资源描述：
《2018年下学期小学语文教研计划和2018年下学期小班班级工作计划汇编》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。
1、2018年下学期小学语文教研计划一、指导思想：根据学校、学部教学工作计划的精神指导和具体要求，充分发挥教研组“小、活、新、实”的活动特点，依靠现代教育理念的指导,以规范执行学校各项“制度”和严格执行“六认真”为重点，继续以古诗文辅读、作文教学、写字教学为突破口，加强口语交际、阅读和作文教学研究，把弘扬“中华经典诵读”的特色建设渗透到语文7科的教育教学中，提高课堂教学效率，树立“智育为重、质量第一”的观念，坚持质量全程监控，强化教师专业化发展，扎实推进有效教学,奋力打造语文优质课堂，努力探索一条“科学、有效、低负、高质”
2、的语文教学新路。以活动促发展，使教研工作更好地促进学生和教师的成长，全面提高教学质量，提高师生语文综合素养，为学校可持续发展创造条件。二、工作目标1、教学成绩：合格率100%,优秀率85%,100%学生乐学有长，参加校内外竞赛有突破各班语文成绩有提高。2、课堂教学:10%在区内有较强的影响力，20%高效课，60%实效课，100%有效课，杜绝无效，负效课100%学生学习状态良好。3、教师队伍建设：加强学习型团队建设，努力提升教师整体水平，加强理论学习，强化教师专业化发展，实现教师岗位达标率100%,优良率60—80%的目
3、标，骨干教师20%,推进教师队伍的整体优化。大练语文教师教学基本功，我们将组织各项提升语文教师基本功的比赛，如朗读比赛、板书设计等。4、常规教学：加强和完善教学常规检查，深入有效地开展教学常规工作，切实提高备课、上课、批改作业、课后辅导、考核五个环节的工作质量。5•教研教改：认真学习并实施新课程标准、积极推行“学生主动发展型课堂教学模式”为中心，以提高课堂教学效率、全面提高教学质量为目的，以专题研究为主要形式，以教研组为主体开展教研教改的系列活动（包括课堂、作业、检测、落实双基、校本课程等改革）。6、学生活动：开展丰富
4、多彩的活动，提高学生的语文素养。我们将在三个方面展开活动。一是经典诵读、二是读书节、三是写字测查。在经典阅读中让学生走进传统、亲近经典，做个有根的人，提升学生的人文素养。在读书节中让学生遨游书海，享受读书的乐趣，培养学生爱书的兴趣，教会学生读书的方法，训练学生读书的能力，让孩子在阅读中成长。写好汉字是每一个中国人应该具有的基本功，本学期我们将认真培养孩子的写字能力，让孩子有一个良好的书写姿势，能写一手工整清楚的汉字，为孩子的终身发展奠定坚实的基础。组织演讲、朗诵、作文、古诗文背诵，规范字晋级、手抄报等各项校级活动，提高
5、学生语文素养的同时，积累成果。围绕学校“古诗文诵读”这一特色，开展古诗文背诵大比拼活动。有计划的背诵《新课标》里小学生必背古诗，同吋有所拓宽。四、重点工作及措施1、紧扌II“学习”:工作中要不断阅读、不断学习，学理论文章,学他人实践，勤记录：做好文摘善分析：理好所得。继续组织全组老师学习、实践《语文课程标准》，加强对课程标准的基本理念，课程目标，内容标准，实施建议等内容的认知、理解和应用。树立先进的语文课程理念。重点是处理好语文学科工具性和人文性的关系，实现三维目标的融合，倡导自主、合作、探究的学习方式。2018年下学
6、期小班班级工作计划时间过得很快，转眼小21班的孩子已经是三年级的大孩子了。很高兴,这个学期我依旧担任他们的班主任，陪伴他们_同成长。作为班主任教师，看到学生们逐渐健康的成长，心中也是感到是十分的欣慰。一、班级情况：二工作目标：1、继续抓好学生的常规教育，培养学生良好的行为习惯。2、师生中进行赏识教育，老师赏识学生，让学生学会赏识自己,赏识他人。3、积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的〃活动,培养学生强烈的责任感以及自我约束，自我管理的能力。4、开展不同课型的活动,充分利用好班队设计课，为学生设立一个展示才能的
7、小舞台,给一块自由发展的空间。三、主要措施:1、重视家校联系。做好家访工作,班主任及时与家长及时联系,互通情况，个别教育指导，使其收到良好的效果。2、卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两操,讲好个人、室内外卫生，定期检查，使学生养成良好的卫生习惯。3.纟怅续开展〃说文明话，干文明事，创文明班，做文明人〃文明礼貌教育评比活动。本学期重点抓好:写字姿势要〃三个一〃（握笔一寸长、看书一尺远、端坐一拳宽）;课堂常规要〃三个有〃学具上课有准备、下课有收拾、平时桌内摆放有秩序）；课间操要〃三要求〃（快、静、齐）；卫生
8、要〃三包〃（包扫、包拖、包捡）;安全教育要〃三防〃（管放结合防乱、禁疏结合防死、奖惩结合防松）。4、培养好班干部，充分发挥班级干部的作用，给予他们锻炼的机会，培养工作的能力，支持他们开展各项工作,辅导他们配合班级的整体工作。引入竞争机制,让班干部竞争上岗,给每一个同学提供一个公平展不自己的舞台。5、加强学生的爱国主义的相关教育，让
