人文地理学第12章行为地理

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1、第十二章行为地理行为地理学是人文地理的一个独特的新领域、一种开放的新方法、一条发展的新思路。其主要的理论来源是：心理学、行为科学、哲学和社会学等，而地理学及其在发展过程中遇到的新问题、新矛盾，当然更是其发展的内在动力。行为地理学突出强调人的本体性，把人作为认识与行为主体来对待和理解，重点研究人在不同地理环境下的行为差异，探讨人的（空间）行为机制，即：“感知→决策→行为”的完整过程及其影响因素的作用。随着领域的扩大和理论发展，思想逐渐成熟，行为地理学的具体研究方法也从非规范、非机械的“个性化”操作，到规范、可比、可重复、可再现的“理性化”不断发展。§1.人类行为与

2、地理环境环境知觉与认知地理物象物象评价与行为一、环境知觉与认知1.环境感觉环境感觉是指人们对环境对象的个别属性的感知，其基本路径是：刺激→感觉器官→环境感觉2.环境知觉环境知觉是在环境感觉的基础上，对环境对象的整体认识和综合解释的过程，是人的心理思维活动。其基本路径是：环境感觉→大脑和神经元→环境知觉环境知觉一般认为有4个层次：地理层次（环境）；作用层次（对人施加影响的环境部分）；知觉环境（人以直接、间接经验认识到的环境部分）；行为层次（诱发行动的环境部分）。3.环境认知环境认知是对环境对象识记再现的一种形式，属于人类高级思维活动的范畴，是人类行为的重要和直接基

3、础。4.对“环境”的新解释行为地理学认为，“环境”具有三层含义：现象环境就是自然客体；个人环境是个人对现象环境的感知；条件环境是影响行为的社会文化信仰和意愿。5.行为behavior行为就是人们的具体行动，而行为地理学研究的行为主要是空间行为，即人们在空间方面的一些选择和行动，它是一个很复杂的过程，包括许多影响因素的作用，而且它们的作用机制也范畴复杂。从行为的主体及其表现看，人类行为可以区分为2种：内在行为——即个人的心理行为，如思想斗争等；外在行为——即具体的社会化行为，也就是表现性行为。对于地理学来说，更加重要的是外在行为的研究，特别是集体性的行为及其效应，

4、越来越成为地理研究的重点。6.环境认知与行为决策的结构体系二、地理物象1.概念物象也叫意象或映像（image），是心理学的一个重要概念。地理物象也就是地理意象，是地理环境通过知觉、认知过程反映在人们头脑中的形象（映像）。是知觉判断、地理优选以及决策行为形成的基础。2.地理物象的主观性地理物象的主观性体现为每个人形成的物象是不一样的，它深受个性差异、信息能力、情感偏好等影响。3.地理物象的距离衰减规律地理物象的衰减受到物理距离、时间距离、价格距离等的影响。由于人们在环境中认识客观距离时受到主观因素、刺激因素、主观因素与刺激因素的相互作用的影响，产生了“认知距离”，

5、认知距离往往夸大或缩小实际距离，形成主客观的不一致性。4.地理物象的动态性地理物象的动态性是由于对象本身的动态发展和人们的感知、认识的动态变化而形成，表明地理物象并不是一成不变的。三、物象评价与行为地理物象是行为的基础，对物象的认知、评价必然影响人们的决策行为，如何来分析、评价物象呢？与地理物象相对应的一个概念是“意境地图”（mentalmap），又称心理图谱。通过问卷、绘图等方法，让受试者（即研究对象）将意境地图表达出来，然后将其与“标准图”比较，就可以知道受试者对物象的感知及其评价。三、物象评价与行为1.评价机制物象评价是复杂的生理-心理过程，受多方面因素的

6、影响。2.评价内涵物象评价事实上包含2方面的过程：一是评价-判断过程，反映人们对环境的感知能力，是理性表现；一是情感-偏好过程，反映人们对环境的个性偏差，是感性表现。3.物象评价与行为的关系物象是人们行为的基础，人的行为包括内在行为（即心理行为）和外在行为（即集体的社会化行动），“事实是神圣的，思想是自由的，行为是受约束的”就充分体现了物象与行为的关系。§2.人类活动的行为空间行为空间的概念人类日常活动的行为空间人类迁移活动的行为空间一、行为空间1.概念行为空间是指人们活动的地域界限，是指实际活动展开的时空范畴。2.分类直接活动空间——人们的日常活动空间，具有直

7、接的经验，是每个人的生活都必须依托的时空范畴。直接活动空间也称活动空间（activityspace），有的地理学家称其为“主观行为空间”。间接活动空间——人们通过间接交流了解到的空间，既与自己的过往经验相关，也与别人的经验（通过比较、分析、理解，转化为“自己的经验”）有关，通道和媒体是影响间接经验空间的重要外在条件。一般地，间接活动空间比直接活动空间大很多，是激励人们不断探索的重要因素。虚拟活动空间——人们进行虚拟活动的“空间”，对人的日常生活影响非常复杂，是行为地理面对的新问题。二、人类日常活动的行为空间人类的日常行为主要有通勤、购物、交际、闲暇等，它们的目的

8、指向性不同，其形成机制也