【精品】企业需求计划

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1、〈企业需求计划〉教学大纲（电子商务专业使用）民用工程与商务管理系2006・6目录■课程基本信息二.课程简介三.教学目的与要求四.人纲编写依据与特点五.本课程采用教学方式六.大纲内容七.选课建议八.课程内容的重点深度和广度九.对学生能力培养的要求和方法十.课时分配H^一・课内实验名称及基本要求十二.考核说明附录：木课程教学配套的实践教学安排的说明〈〈企业需求计划〉〉教学大纲一课程基本信息课程代码：课程学分血向专业：电子商务课程性质：开课院系：民商系主教材IERP原理•设计•实施（第二版）.罗鸿、王忠民.北京：电子

2、工业出版社，2003参考资料：ERP、CRM企业实施案例（第一版）.张文.北京：清华大学出版社,2003ERP项冃管理与实施（第一版）•胡彬.北京：电子工业出版社，2004先修课不呈：管理信息系统、数据库原理、高级程序语言后修课程：相关专业课程二课程简介企业资源计划（ERP）一方面是电子商务企业模型的核心部分，没有ERP就不能实现真正的电子商务；另一方面ERP的高度集成性和信息的实时共享性更是代表了现代企业先进的经营理念和管理方式。三教学目的与要求课程旨在使学生掌握ERP的基本原理和管理思想，了解ERP在现代企

3、业（尤其是石油金业）中的应用，并能根据企业的实际环境和需求，恰当地运用有关原理和技术开展ERP的实施工作，以推动金业信息化的发展，保持和提高企业的竞争优势。本课程教学必须按照客观规律进行，通过诸教学环节的实施，耍求学生：1、对本课程的任务、内容有一个全面明确的了解，能够建立起一个相对完整的知识构架。2、较好地掌握ERP的基本理论，并结合实验和/或课程设计，熟悉ERP软件的功能、操作和/或开发流程，反过來加深对ERP原理的理解和掌握。3、通过本门课程的学习和实践，能够培养出学生对ERP的浓厚兴趣，具备良好的深入自

4、学能力。〈〈企业需求计划〉〉教学大纲一课程基本信息课程代码：课程学分血向专业：电子商务课程性质：开课院系：民商系主教材IERP原理•设计•实施（第二版）.罗鸿、王忠民.北京：电子工业出版社，2003参考资料：ERP、CRM企业实施案例（第一版）.张文.北京：清华大学出版社,2003ERP项冃管理与实施（第一版）•胡彬.北京：电子工业出版社，2004先修课不呈：管理信息系统、数据库原理、高级程序语言后修课程：相关专业课程二课程简介企业资源计划（ERP）一方面是电子商务企业模型的核心部分，没有ERP就不能实现真正的

5、电子商务；另一方面ERP的高度集成性和信息的实时共享性更是代表了现代企业先进的经营理念和管理方式。三教学目的与要求课程旨在使学生掌握ERP的基本原理和管理思想，了解ERP在现代企业（尤其是石油金业）中的应用，并能根据企业的实际环境和需求，恰当地运用有关原理和技术开展ERP的实施工作，以推动金业信息化的发展，保持和提高企业的竞争优势。本课程教学必须按照客观规律进行，通过诸教学环节的实施，耍求学生：1、对本课程的任务、内容有一个全面明确的了解，能够建立起一个相对完整的知识构架。2、较好地掌握ERP的基本理论，并结合

6、实验和/或课程设计，熟悉ERP软件的功能、操作和/或开发流程，反过來加深对ERP原理的理解和掌握。3、通过本门课程的学习和实践，能够培养出学生对ERP的浓厚兴趣，具备良好的深入自学能力。四大纲编写依据与特点1木课程采用教学方式木大纲编写的主要依据是：(1)经教育部批准的电子商务类指导委员会讨论及通过的屯子商务专业教学内容，并以此为依据编写的电子商务教材；(2)根据我院学生的实际情况，对理论性较强的内容进行了删减，侧重培养学生发现问题。分析问题和解决问题的能力。2本大纲编写的主要特点：传统与现代相结合，原理与实践

7、相结合，历史与前沿相结合,同时，本大纲内容既系统全面，乂突出重点；既强调基本理论与原理，又注重理论联系实际和加强应用能力。教学过程中将运用课程讲解、案例分析、小组讨论以及SAP与金蝶软件产品展示等形式为学生提供互动式交流与实践性训练。五本课程采用教学方式讲授、案例讨论六大纲内容第一章ERP理论的形成和基本概念教学内容:基本MRP、闭环MRP、制造资源计划(MRPII)、企业资源计划(ERP)、物料编码、物料清单(BOM).工作中心(WC)、提前期与计划展望期、工艺路线、独立需求与相关需求、工作日历重难点：金业资

8、源计划(ERP)、物料编码、物料清单(BOM)、工作中心(WC)第二章ERP功能模块教学内容：销售管理、主生产计划(MPS)、物料需求计划(MRP)、能力需求计划、采购管理、库存管理、车间管理、JIT准时生产制造生产管理、财务管理、固定资产管理、成本管理、设备管理、质量管理、分销资源计划、人力资源管理重难点：财务管理第三章供应链管理教学内容：供应链管理的形成、如何构建供应链管理、供应链