【精品】陇东中学与新中国教育事业

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1、陇东中学对新中国教育事业发展的探讨袁兆秀王虎林【内容提要】在抗日战争最困难的1940年创办于陕甘宁边区陇东分区庆阳县城的陇东中学受到中央领导的高度重视和悉心关怀，充分体现了陇东中学独特的历史地位。陇东中学的办学思想、教育教学管理和培养目标不但为陕甘宁边区教育事业树起了一面旗帜,而且为新中国教育制度的确立提供了有益的经验。陇东中学优良传统，是陇东中学的发展个性和全国普通中等教育共性的高度统一，也使咙东中学这所具有光荣历史积淀和优秀传统思想的普通中学更具有鲜明的时代特征。充分的历史事实证明陇东中学与新

2、中国教育事业的发展有着十分密切的联系。【关键词】陇东中学教育发展经验启示在抗日战争最困难的1940年，经中共中央西北局和陕甘宁边区政府批准，在陇东分区所在地的庆阳县城创办了陇东中学。这是我党在陇东解放区创办的唯一的一所普通中学。学校从创办到1949年新中国成立的9年中，不但为中国革命和建设事业培养了一大批有生力量，而且为陕甘宁边区乃至新中国教育事业积累了十分宝贵的经验。—、陇东中学创办的时代背景及历史地位1934年，刘志丹、习仲勋等老一辈无产阶级革命家在华池南梁创建了第一个工农革命政权陕甘边苏维埃

3、政府之后，就特别重视教育事业的发展。先后在合水太白镇和华池南梁政府所在地创办了两所列宁小学。1936年“西安事变”后，八路军进驻庆阳、镇原、合水等县之后，使小学教育得到快速发展。到1940年底，陇东解放区（不包括新宁县和新正县）已有11所完全小学，18所模范小学，190所普通小学，在校学生6195名。这些小学生完成小学学业后的升学问题就被提到了议事日程。当时在庆阳周边只有延安中学、关中师范和平凉中学。延安中学和关中师范是解放区的学校，平凉中学在国统区。这些学校距庆阳最近距离都在二三百里以外，按当时

4、的条件，一个小学生要到那么远的地方上学的确困难重重。所以，在陇东解放区创办一所中学就成了当时教育事业发展的迫切需要。另外，1939年国民党在西峰办起了庆阳县立初级中学，解放区的许多小学生都纷纷跑到西峰去上学，再加上国民党的反动宣传，国统区和解放区无形中就展开了一场争夺青少年的活动。创办陇东中学又成了保存革命力量和争取青少年一代的需要。1940年3月，陕甘宁边区政府作出创办陇东中学的决定后，边区政府教育厅就直接委派陆为公和孙萍二人前往陇东分区筹办。陆为公和孙萍到陇东后，他们首先到陇东特委所在地的曲子

5、县向陇东特委书记马文瑞和陇东分区专员马锡五传达了陕甘宁边区政府教育厅的指示精神，并商定将陇东中学创办在陇东特委即将迁往的庆阳县城。随后，陆为公又提议并报请陇东特委书记马文瑞同意，由陇东特委写信转呈延安中共中央办公厅请毛泽东主席为陇东中学题写了校名。与此同时，还有刘少奇、周恩来、朱德等中央领导也为陇东中学的创办题词祝贺。从历史的角度看，无论是战争时期还是和平年代，毛泽东主席和中央领导共同为一所普通中学题词实属罕见，这足以证明陇东中学在毛泽东主席和中央领导心目中确实有着非同寻常的战略地位。更为值得注意

6、的是1942年陇东中学首届学员毕业后，由陇东特委提议并报经陕甘宁边区政府教育厅批准同意，陇东中学首届毕业生组团53人，在余佑野、贾庆礼率领下赴延安长达近一个月的参观学习，受到了毛泽东主席、朱德总司令及中央领导和陕甘宁边区政府领导的亲切接见，朱德总司令在王家坪和全体参观团成员合影留念。学员麻韬和张自强向毛泽东主席和朱德总司令分别敬献了绣有“人民舵手”和“抗战砥柱”字样的锦旗。在接见过程中，毛主席不但和参观团成员进行了语重心长交谈，在带队老师余佑野的恳求下毛主席又一次为陇东中学题写了“为新民主主义而奋

7、斗”的横匾。毛主席在领导全国革命斗争的百忙之中连续两次为一所普通中学题词和亲自接见这所普通中学的毕业学员，这在全国也是绝无二例。在陇东中学创办初期，中央领导和陕甘宁边区政府对陇东中学领导的选派也有超乎寻常的地方。1940年9月18日陇东中学正式开学时，陕甘宁边区政府教育厅就直接委任时任陇东特委书记的马文瑞兼任校长，开学3个月后，边区政府教育厅又选派赵长远（梅生）任副校长并主持工作。赵长远同志早年参加革命，曾任中共北平市委主要负责人兼北京大学党支部书记、中共汾阳特委书记、河北省军委书记、吉鸿昌直属教

8、导团代理团长等职。30年代在中国农村性质问题的论战中发表了许多极有价值的理论文章，后因受王明极“左”路线的排挤被调到陕甘宁边区，在薄一波领导下做统一战线工作。1940年11月调任陇东中学副校长并主持工作，1943年在“整风运动”被关押，1945年含冤去世。1984年中共中央组织部对其冤案进行了平反并恢复党籍，认为他是“为党的事业做了许多有益的工作，是一位优秀的无产阶级战士J1993年北京大学革命烈士纪念碑上也刻上了赵长远的英名。他在任陇东中学副校长不到两年的时间里，为陇东中学的创建