用辩证法看改革开

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1、用辩证法看改革开放引言：改革开放，一场新的伟大革命。30年的改革开放是在国际国内复杂环境中进行的，其势波澜壮阔，浩浩荡荡。我们党领导的改革开放之所以成功，就是在于我们对共产党执政规律、社会主义建设规律和人类社会发展规律的深刻把握和认识。这种规律性认识从理论上来自于马克思主义的世界观和方法论。改革开放理论产生的历史条件和背景改革开放的历史条件和背景首先党的第一代中央领导集体，把马克思主义基本原理同中国革命和建设的具体实践相结合，创立了毛泽东思想，为开启改革开放历史新时期奠定了重要的思想基础;带领全党全国各族人民取

2、得了新民主主义革命的胜利，建立了新中国，为开启改革开放历史新时期奠定了根本政治前提;带领全党全国各族人民取得了社会主义革命的胜利，建立了社会主义基本制度，为开启改革开放历史新时期奠定了坚实的制度基础;围绕在经济文化比较落后的国家如何建设社会主义进行了长时间的艰辛探索，取得了一系列成就，为开启改革开放历史新时期奠定了必要的物质基础，也提供了历史经验及教训。改革开放的历史条件和背景从1957年下半年到1978年党的十一届三中全会的21年中，我们执行了一条以阶级斗争为纲的错误路线，由此导致了一系列“左”的错误和严重后

3、果。从1957年下半年起，反右斗争被严重地扩大化，左倾思潮任意泛滥，导致了1958年“大跃进”、人民公社化的严重错误。1959年彭德怀等开国元勋仗义执言，又被打成“反党集团”、“右倾机会主义分子”。主要由于这一连串错误，导致了1959年到1961年的三年大饥荒和严重经济困难。从1966年至1976年的十年“文化大革命”中，冤假错案遍于全国，全国被迫害人数包括受牵连的家属占到人口总数的1/9，约1亿人。由于这20年的一系列严重错误和灾难，国民经济被推向崩溃的边缘，与发达国家的差距进一步拉大。改革开放的历史条件和背

4、景据统计，60年代按不变价计算的人均GDP年平均增长率，世界为3.5%，发达资本主义国家为4.0%，发展中国家为2.6%，苏联和东欧国家为5.5%，日本为10.2%，而中国仅为0.2%，远远低于上述所有国家。”此外，十年“文革”、二十年“左倾”使文化教育事业受到极大破坏，大批宝贵人才受到极大摧残，而且少培养大中专毕业生1000多万，增加“上山下乡”知识青年1600万。在一个时期内造成了“文化断层”、“科技断层”、“人才断层”。同时在思想上一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，扼杀了广大知识分子和人民群众的创造力，

5、扼杀了社会主义的生机和活力改革开放的历史条件和背景而这一时期正是世界上许多国家经济高速增长期。在20世纪70年代，世界范围内蓬勃兴起的新科技革命推动世界经济以更快的速度向前发展，并且当时国际政治格局的主流由对抗转向缓和，世界各国由积极准备战争转向争取世界持久和平，和平与发展成为世界两大主题，东西方国家由相互封闭转为相互开放，不同意识形态由相互排斥转变为在相互渗透和吸收中抗争。改革开放的历史条件和背景在这危急的时刻，以邓小平同志为中心的第二代领导人抓住当前社会的主要矛盾，在国内广泛开展的关于实践是检验真理的唯一标

6、准的大讨论，又从思想理论上实现了从“两个凡是”向实事求是的重大转变。这样就从国内和国际、从客观必要性和客观可能性、从客观和主观、从实践和理论各方面为实现工作重点转移、作出改革开放决策创造了条件。改革开放理论的形成发展及成果改革开放理论的形成1978年，党的十一届三中全会作出了实行改革开放的重大决策。全会重新确立了党的马克思主义的思想路线。会中坚决批判了“两个凡是”的错误方针，高度评价了关于真理标准问题的讨论，确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看的指导方针。重新确立了马克思主义的政治路线。全会果断地

7、停止使用“以阶级斗争为纲”和“无产阶级专政下继续革命”的口号，作出把工作重点转移到社会主义现代化建设上来的战略决策，并富有远见地提出了对党和国家各个方面的工作进行改革的任务。随后自1979年到1992年，以邓小平同志为核心的第二代领导人相继设立经济特区、改革政治体制、推广农村家庭联产承包责任制、改革经济体制确认我国社会主义经济是公有制基础上的有计划的商品经济、进一步开放港口城市、扩大经济开发区、提出发展社会主义市场经济等。改革开放理论的形成20世纪80年代末90年代初，国内发生了严重政治风波，国际共产主义运动遇

8、到严重挫折。受命于重大历史关头的党的第三代中央领导集体，高举邓小平理论伟大旗帜，坚持改革开放、与时俱进，从容应对各种风险和挑战，捍卫中国特色社会主义;创建社会主义市场经济体制，推动我国加入世贸组织，实现了我国改革开放新的历史性突破;准确把握时代特征和党所处的历史方位，积极推进党的建设新的伟大工程，为改革开放提供了坚强的政治保证和组织保证;创立了“三个代表”重要思想，在党的基本路线的基础