习讨论、经验交流。(2)完善中队辅导员的选聘制度。三、主要工作及活动安排。九月份：1、配合学校做好开学典礼工作。2、组织四至六年级全体同学参加军训。3、开展“我为红领巾添光彩”评比活动。各中队推荐值日

5、岗干部，进行培训后上岗检查。4、认真落实升降国旗制度，开展经常性爱国主义教育。5、结合教师节、中秋节，各班出板报，6、开展升旗手、广播员常规管理和训练。7、教师节庆祝活动，对学生进行尊师重教教育。8、组织学习《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》。十月份：1、开展红领巾广播站、黑板报的评优活动。2、利用班、队会，进行爱国主义教育。3、本学期继续开展“光荣升旗手”评选工作，每周由指定的班级推出一名有突出表现或突出事迹的学生为“光荣升旗手”，在周一升旗礼上由主持人介绍其事迹，树立学生学习的榜样,激励广大学生学习“光荣升旗手"的先进事迹，积极向上。十一月份：1、检查学习《

6、中小学生守则》和《小学生日常行为规范》情况。2、组织秋季疾病预防教育。3、开展“积极锻炼，健康生活”及“珍爱生命，远离毒品”为主题的班队活动。十二月份：1、开展“保护环境，从小事做起''主题活动。2、各班出环保主题板报。3、庆祝元旦发展新队员及游园活动。4、做好徳育工作总结。一月份：1、期末复习。2、做好资料收集工作和各项总结。3、评先、评优活动。4、结业典礼。少先队工作计划XX年(二)一、指导思想：以学校计划为指导思想，以“486^德育活动为抓手，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从“小事勺故起.据“实际"而行.务“有效”之为，抓紧、抓实行为养成

7、教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《中小学生行为规范》、《小学生守则》，切实加强学生思想道德品质和日常行为习惯的培养，进一步提升我校少先队的品位和特色。二、工作重点：(一)注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。1•提高少先队员思想素质。认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。以爱国主义为龙头，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美徳教育，通过落实《小学生行为规范》、《小